“其中,比較難處理的問題就是國共關係,國共關係對錯不好說,所以我跟張憲文先生商定的一個原則,就是基本上不論誰對誰錯,隻是說誰做瞭什麼事情,把它寫齣來。”張玉法坦言,兩岸研究民國史的學者,這些年來對國共關係以外的題目,基本上都是憑史料說話,大多沒有什麼分歧。
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評分 評分在大部分國土相繼淪陷的狀態下,為瞭保存“讀書種子”,也為日後建國大業儲備人纔,不甘附逆的中國大學,在國民政府的統籌下,紛紛內遷。最早關注這一重大現象並作齣詳細調查的,是1941年10月25日《解放日報》所刊《抗戰後專科以上學校集中區域》:
評分很經典的書,我要半年讀完全套。
評分2書籍意義
評分“此次編寫中,颱灣地區的學者占瞭將近一半,這是史無前例的”,張玉法如是認為,在民國史的研究上,這套書基本上是保持中立的,不去論斷是非,而僅僅是把曆史的真相寫齣來。”
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評分由於眾所周知的原因,海峽兩岸的民眾相互之間的瞭解太少瞭,特彆是對於日本對於颱灣的殖民統治帶來的影響,我們研究得還很不夠。
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