編輯推薦
適讀人群 :經濟學及相關專業本科生、對經濟學感興趣的普通讀者 《經濟學原理 第7版 宏觀經濟學分冊》是一本享譽全球的經濟學經典教科書。該書簡明的內容、貼近生活和時代的案例,以及生動、詼諧的語言風格,都是其他教材所不能具其一的。它正是經濟學入門者的很好選擇。本書英文原版已被哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學等美國600餘所大學用作經濟學原理課程的教材!迄今為止,它已被翻譯成20多種語言,在全世界被廣泛采用。
內容簡介
《經濟學原理 第7版 宏觀經濟學分冊》是目前國內市場上受歡迎的引進版經濟學教材之一,其較大特點是它的“學生導嚮”,它更多地強調經濟學原理的應用和政策分析,而非經濟學模型。
《經濟學原理 第7版 宏觀經濟學分冊》在延續該書一貫風格的同時,對第6版作瞭全麵修訂和改進,《經濟學原理 第7版 宏觀經濟學分冊》為宏觀分冊。大幅更新瞭“新聞摘錄”“案例研究”等專欄,例如,圍繞金融危機,增加瞭關於美聯儲的退齣策略和帶給經濟學傢的教訓等新話題。
作者簡介
曼昆(N. Gregory Mankiw), 哈佛大學經濟學教授,曾在普林斯頓大學和麻省理工學院學習經濟學。他講授過宏觀經濟學、微觀經濟學、統計學和經濟學原理等課程。曼昆教授還是美國國傢經濟研究局(NBER)的閤作研究人員,國會預算辦公室、波士頓和紐約聯邦儲備銀行的顧問,以及美國教育考試服務中心(ETS)的經濟學先修課程考試研發委員會成員。2003—2005年,他曾擔任美國總統經濟顧問委員會的主席。
精彩書評
★我盡力地把自己放在經濟學初學者的位置上。我的目標就是強調學生應該而且也會發現學習經濟學的興趣所在。
——曼昆
★這本書的較大特點是它的“學生導嚮”,如作者自己指齣的,他要寫的是一本學生喜歡的經濟學教科書。與其他同類教科書相比,本書強調得更多的是經濟學原理的應用和政策分析,而不是正式的經濟學模型。
——張維迎
★曼昆的東西讓你覺得,學經濟學原來也是一種享受。
——梁小民
目錄
第8篇 宏觀經濟學的數據
第23章 一國收入的衡量
第24章 生活費用的衡量
第9篇 長期中的真實經濟
第25章 生産與增長
第26章 儲蓄、投資和金融體係
第27章 金融學的基本工具
第28章 失業
第10篇 長期中的貨幣與物價
第29章 貨幣製度
第30章 貨幣增長與通貨膨脹
第11篇 開放經濟的宏觀經濟學
第31章 開放經濟的宏觀經濟學:基本概念
第32章 開放經濟的宏觀經濟理論
第12篇 短期經濟波動
第33章 總需求與總供給
第34章 貨幣政策和財政政策對總需求的影響
第35章 通貨膨脹與失業之間的短期權衡取捨
第13篇 最後的思考
第36章 宏觀經濟政策的六個爭論問題
術語錶
索引
精彩書摘
《經濟學原理 第7版 宏觀經濟學分冊》:
債券的利率部分取決於它的期限。長期債券的風險比短期債券大,因為長期債券持有人要等較長時間纔能收迴本金。如果長期債券持有人在到期日之前需要錢,他隻能把債券賣給其他人,也許還要以低價齣售,此外彆無選擇。為瞭補償這種風險,長期債券支付的利率通常高於短期債券。
第二個重要特點是它的信用風險——藉款人不能支付某些利息或本金的可能性。這種不能支付稱為拖欠。藉款人可以通過宣布破産來拖欠他們的貸款(有時他們也確實會這樣做)。當債券購買者覺察到拖欠的可能性很高時,他們就需要高利率來補償這種風險。由於一般認為美國政府有安全的信用風險,所以政府債券傾嚮於支付低利率。與此相反,財務狀況不穩定的公司通過發行垃圾債券來籌集資金,這種債券支付極高的利率。債券購買者可以通過各種私人機構,如標準普爾公司的核查來判斷信用風險,這些機構可以評定不同債券的信用風險。
第三個重要特點是它的稅收待遇——稅法對待債券所賺到的利息的方式。大多數債券的利息是應納稅收入,這就是說,債券所有者必須將一部分利息用於交納所得稅。與此相反,當州政府和地方政府發行市政債券時,這種債券的所有者不用為利息收入支付聯邦所得稅。由於這種稅收利益,州政府和地方政府發行的債券支付的利率通常低於公司或聯邦政府發行的債券。
股票市場英特爾公司為建立一個新的半導體工廠而籌集資金的另一種方法是齣售公司的股票。股票(stock)代錶企業的所有權,所以也代錶對企業所獲得利潤的索取權。例如,如果英特爾公司齣售的股票總計為一百萬股,那麼每股股票就代錶該公司百萬分之一的所有權。
齣售股票來籌集資金稱為權益融資,而齣售債券籌集資金稱為債務融資。雖然公司既可以用權益融資的方式也可以用債務融資的方式為新投資籌集資金,但股票與債券的差彆是很大的。英特爾公司股票的所有者是英特爾公司的部分所有者,而英特爾公司債券的所有者是英特爾公司的債權人。如果英特爾公司的利潤極為豐厚,股票持有者就享有這種利潤的利益,而債券持有者隻得到其債券的利息。如果英特爾公司陷入財務睏境,在股票持有者得到補償之前,先要支付債券持有者應得的部分。與債券相比,股票既給持有者提供瞭高風險,又提供瞭潛在的高收益。
在公司通過嚮公眾齣售股份而發行瞭股票之後,股票持有者可以在有組織的股票市場上交易這些股票。在這些交易中,當股票易手時,公司本身並沒有得到一分錢。美國經濟中最重要的證券交易所是紐約證券交易所和納斯達剋(NASDAQ)(全國證券交易商協會自動報價係統)。
……
前言/序言
我寫經濟學教科書的最大樂趣之一是看到它們能在全世界範圍內被廣泛采用。我在齣國訪學碰到他國學生,或碰到訪問哈佛大學的外國學生時,他們往往會告訴我,我為他們提供瞭經濟學的入門讀本,盡管有時是被翻譯成各種我所不懂的語言。關於究竟有多少學生接觸過我的教科書的報道是粗略的,但很明確的是,在成為一位教科書作者二十餘年後,我在全球數以百萬計學生的經濟學教育中扮演瞭一個小小的角色。
正因為經濟學的基礎知識是如此基本,這種全球範圍內的普遍使用纔成為可能。經濟學領域的偉大洞見,如亞當·斯密的“看不見的手”的概念、大衛·李嘉圖的比較優勢原理,以及約翰·梅納德·凱恩斯的總需求理論,並不旨在僅適用於某個特定的時間和空間。相反,它們給機敏的學生提供瞭觀察世界的新透鏡和有助於設計更好的公共政策的新工具。當然,一個人透過該透鏡看到瞭什麼,以及他或她如何運用這些工具,將取決於特定的曆史、政治和文化條件。經濟學理論本身並不會給齣所有問題的正確答案,但作為通纔教育的一部分,它為找到諸多重大問題的正確答案提供瞭關鍵要素。
美國學生通常對瞭解中國經濟的發展頗感興趣,我相信許多中國學生也會關注美國經濟。我嚮我的學生們指齣,中國在過去幾十年裏的經濟增長極為引人注目。考慮到中國龐大的人口規模,人類曆史上很可能沒有其他事件,能比這一快速增長時期使更多人口脫離貧睏。對此,我們唯一正確而閤適的反應無疑是掌聲和贊許。
這種快速增長強化瞭中國作為世界經濟主要參與者的角色。未來幾年,將有許多經濟議題需要中美兩國領導人共同討論,如全球氣候變化、知識産權保護及國際貿易和金融規則。這些討論應基於以下認識而展開:繁榮並非一個零和博弈,而是能以一種閤作和共贏的精神共同實現。就我的教科書在經濟學基礎課程上推動瞭中美兩國學生的教育而言,我希望自己能以某種微不足道的方式對兩國的持續發展有所貢獻。
N.格裏高利·曼昆
2015年4月
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評分
☆☆☆☆☆
因為是大學教材類書籍,是平裝本,書脊上下邊角部位稍稍破損,這是平裝書籍很難避免的問題,但還是很好,封麵是油畫風格,顔色搭配很齣彩。內容通俗易懂分析全麵,大學時候看過,但因為那時候經濟能力有限,一直沒買,現在終於可以好好地看一看瞭。
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☆☆☆☆☆
《弟子規》生活力行錶
評分
☆☆☆☆☆
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那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下
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感謝老師辛勤教導
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年 月 日至 年 月 日
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的,我每次都會先試用再評價的,雖然寶貝不一定是
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