編輯推薦
◆熱銷多年,纍計銷量達100多萬冊,名副其實的“聽力王”! ◆2015年全新修訂重磅來襲! ◆名師帶您練聽力,水平想不提高都不可能! ◆附送光盤1張純正美音,原汁原味,地道標準! ◆每冊24套聽力題,讓你有充足的題目練練練! ◆基礎+提高滿足您各階段的聽力需求 ◆《全新英語聽力》,真正提高您英語聽力水平的製勝法寶!
內容簡介
《全新英語聽力:高一(基礎版 )》具有以下特色 : 1 全麵的聽力材料:集廣泛性、實用性、知識性、趣味性和時尚性於一身的聽力原材料,涵蓋瞭包括時事政治,財經金融,文化藝術,體育娛樂,科技教育,環境健康及與學生學習、生活等諸多方麵的內容。 2 科學的編寫思路:為瞭給一年級到高三的學生循序漸進地更好地練習聽力,我們將套書分為基礎版和提高版兩個版本。每套題約10-20分鍾。基礎版的練習,用作基礎階段的聽力訓練;提高版的練習,用作加強階段的鞏固和提高訓練。其中,6、7、8年級的6冊在基本的套題之外,我們還精心設計瞭More Listening Input的闆塊,進一步拓展學生的學習視野。 3 超值的聽力光盤:隨書附送的MP3光盤裏包含瞭書中所有的聽力原文,錄音由中、美著名語言專傢朗讀錄製而成,語音語調純正、地道,切閤中、高考標準。是學生跟讀地道的英語語音、提高英語聽力水平並順利通過中考、高考的必聽書! 4 精心的設計安排:每套題都設計瞭word bank(詞匯庫)的闆塊,將原文材料中齣現的重難點詞匯薈萃在此,供學生在練習聽力的同時還可以拓展詞匯。每套題的題目與學生的考試結閤緊密,同時又不乏其他聽力題目,可謂是題型靈活多樣,訓練多元。小學的各冊還附有朗朗上口的兒歌。這種方法在某種意義上可以達到“學而時習之,溫故而知新”的效果。 5 牛逼的作者資源:本叢書的作者或為名校的一綫教師,或為資深的教研員,他們的編寫經驗和聽力教學經驗極其豐富,他們將搜集到的原汁原味的英語文章按照適閤學生訓練聽力的標準精心設計題目。最後編成的題目和修改後的聽力原文,在學生聽起來時不僅會感覺輕鬆自在,同時實現聽力、詞匯、閱讀、口語全提高。
內頁插圖
目錄
聽力測試題/聽力原文與參考答案
Unit 1 World community
Unit 2 Playing happily
Unit 3 Life miracles
Unit 4 Starting business
Unit 5 Human and animals
Unit 6 Delicious food
Unit 7 Having fun
Unit 8 Sport activities
Unit 9 Nobel Prize
Unit 10 Anecdotes and accidents
Unit 11 Boys and girls
Unit 12 Retirement
Unit 13 Friendship
Unit 14 Political celebrities
Unit 15 Travelling
Unit 16 Marriage
Unit 17 Work and workers
Unit 18 Population and people
Unit 19 Literature and classics
Unit 20 Eating habits
Unit 21 Music
Unit 22 Weight and health
Unit 23 Shopping discounts
Unit 24 Pains and sufferings
前言/序言
學習領航:高中英語核心素養提升指南 一本專注於培養學生在真實語境下運用英語能力的綜閤性教材,旨在構建堅實的聽力基礎,並同步拓展閱讀理解、詞匯積纍及語法應用能力。本書內容緊密貼閤新課標要求,注重能力培養的實效性。 --- 第一部分:聽力技能的深度精煉與係統訓練 本部分教材嚴格按照高中一年級學生的認知特點和英語學習階段性目標設計,側重於提升學生對日常、校園及基礎學術情境中英語的捕捉、理解和推理能力。 一、基礎語音與語調的精調細校 不同於單純的音標學習,本部分引入瞭大量模仿訓練,幫助學生實現“聽音辨義”的快速反應。 1. 連讀、弱讀與失爆的實戰應用: 收集瞭高中生在聽力材料中常齣現的二十種連讀、弱讀現象,並配以情景對話,讓學生理解這些語音現象在自然語速下的實際效果,而非孤立的語音規則講解。例如,對 "What do you think?" 中 "What do" 連讀成 [wʌdə] 的細緻辨析。 2. 語調與重音對意義的影響: 重點訓練疑問句、陳述句、轉摺語氣的語調差異。通過對比相似句子在不同語調下的含義反轉(如肯定句與反問句),強化語境理解。 二、情景聽力模塊:構建真實語境庫 本模塊的核心在於模擬高中生在校園和日常生活中可能遇到的各種真實場景,確保聽力材料的實用性和關聯性。 1. 校園生活係列: 覆蓋選課、社團活動介紹、圖書館藉閱規則、校園通知等主題。訓練學生捕捉關鍵信息點(時間、地點、要求)。 2. 信息獲取與指令理解: 側重於聽取旅遊路綫、天氣預報、緊急通知等帶有明確指令或數據信息的聽力材料。要求學生不僅聽懂,還要能按要求完成後續任務(如填錶、規劃路綫)。 3. 簡單敘事與描述: 訓練學生理解短篇故事或人物、地點描述中的主要事件順序和人物關係。這為後續的閱讀理解奠定瞭基礎。 三、精聽與泛聽的有效結閤 教材提供瞭清晰的聽力訓練路徑,確保學生既能“吃得飽”也能“吃得好”。 1. 精聽工作坊: 針對部分難度較高的對話和獨白,設置瞭“聽寫-對照-跟讀模仿”的循環訓練。材料的長度適中,便於學生逐句攻剋,掌握復雜句式結構在聽力中的錶達方式。 2. 拓展泛聽資源索引: 提供瞭推薦的校外聽力資源類型(如適閤初學者的BBC Learning English片段或VOA慢速英語),引導學生課外自主拓展,習慣不同口音和語速的輸入。 --- 第二部分:詞匯與語法的聽力語境滲透 本部分摒棄瞭枯燥的詞匯和語法列錶,將語言點融入到聽力材料的語境中,實現“在用中學,在聽中記”。 一、核心詞匯的聽覺識彆與重現 教材精選瞭與高一教學大綱緊密相關的核心詞匯,這些詞匯的齣現頻率高,且在聽力材料中常以不同的形式齣現。 1. 同義替換的辨識: 聽力材料中,常用意群詞或近義詞來替換書本上已學的單詞,以測試學生的理解能力。例如,學過 "important",聽力中可能會齣現 "crucial" 或 "significant"。教材專門設置瞭對比練習,幫助學生識彆這些聽力語境下的替換。 2. 詞根詞綴在聽覺上的分解: 針對復閤詞和派生詞,教材指導學生如何通過識彆聽到的詞根或詞綴,推斷整體含義,尤其是在遇到生詞時如何保持聽力流暢性。 二、語法結構的聽力感知訓練 語法規則需要轉化為“聲音的模式”,纔能在聽力中被快速處理。 1. 時態和語態的聽覺標記: 重點訓練區分主動語態和被動語態在聽力中的標誌性助詞和結構詞(如 by, get 等)。例如,通過判斷動詞的時態變化,確定事件發生的時間先後順序。 2. 非謂語動詞的聽覺識彆: 講解分詞結構(現在分詞、過去分詞)在句子中的功能,並設計聽力題來考察學生是否能迅速判斷它們是作定語、狀語還是補語,以及它們與主句的關係。 --- 第三部分:綜閤應用與測試反饋機製 本部分旨在檢驗前兩部分的學習成果,並提供個性化的學習反饋,確保學習效率的最大化。 一、跨技能的融閤練習 聽力不再是孤立的技能訓練,而是與其他語言能力相結閤的綜閤測試。 1. 聽後選擇與推斷: 練習要求學生在聽完對話後,不僅要選齣正確答案,還要能根據對話的語氣、背景信息,推斷說話者的真實意圖或下一步的行動。 2. 摘要與復述訓練: 提供一段中等長度的講座片段,要求學生在聽的過程中,抓住核心觀點和論據,並嘗試用自己的話(口頭或書麵)進行簡短的總結。 二、模擬測試與能力診斷 為瞭幫助學生適應考試節奏,本教材設計瞭階段性的模擬測試單元。 1. 結構化測試單元: 嚴格參照主流英語能力測試(如中考、學考的部分聽力題型)的結構設置單元測試,包括單選、多選、信息匹配和簡短迴答。 2. 自我評估與提升路徑: 每個測試單元後附有詳細的“錯誤分析矩陣”,指導學生對照自己的錯誤類型(如是“語音辨識錯誤”、“信息抓取錯誤”還是“語境理解錯誤”),並指嚮教材中相應的鞏固練習章節,實現精準補救。 --- 本書的核心理念是:聽力是語言的門戶。通過係統、貼近生活的聽力訓練,有效鞏固詞匯和語法知識,全麵提升高中生的英語綜閤運用能力。
這本書給我的最大感觸是它的“可操作性”。很多理論上的聽力技巧,讀起來頭頭是道,但真正應用到考題中就完全懵圈瞭。這本書的解析部分,我個人覺得處理得非常到位,它不隻是簡單地給齣正確答案,而是深入分析瞭“為什麼選A而不是B”。比如,它會指齣原文中哪些關鍵的轉摺詞(But, However)是決定答案的關鍵,或者某個場景下特定詞匯的固定搭配含義。對於我們高中生來說,光有聽力材料是不夠的,我們需要一個能夠引導我們思考“齣題人意圖”的解析。這本書的批注和解析部分,就扮演瞭這個“引路人”的角色。我甚至會把一些我經常錯的題型,把解析部分抄錄下來,貼在我的英語筆記本上,專門用來復習那些“陷阱”詞匯和句式。這種細緻入微的教學輔助,讓我感覺自己不再是孤軍奮戰,而是有一個專業的“幕後老師”在指導我的學習方嚮和盲區。