中國故事:神筆馬良(注音 全彩 童話集) [7~10歲閱讀]

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洪汛濤 著



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發表於2024-05-14

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圖書介紹

齣版社: 春風文藝齣版社有限責任公司
ISBN:9787531347057
版次:1
商品編碼:11590271
包裝:平裝
叢書名: 中國故事
開本:24開
齣版時間:2015-01-01
用紙:膠版紙
頁數:114
字數:83000
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

適讀人群 :7~10歲閱讀
  ★閱讀中國氣派的兒童文學,為孩子的精神世界塗上中華文化的絢麗色彩!
  ★文字加注拼音,內容更加飽滿,適閤小學低年級兒童閱讀!

內容簡介

  《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著,是中國兒童文學的瑰寶,由我國著名兒童文學作傢、理論傢洪汛濤於20世紀50年代創作。1980年獲第二次全國少年兒童文藝創作評奬一等奬。《神筆馬良》是二十世紀五十年代的中國影響最大的兒童文學作品,在國內傢喻戶曉。被譯成各國文字,在世界各地有著極為深遠的影響,為祖國多次贏得榮譽。1955年根據該作品改編的電影《神筆》是第一部在國際上獲奬的中國美術片,更是百年中國在國際上獲奬最多的一部影片。2014年由該作品改編的動畫3D大電影《神筆馬良》躋身中國電影史上最賣座動漫電影Top15。馬良的形象深入人心,已經成為中國兒童智慧、勇敢和正義的化身。本書同時還收入瞭洪汛濤先生創作的其他高品質的經典童話,以饗讀者。

作者簡介

  洪汛濤(1928.4.9—2001.9.22),中國著名兒童文學作傢、理論傢,“神筆馬良”之父,是與葉聖陶等齊名的中國“童話十傢”。畢生緻力於兒童文學的創作與研究,為兒童文學事業的繁榮與發展作齣瞭傑齣貢獻。其代錶作童話《神筆馬良》是享譽世界的經典文學名著,被編入教材,影響瞭幾代人,是中國兒童文學難能可貴的瑰寶。該作品被譯成多國文字,在世界有著深遠影響。《神筆馬良》故事版本眾多,本書選取的是作者生前最後審定的版本,以及其他幾篇幼兒童話精品。

內頁插圖

目錄

神筆馬良 1
一匹小白馬 55
最漂亮的鳥 62
假如我不是豬 68
小牛和老虎 73
不要“不要瞭” 82
五個孩子比爸爸 89
小螞蟻蘭蘭 101

精彩書摘

  神筆馬良
  1
  從前,有個孩子叫馬良。他父親母親去世瞭,靠鄉親們幫助,以打柴、割草為生。
  他喜歡畫畫,可是連一支筆也沒有。
  村子裏,全是窮人,沒有一傢有筆的,過的全是苦日子。
  一天,他經過一個學館門口,看見學館裏的畫師拿著筆,正在畫畫。他停住腳,眼睜睜地看著,看著,就是離不開。直到天黑,纔想著該迴傢瞭。
  他常常走老遠老遠去學館門口看畫師畫畫,一站就是大半天。他一邊看,一邊在心裏默默琢磨。他多麼想自己拿起筆來,也這樣一筆一筆順著自己的意思畫。
  這天,不知怎麼,他不自覺地跨過那高高的門檻,走瞭進去,嚮畫師請求說:“我很想學畫畫,藉給我一支筆可以嗎?”
  那畫師斜著臉,從頭到腳打量瞭他一眼,鼻子裏“嗤”瞭一聲,冷冷地說:“窮孩子想拿筆,要學畫畫,做夢去吧!”
  說著,就將他趕齣門來,“嘭”的一聲把門關上瞭。
  馬良是個有誌氣的孩子,他說:“為什麼窮孩子不能拿筆,連畫也不能學呢?我就是要學畫畫!”
  他下決心學畫,每天用心苦練。
  他到山上打柴時,撿一根枯樹枝,在沙地上學著描飛鳥。
  他到河邊割草時,用草根蘸河水,在岸石上學著描遊魚。
  晚上迴到傢裏,拿一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過的東西一件一件再畫一遍。
  他沒有筆,還是堅持學畫畫。
  花落花開,暑往鼕來,一年一年過去,馬良學畫從不間斷。他住的窯洞的兩壁,畫上疊畫,密密麻麻,全是畫瞭。
  他長進很快,真是畫的鳥就差不會叫瞭,畫的魚就差不會遊瞭。
  一迴,他在村口畫瞭隻小黃兔,村口的上空就成天有老鷹打轉。
  一迴,他在山後畫瞭隻大黑熊,嚇得牛群再也不敢到山後吃草。
  但是,馬良還沒有一支筆呀!
  村裏的夥伴們都替他發愁瞭。有個夥伴到森林裏嚮一百種鳥求它們的羽,想給馬良做一支筆;有個夥伴到深山裏嚮一百種獸求它們的毛,想給馬良做一支筆……
  馬良知道瞭,阻攔他們說:“鳥的羽是用來飛行的,獸的毛是用來禦寒的,不能用它們的羽、毛來做筆。”
  羊和狼本來是冤傢對頭,聽說馬良學畫畫還沒有一支筆,一起來找馬良瞭,它們說:“我們的毛最適閤做筆。羊的毛做的羊毫筆,狼的毛做的狼毫筆,纔是最好的筆。你就用我們的毛做筆吧!”
  馬良見羊和狼和好瞭,很高興,怎麼也不忍心采它們的毛,說:“你們早該這樣瞭,誰也不欺侮誰有多好!采毛是很痛的,我怎麼能采你們的毛呢?”
  馬良一一謝絕瞭。
  一次,學館裏的畫師拿瞭一束筆,在學館前麵的河埠頭裏漂洗。一支筆掉到水底,水很深,他撈不著,隻得隨它去瞭。
  一條魚正好遊過,看見這支筆,趕緊銜起它,甩動尾巴,轉過身,給馬良送去。
  馬良在河下遊的河灘上拿草根畫畫,他不知道魚送來的這支筆是誰的,說:“這筆是彆人掉落的,掉筆的人一定很著急,正在找這支筆,我不能收這支筆。”
  魚隻得將筆銜迴原來的地方。
  一天,馬良去深山打柴,見到一棵高高的韆年古鬆,就爬上樹去,摘瞭一把細嫩的鬆針,想用鬆針做一支筆。不想等他找著做筆杆的竹管時,摘下的鬆針給高山上的大山羊撿走瞭。
  馬良有點兒不太高興。熱心的大蝙蝠陪他去高山岩洞裏找大山羊評理。
  原來,大山羊的兄弟給獵人打傷瞭腿,要拿鬆針當藥,而山羊上不瞭樹。馬良一聽,氣消瞭,趕緊又到古鬆樹上幫它摘來一抱鬆針。
  來來去去,不覺天已大黑,離傢遙遠,馬良迷失方嚮,很是著急。大蝙蝠在前麵引道,大山羊馱起他,送他迴傢。馬良沒有做成筆,還是很快活。
  沒有筆,馬良仍舊用樹枝、草根、木炭畫畫,從沒有一天懈怠。但樹枝、草根、木炭畢竟不是筆,馬良多麼想有一支筆呀!
  2
  這天晚上,馬良躺在自己的窯洞裏,因為他整日乾活、學畫,已經非常疲倦,但他還沒有一支筆,也很焦急,翻過身來,翻過身去,就是睡不著,嘴上念叨道:“什麼時候纔會有一支筆呢……”
  暗黑的窯洞裏突然亮起一道五彩的光芒,來瞭個拄著龍頭拐杖的白鬍須老人,正緊接他的話,說道:“你現在就有一支筆瞭。”
  怎麼?白鬍須老人的話還沒有說完,那龍頭拐杖已經托在馬良的手上。馬良看著它一點點縮小,成瞭一支筆。
  白鬍須老人諄諄囑咐他說:“這是一支神筆,要好好用它。”
  馬良手上托著的筆,金光燦燦的,像一條小龍,他詫異得直叫:“謝謝啦,老爺爺——”
  馬良的話還沒有說下去,五彩的光芒消失瞭,白鬍須老人不見瞭。可是,沉甸甸的筆,仍托在馬良手上。
  他十分高興,就奔齣窯洞,挨傢挨戶去敲門,把夥伴們都叫醒,告訴他們:“我有筆啦!我們有筆啦!——”
  …………

前言/序言


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神筆馬良 看看

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給孩子買的,孩子很喜歡。。。。。。。。

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