内容简介
《新英语口语教材:绿色通道(6)(少儿版)》图文并茂,以图助学,以图带学,调动开发少儿思维能力,突出少儿语言学习的特点,重视语音训练,注重应用,培养交际能力,主次分明安排教学内容,提供扩展词汇,促进因材施教。
内页插图
目录
Unit 1 Have you travelled a lot?
Unit 2 How do you learn a foreign language?
Unit 3 Do you play computer games?
Unit 4 What rules should we follow?
Unit 5 Review
Unit 6 How can we keep fit and healthy?
Unit 7 What should children know about money?
Unit 8 How do you look at fashion?
Unit 9 What career are you dreaming of?
Unit 10 Review
Transcript
Key
Glossary
《新英语口语教材:绿色通道》(少儿版) —— 开启孩子英语口语学习的活力之门 一、 教材定位与目标 《新英语口语教材:绿色通道》(少儿版)是一套专为中国3-12岁少儿设计的、集趣味性、系统性、实效性于一体的英语口语启蒙与提升教材。我们深知,对于年幼的孩子而言,语言学习并非枯燥的知识灌输,而是生动有趣的探索过程。因此,本套教材在编写之初,便以“让孩子爱上说英语”为核心目标,力图打破传统教学模式的束缚,以更贴近孩子生活、更符合其认知特点的方式,引导他们自然而然地开口,自信地表达。 本教材旨在帮助孩子们: 建立初步的英语语音语感: 通过纯正的发音示范和大量的听力输入,培养孩子对英语语音的敏感度,为准确发音打下坚实基础。 掌握基础的日常英语词汇与短语: 围绕孩子熟悉的生活场景和兴趣点,系统性地教授常用词汇和地道表达,使其能够在日常交流中运用。 培养简单的英语听说能力: 通过大量的互动练习和情境对话,提升孩子的听力理解能力和口语表达能力,能够就简单话题进行交流。 激发学习英语的兴趣与自信: 通过丰富多彩的活动、生动有趣的故事情节和积极鼓励的教学理念,让孩子在快乐中学习,从而建立学习英语的兴趣和自信心。 为后续英语学习奠定坚实基础: 循序渐进的教学设计,科学的词汇和语法梯度,能有效帮助孩子平稳过渡到更高阶段的英语学习。 二、 教材特色与亮点 《新英语口语教材:绿色通道》(少儿版)之所以能成为备受家长和老师信赖的选择,离不开其独树一帜的特色和亮点: 1. “绿色通道”的寓意与实践: “绿色通道”象征着一条顺畅、无阻碍的学习路径,专为少儿量身打造。它意味着: 低门槛、易入门: 教材内容从最基础的语音、词汇入手,难度梯度设计合理,让初学者也能轻松跟上。 高效率、快成长: 通过科学的教学方法和有效的练习设计,让孩子在短时间内看到明显的进步,感受到学习的乐趣和成就感。 安全性、趣味性: 内容远离枯燥乏味的说教,而是充满童趣和想象力,让学习过程轻松愉快,如同孩子在玩耍中学习。 2. 主题式、情境化教学: 教材摒弃了零散的词汇和语法点教学,而是将学习内容融入一个个生动有趣的主题情境中。例如: “我的家人”(My Family): 学习亲属称谓、家庭成员的日常活动。 “学校生活”(At School): 学习教室物品、课堂用语、朋友互动。 “我的爱好”(My Hobbies): 学习体育、艺术、游戏等与孩子兴趣相关的词汇。 “食物与健康”(Food and Health): 学习各种食物名称、简单的营养知识。 “节日与庆祝”(Festivals and Celebrations): 了解英语国家的主要节日,学习相关的祝福语。 通过这些贴近孩子生活的主题,孩子们能够更直观地理解词汇和短语的含义,并学会如何在真实场景中运用。 3. “听说领先,读写跟进”的科学理念: 对于少儿英语口语学习,听和说是核心。本教材遵循“听说领先,读写跟进”的原则: 大量的听力输入: 每个单元都配有高质量的音频,包括单词发音、对话、歌曲、故事等,让孩子沉浸在纯正的英语环境中。 丰富的口语练习: 设计了大量的跟读、模仿、角色扮演、问答、小组讨论等口语训练环节,鼓励孩子大胆开口。 趣味性的读写活动: 在听说的基础上,辅以简单的认读、连线、填空、抄写等活动,帮助孩子巩固所学,并为日后阅读和写作打下基础。 4. 多元化的教学活动设计: 为了保持孩子的学习兴趣,《绿色通道》融入了丰富多样的教学活动: 生动有趣的歌曲(Songs): 朗朗上口的英文歌曲,旋律优美,歌词押韵,易于记忆和传唱,是学习词汇和句型的绝佳方式。 趣味性的游戏(Games): 设计了各种英语词汇和语法游戏,如单词配对、角色扮演游戏、猜词游戏等,让学习过程充满乐趣。 引人入胜的故事(Stories): 简洁明了、充满童趣的英文小故事,让孩子在听故事的同时,学习新的词汇和表达,并培养语感。 形象的插图与图片(Illustrations and Pictures): 精美的插图和真实图片贯穿教材,直观地展示词汇和情境,帮助孩子理解和记忆。 互动式对话练习(Interactive Dialogues): 模拟真实生活对话场景,引导孩子进行问答和角色扮演,提高实际交流能力。 5. 配套MP3音频的强大支持: 本套教材的另一大亮点是配备了高质量的MP3音频下载。这些音频由专业的外籍人士录制,发音标准、语速适中,是孩子学习纯正英语发音的无价之宝。家长和老师可以利用这些音频: 随时随地进行听力输入: 在家、在路上、在任何有空闲的时间,都可以播放音频,让孩子反复听,建立语感。 进行跟读模仿练习: 孩子可以跟着音频反复跟读单词、短语和句子,纠正发音,模仿语调。 辅助亲子互动学习: 家长可以和孩子一起听音频,进行对话练习,共同学习。 6. 科学的语言梯度与螺旋上升式设计: 教材内容的设计严格遵循少儿语言学习的规律,词汇和语法点循序渐进,由易到难。同时,采用螺旋上升式设计,即在不同阶段会重复出现之前学习过的词汇和语法点,但会以更复杂、更深入的方式进行呈现,从而帮助孩子巩固记忆,加深理解,实现知识的不断内化和提升。 三、 教材结构与内容编排(以第六册为例,但请注意,这里不会深入介绍第六册的具体内容,而是描述其在整体系列中的位置和过渡特点) 《新英语口语教材:绿色通道》(少儿版)共分为多个级别,每个级别又包含若干分册。我们所介绍的第六册,通常是整个系列中承上启下的重要环节。 前期的基础巩固: 在前几册中,教材主要关注基础的发音、拼读规则、高频词汇和简单句型,以激活孩子的听觉和口语。 中期的能力拓展: 到了中后期(如第六册所处的位置),教材的重点在于拓展词汇量,学习更复杂的句型结构,并开始涉及一些更长、更连贯的对话和故事。 为进阶学习做准备: 第六册在巩固之前所学的基础上,会引入一些更具挑战性的语言点,例如: 更丰富的动词时态和语态的初步概念: 可能会通过情境对话,让孩子初步接触到过去发生的事情的表达方式,或是一些简单的将来时态的暗示。 更复杂的形容词和副词: 学习如何更生动地描述人、物、事,例如用“beautiful”和“lovely”来形容,用“quickly”和“slowly”来描述动作。 疑问句和否定句的多样化: 学习更多提问方式,例如“What did you do yesterday?”,“Why aren’t you happy?”。 简单的小段落理解与复述: 可能会出现一些简短的、围绕特定主题的小故事或描述,鼓励孩子尝试理解并用自己的话简单复述。 更广泛的主题领域: 除了家庭、学校等基础主题,可能会涉及一些关于自然、科学、交通、职业等孩子们感兴趣的科普类或常识类内容。 总而言之,第六册在整个《绿色通道》系列中,扮演着连接初级与中高级的关键角色。它在保留前几册的趣味性和互动性的同时,增加了语言的深度和广度,旨在让孩子在扎实的基础上,能够更自信、更流利地运用英语进行交流,并为他们未来的英语学习之路打下更坚实、更宽广的基础。 四、 教学建议 为了最大化《新英语口语教材:绿色通道》(少儿版)的学习效果,我们建议家长和老师: 营造轻松愉快的学习氛围: 将英语学习视为游戏和探索,而非任务。 充分利用MP3音频: 鼓励孩子多听、多模仿,家长也可以陪同一起学习,增加亲子互动。 鼓励孩子大胆开口: 即使发音不完美,也要给予积极的鼓励和肯定,保护孩子的学习积极性。 将英语融入生活: 在日常生活中,尝试使用一些简单的英语词汇和短语,让孩子感受英语的实用性。 定期复习和巩固: 利用教材提供的练习和游戏,定期回顾和巩固所学内容。 与孩子一起探索: 鼓励孩子提出问题,一起寻找答案,激发他们的求知欲。 《新英语口语教材:绿色通道》(少儿版)相信,每一个孩子都有无限的语言学习潜力。通过这套教材,我们将为孩子们开启一扇通往英语世界的美丽“绿色通道”,让他们在快乐中启航,自信地成长!
这套《新英语口语教材:绿色通道》(少儿版)真的是我为孩子挑选英语教材以来,最让我感到惊喜的一套了!我之前给孩子试过不少所谓的“名牌”教材,要么就是太枯燥,孩子一看就犯困,要么就是练习题太难,打击孩子的学习积极性,还有的家长反馈说发音不标准,听起来很别扭。直到我无意中发现了这套“绿色通道”,简直就是救星!书本的设计非常符合孩子们的审美,色彩鲜艳,插图生动有趣,而且版式设计也很宽松,不会让孩子觉得密密麻麻的压抑。最重要的是,教材内容的选择非常贴近孩子的生活,从日常打招呼、认识家人朋友,到学校里的活动、去商店买东西,都是孩子们最常接触到的场景。这使得他们在学习过程中能够立刻联想到自己的生活,产生共鸣,从而更有动力去模仿和运用。而且,教材的编排循序渐进,每一课的词汇和句型都在不断地复习和巩固,一点点地打牢基础,不会让孩子感到学习压力过大。我尤其喜欢的是,教材中还穿插了一些小故事和互动游戏,让学习过程变得像玩游戏一样有趣,孩子一点都不觉得是在“学习”,而是在“玩耍”。这种寓教于乐的方式,真的太适合给刚开始接触英语的孩子了。