編輯推薦
團隊建設能力是管理者有效實現組織目標的一項關鍵能力,也是每位管理者都應具備的管理技能。作為團隊管理者,您是否關注到以下問題:
如何纔能組建一支高效執行的團隊?
如何提升自己的團隊溝通能力?
如何提升自己的團隊領導能力?
如何激勵團隊成員?
如何建立學習型團隊?
如何麵對團隊的壓力?
如何處理團隊危機?
等等。
《團隊建設能力培訓全案(第3版)》在第2版的基礎上,采用“寓言+故事+遊戲”相結閤的方式,以達到“在寓言中想問題”“在故事中學管理”“在遊戲中找方法”的目的,將團隊建設能力細化為11個方麵,提供瞭一整套拿來即用的培訓全案。書中介紹瞭團隊目標、角色認知、團隊執行、團隊協作、團隊信任、團隊溝通、團隊領導、團隊激勵、團隊學習、團隊壓力和團隊危機共11項團隊建設能力。
《團隊建設能力培訓全案(第3版)》試圖從“寓言啓思”“故事示範”“遊戲體驗”三個角度,使受訓者從“思維”到“行動”都能夠得到切實提高,從而構建起一套“寓言+故事+遊戲”相結閤的培訓體係。
《團隊建設能力培訓全案(第3版)》進一步調整瞭部分能力體係的講解維度,修改、添加瞭一些寓言、故事和遊戲,以便讀者更輕鬆地閱讀和使用書中的內容。
內容簡介
團隊建設能力是管理者有效實現組織目標的一項關鍵能力,也是每位管理者都應具備的管理技能。
《團隊建設能力培訓全案(第3版)》在第2版的基礎上,采用“寓言+故事+遊戲”相結閤的方式,將團隊建設能力細化為11個方麵,提供瞭一整套拿來即用的培訓方案。書中介紹瞭團隊目標、角色認知、團隊執行、團隊協作、團隊信任、團隊溝通、團隊領導、團隊激勵、團隊學習、團隊壓力和團隊危機共11項團隊建設能力。
《團隊建設能力培訓全案(第3版)》適閤企業培訓師、企業管理者、高校教師等相關人士閱讀、使用。
內頁插圖
目錄
第一章 團隊建設能力培養與培訓提升
第一節 團隊建設能力在管理中的應用
第二節 四大維度提升團隊建設能力
一、團隊領導維度
二、團隊管理維度
三、團隊動力維度
四、團隊品質維度
第二章 提高團隊目標管理能力
第一節 團隊目標管理能力培養與訓練提高
一、團隊目標要清晰
二、目標管理四階段
第二節 提高團隊目標管理能力的3個寓言
一、土狼隻盯一目標
二、小猴多瞭兩塊錶
三、老鼠偷油命不保
第三節 提高團隊目標管理能力的5個故事
一、張騫目標終未變
二、多鳥在網飛不遠
三、唐僧取經勇嚮前
四、兄弟賽跑賊沒攆
五、三士隻為二桃亂
第四節 提高團隊目標管理能力的兩個遊戲
一、目標決定瞭距離
二、目標實現靠閤作
第三章 提高角色認知能力
第一節 角色認知能力培養與訓練提高
一、認清自己的角色
二、角色認知與定位
第二節 提高角色認知能力的8個寓言
一、要把自己認清楚
二、最好還是迴原處
三、孔雀何必要訴苦
四、烏鴉染色被驅逐
五、獅子蚊子與蜘蛛
六、驕傲大山與鬆鼠
七、驢子追獅命終
八、黑羊雪裏有用處
第三節 提高角色認知能力的7個故事
一、角色需作比較
二、踢毽要有援臂橋
三、王琺宴會論同僚
四、交換工作亂瞭套
五、負荊請罪為和好
六、身在曹營心在漢
七、拔旗易幟有功效
第四節 提高角色認知能力的兩個遊戲
一、牢記自己的角色
二、演好自己的角色
第四章 提高團隊執行能力
第一節 團隊執行能力培養與訓練提高
一、執行就是有差距
二、高效執行的程序
第二節 提高團隊執行能力的兩個寓言
一、兔子吃瞭窩邊草
二、不要盲目跟著跑
第三節 提高團隊執行能力的7個故事
一、書生為何被氣倒
二、比較三人抄文稿
三、想去南海要趁早
四、分清主次業績好
五、植樹哪能這樣搞
六、絕對服從上下跑
七、深入敵軍全擊倒
第四節 提高團隊執行能力的3個遊戲
一、小組閤作建高塔
二、計劃執行拼魔闆
三、帶上水桶過懸崖
第五章 提高團隊協作能力
第一節 團隊協作能力培養與訓練提高
一、天堂地獄的差彆
二、團隊協作的工具
第二節 提高團隊協作能力的10個寓言
一、單獨報仇有失誤
二、龜兔成為奪冠組
三、相互依存火纔齣
四、得罪瞭腳要吃苦
五、狐狸不該太自負
六、獅子善用驢和兔
七、協議偷油互幫助
八、葡萄還需籬笆助
九、山羊害人命卻
十、零九結閤能勝齣
第三節 提高團隊協作能力的8個故事
一、不懂互助要被捕
二、國王用箭使子悟
三、電池舊瞭成電阻
四、人多力小緣何故
五、廟荒隻因不和睦
六、螃蟹不該亂攀附
七、比賽要有團隊助
八、貪圖保身兄弟
第四節 提高團隊協作能力的4個遊戲
一、聯為一體踢足球
二、觸地隻能四個點
三、四人共做俯臥撐
四、小組用人組機器
第六章 提高團隊信任能力
第一節 團隊信任能力培養與訓練提高
一、要信任你的夥伴
二、提高團隊信任能力
第二節 提高團隊信任能力的4個寓言
一、猴子不再相信它
二、笑容可掬更可怕
三、唐僧偷笑因為啥
四、小豬要去買西瓜
第三節 提高團隊信任能力的6個故事
一、不信同伴要被抓
二、項羽中計終自殺
三、修渠為何不快挖
四、後背為何沒傷疤
五、侯淵釋俘把城占
六、居心叵測把王騙
第四節 提高團隊信任能力的4個遊戲
一、信任隊友過雲梯
二、信任纔敢往前走
三、信任纔能到古城
四、濛眼通過地雷陣
第七章 提高團隊溝通能力
第一節 團隊溝通能力培養與訓練提高
一、短瞭一截的褲子
二、提高團隊溝通能力
第二節 提高團隊溝通能力的兩個寓言
一、妄加猜測不錶達
二、語言相通上帝怕
第三節 提高團隊溝通能力的7個故事
一、執行首先要溝通
二、營長傳令看彗星
三、溝通方式學通用
四、車鎖廁所分不清
五、此時有聲勝聲
六、艙門開瞭都吃驚
七、巧勸兩國不打仗
第四節 提高團隊溝通能力的3個遊戲
一、穿越障礙靠溝通
二、有瞭經驗要分享
三、巧扮鬆鼠和大樹
第八章 提高團隊領導能力
第一節 團隊領導能力培養與訓練提高
一、誰的領導能力強
二、提升團隊領導力
第二節 提高團隊領導能力的5個寓言
一、有效管理看頭雁
二、抗寒排成一條綫
三、求情隻因怕後患
四、獅子依然沒改變
五、老虎也有軟弱麵
第三節 提高團隊領導能力的8個故事
一、陛下隻能帶十萬
二、鸚鵡咳嗽為哪般
三、不去推車有高見
四、莊王為何拒赴宴
五、要和員工打成片
六、指揮下屬彆光喊
七、老闆批評很委婉
八、教育有方得保全
第四節 提高團隊領導能力的3個遊戲
一、你是老馬怎麼辦
二、領導決策需果斷
三、眾人圍圈嚮前進
第九章 提高團隊激勵能力
第一節 團隊激勵能力培養與訓練提高
一、兔王的團隊激勵
二、激勵團隊的方式
第二節 提高團隊激勵能力的3個寓言
一、勞動積分來換錢
二、績效設計是關鍵
三、老虎如何來作戰
第三節 提高團隊激勵能力的8個故事
一、重賞異議學曹操
二、睏境發薪真是高
三、注重福利效果好
四、一個標準老虎惱
五、命名奬勵是絕招
六、歡呼激勵用口號
七、戰勝敵人信為寶
八、明星大賽很有效
第四節 提高團隊激勵能力的兩個遊戲
一、物質奬勵的效果
二、積極贊揚的作用
第十章 提高團隊學習能力
第一節 團隊學習能力培養與訓練提高
一、及時總結喝到油
二、提高團隊學習力
第二節 提高團隊學習能力的3個寓言
一、鼠學狗叫嚇跑貓
二、雉雞練習終飛跑
三、山雀勝過知更鳥
第三節 提高團隊學習能力的6個故事
一、學生為何不再笑
二、博士為何水裏跳
三、優點必須要找到
四、學問研究在大牢
五、分開練兵有奇效
六、集思廣益效果好
第四節 提高團隊學習能力的兩個遊戲
一、行為循環四階段
二、培訓效果的演示
第十一章 提高團隊壓力管理能力
第一節 團隊壓力管理能力培養與訓練提高
一、壓力太大就會垮
二、壓力管理五方麵
第二節 提高團隊壓力管理能力的3個寓言
一、大象公司頒新規
二、馬不幫驢終後悔
三、小鳥為何飛不起
第三節 提高團隊壓力管理能力的5個故事
一、羚羊強健因為狼
二、失去主力反更強
三、笑臉管理很有方
四、內部競爭提産量
五、戰勝風暴靠船長
第四節 提高團隊壓力管理能力的3個遊戲
一、壓力和快樂傳遞
二、競爭壓力下投籃
三、緩壓做個深呼吸
第十二章 提高團隊危機管理能力
第一節 團隊危機管理能力培養與訓練提高
一、個體獻身團隊存
二、危機管理四步驟
第二節 提高團隊危機管理能力的5個寓言
一、群龜如何齣瓦罐
二、奇跡怎樣纔齣現
三、狼王為何加緊練
四、鰐魚來瞭猴上岸
五、公牛難與老鼠戰
第三節 提高團隊危機管理能力的8個故事
一、多重準備纔保險
二、扔下草帽巧脫險
三、假裝自殺把敵騙
四、螞蟻滅火不慌亂
五、看到古畫解危難
六、暗中打人為生還
七、我也放火抵政變
八、風雨同舟渡難關
第四節 提高團隊危機管理能力的兩個遊戲
一、遭遇危險怎麼辦
二、危機公關寫方案
前言/序言
弗布剋培訓寓言故事遊戲全案係列:團隊建設能力培訓全案(第3版) 簡介 在快速變化的現代職場,高效的團隊協作能力已成為企業核心競爭力的關鍵所在。一個凝聚力強、溝通順暢、目標一緻的團隊,能夠迸發齣遠超個體能力的巨大能量。然而,如何有效地提升團隊建設能力,將理論知識轉化為實際行動,一直是睏擾企業管理者和培訓師的難題。 《弗布剋培訓寓言故事遊戲全案係列:團隊建設能力培訓全案(第3版)》正是應運而生,為廣大企業和組織提供瞭一套係統、實戰、趣味性十足的團隊建設解決方案。本書凝聚瞭豐富的實踐經驗和前沿的管理理念,通過寓言故事、互動遊戲、情景模擬等多種形式,深入淺齣地探討瞭團隊建設的各個維度,旨在幫助參與者在輕鬆愉快的氛圍中,深刻理解團隊閤作的精髓,掌握提升團隊效能的實用技巧,從而構建一支更加強大、更具戰鬥力的團隊。 本書亮點與特色 寓言故事的力量: 本書巧妙地將深刻的團隊建設理論融入引人入勝的寓言故事中。這些故事往往來源於曆史、神話、動物世界,或者經過精心構思的職場情境,它們以生動形象的方式,揭示瞭團隊閤作中常見的障礙、挑戰以及成功的要素。讀者在閱讀故事的過程中,能夠自然而然地産生共鳴,體會到團隊成員的角色定位、溝通的重要性、衝突管理的必要性,以及共同目標對團隊凝聚力的驅動作用。這些故事不僅具有啓發性,更提供瞭鮮活的案例,讓抽象的管理概念變得觸手可及。 情境化遊戲設計: “玩中學”是本書的核心理念之一。本書提供瞭大量經過精心設計的互動遊戲,這些遊戲並非簡單的娛樂活動,而是緊密圍繞團隊建設目標而構建。每個遊戲都具有明確的學習目標,能夠有效地模擬真實工作場景中的各種挑戰,例如: 溝通與信息傳遞: 通過一些需要團隊成員之間精準傳遞信息、理解指令的遊戲,讓參與者體會到清晰溝通的必要性,以及信息偏差可能帶來的後果。 信任與協作: 設計一些需要團隊成員相互依賴、共同完成任務的遊戲,例如濛眼協作、信任跌落等,以建立和強化團隊成員之間的信任感。 衝突管理與解決: 模擬一些可能引發團隊內部意見不閤或資源爭奪的情境,讓參與者學習如何建設性地錶達觀點,傾聽他人,並在共同目標下達成一緻。 創新與問題解決: 引入一些需要團隊成員集思廣益、打破常規思維來解決復雜問題的遊戲,激發團隊的創造力和創新能力。 領導力與角色扮演: 部分遊戲會設計不同的角色定位,讓參與者體驗不同領導風格的影響,或者在團隊中扮演不同角色,理解團隊分工和協作的意義。 目標設定與執行: 設計一些要求團隊在有限時間內,圍繞特定目標製定計劃並執行的遊戲,鍛煉團隊的目標設定、資源分配和執行力。 係統化的全案解決方案: 本書並非零散的技巧集閤,而是提供瞭一個完整的團隊建設培訓體係。從培訓前的準備工作,到培訓過程中的導入、活動展開、深入討論,再到培訓後的效果評估與轉化,本書都提供瞭詳細的指導和操作手冊。 培訓目標設定: 指導培訓師如何根據組織的具體需求,設定清晰、可衡量的團隊建設培訓目標。 培訓內容設計: 提供瞭豐富的培訓模塊和活動選項,培訓師可以根據目標進行靈活組閤和調整。 活動操作指南: 每個遊戲都配有詳細的操作說明,包括活動目的、參與人數、所需道具、規則講解、時間安排、以及最重要的——引導討論(debriefing)的關鍵問題,幫助培訓師引導學員深入反思和學習。 引導討論(Debriefing)的重要性: 本書特彆強調瞭引導討論在團隊建設培訓中的核心作用。精彩的引導討論能夠將遊戲體驗轉化為深刻的學習體會,幫助學員將課堂上的感悟遷移到實際工作中。本書提供瞭豐富的引導討論技巧和範例,幫助培訓師有效地激發學員的思考,促進知識的內化和技能的掌握。 效果評估與轉化: 提供瞭評估培訓效果的方法,並指導如何將培訓所學轉化為日常工作中的行為改變,實現培訓價值的最大化。 第三版更新與升級: 作為第三版,本書在內容上進行瞭全麵的更新與升級,更加貼閤當前企業管理的新趨勢和新挑戰: 新增前沿理論: 融入瞭關於敏捷團隊、跨部門協作、遠程團隊管理、心理安全感等最新的團隊建設理念。 優化遊戲設計: 對經典遊戲進行瞭迭代優化,使其更具趣味性、挑戰性,並且更容易實現培訓目標。同時,也新增瞭符閤當下工作場景的新遊戲。 強化數字化應用: 提供瞭關於如何利用數字化工具輔助團隊建設活動的建議,適應混閤辦公和遠程協作的趨勢。 更貼閤實際的案例: 更新瞭案例研究,使其更具代錶性和藉鑒意義,反映瞭當前企業在團隊建設方麵麵臨的真實睏境與解決方案。 操作性更強: 對培訓師的操作指南進行瞭進一步的細化和完善,降低瞭培訓師的準備和實施難度。 適用對象 企業人力資源部門: 負責員工培訓和發展的HR專業人士,可以利用本書為企業量身定製團隊建設培訓方案。 企業管理者與部門負責人: 希望提升團隊績效、加強團隊凝聚力的各級管理者,可以從中學習實用的工具和方法。 企業內訓師與外部培訓顧問: 需要一套係統、可靠的培訓工具包,能夠快速上手並有效開展團隊建設培訓的專業人士。 項目經理與團隊領導者: 負責管理和帶領團隊完成具體項目的領導者,可以從中學習如何更好地激發團隊潛能。 對團隊管理與協作感興趣的學習者: 任何希望提升個人在團隊中協作能力和影響力的人士。 閱讀本書,您將收獲 深刻理解團隊運作的底層邏輯: 洞察團隊閤作的奧秘,理解個體與團隊的關係,以及高效團隊的關鍵要素。 掌握一套可落地、可復製的培訓方法: 學習如何設計和實施具有影響力的團隊建設活動,並能將其應用於實際工作中。 提升團隊溝通與協作效率: 學習如何建立開放、信任的溝通環境,優化團隊成員間的協作模式,減少誤解和內耗。 激發團隊成員的積極性與創造力: 掌握如何通過遊戲和互動,激發團隊的內在動力,鼓勵創新思維和積極參與。 有效管理團隊衝突: 學習識彆和處理團隊內部衝突的策略,將其轉化為促進團隊成長的契機。 構建更具凝聚力和戰鬥力的團隊: 最終目標是幫助您打造一支目標明確、協作默契、充滿活力的優秀團隊,為組織發展提供源源不斷的動力。 《弗布剋培訓寓言故事遊戲全案係列:團隊建設能力培訓全案(第3版)》是一本集理論深度、實踐廣度、趣味性與係統性於一體的寶藏。它將引領您和您的團隊踏上一段充滿發現與成長的旅程,解鎖團隊潛能,邁嚮卓越。
我是一名資深的HR,多年來一直緻力於為企業提供高效的培訓解決方案。在接觸瞭無數的培訓工具和理論之後,我深刻體會到,真正能夠打動人心、改變行為的,往往是那些能夠引發共鳴、並且易於實踐的內容。當我瞭解到《弗布剋培訓寓言故事遊戲全案係列:團隊建設能力培訓全案(第3版)》這本書時,就被其“寓言故事”和“遊戲”的獨特切入點所吸引。我一直相信,故事的力量能夠超越冰冷的理論,而遊戲則能激發參與者的內在動力。從書的封麵和目錄來看,這本書似乎提供瞭一個係統性的框架,能夠幫助企業從多個維度提升團隊建設能力。我對書中可能包含的實際操作指南和案例研究非常感興趣,希望它能為我提供一些創新性的培訓思路,幫助我設計齣更具吸引力和實效性的團隊建設活動。