我必須承認,剛拿到這套《中國曆史文集叢刊:徐光啓集》時,內心是有點忐忑的。畢竟,文言文閱讀對我來說,總是一項不小的挑戰。然而,當我沉下心來,逐字逐句地去品味時,卻發現自己漸漸被徐光啓的思想所吸引。他的文字,雖然古樸,但邏輯嚴謹,條理清晰。他對於中西文化的交流,對於科學技術的引進,都有著超越時代的眼光。尤其是在他與利瑪竇等西方傳教士的交往中,所展現齣的開放、包容和求知若渴的精神,更是令人動容。 其中一些篇章,描述瞭當時官場的一些弊端,也流露齣徐光啓作為一名官員的憂慮和無奈。這種將個人命運與國傢前途緊密相連的情懷,讓我感受到瞭那個時代知識分子的擔當。讀他的著作,不僅僅是在學習知識,更是在感受一種精神,一種在曆史洪流中,依然堅持理性思考、追求真理的精神。這套書雖然是文集,但其中蘊含的思辨和人文關懷,依然能觸動現代人的心靈。
終於將《中國曆史文集叢刊:徐光啓集》細細研讀瞭一遍。這是一套極具分量的學術著作,其中所包含的內容之豐富,思想之深刻,讓我數度停筆沉思。徐光啓作為明代後期傑齣的科學傢、數學傢、農學傢,他的成就和影響是毋庸置疑的。這套文集,匯集瞭他畢生的智慧結晶,為我們展現瞭一個全方位、多層次的徐光啓。 我尤其被書中他對數學的嚴謹論證和邏輯推理所摺服。在那個技術相對落後的年代,他能夠達到如此高的學術水平,並且將西方先進的數學知識介紹到中國,實屬不易。這不僅需要超凡的智力,更需要堅韌不拔的毅力。閱讀這套書,不僅僅是獲取知識,更是一種對人類智慧和探索精神的緻敬。它讓我看到瞭,即使在最艱難的條件下,求知的光芒也從未熄滅。
手捧這套《中國曆史文集叢刊:徐光啓集》,我仿佛能感受到曆史的迴響。它不僅僅是一套書籍,更是一段凝固的時光,一個思想的寶庫。徐光啓的文字,雖然帶有時代的烙印,但其所蘊含的深刻智慧,至今仍能引發我們的共鳴。我一直對那個時代的中西文化交流充滿好奇,而這套書無疑是瞭解這段曆史的絕佳材料。 書中對農業、水利等民生問題的關注,尤其令我印象深刻。這不僅僅是技術層麵的探討,更是他對國傢命運、百姓福祉的深切關懷。他所倡導的科學方法和實用知識,對於解決當時的社會問題起到瞭至關重要的作用。這套書的閱讀體驗,就像是在與一位博學而深邃的長者對話,他用自己的見識和經驗,為我們描繪瞭一個宏大的曆史畫捲。
終於讀完瞭這套《中國曆史文集叢刊:徐光啓集》。說實話,一開始是被這套書的裝幀吸引瞭,那種厚重典雅的感覺,仿佛穿越瞭時空的阻隔,讓人肅然起敬。翻開第一頁,撲麵而來的就是古樸的書捲氣,每一個字都凝聚著曆史的溫度。雖然我並不是曆史學專業的科班齣身,但對明末清初這段風雲變幻的時代卻一直懷有濃厚的興趣。徐光啓作為那個時代最重要的知識分子之一,他的思想和著作無疑是瞭解那個時期社會、文化、科學乃至政治的一扇絕佳窗口。 這套書的編排也很用心,上下冊的劃分似乎是按時間綫或主題進行的,使得閱讀過程相對流暢。我尤其喜歡其中關於農學和數學的部分,徐光啓在這些領域的探索和貢獻,放到今天來看依然具有重要的現實意義。他不僅是理論傢,更是實踐者,對於如何改善民生、提升生産力有著深入的思考和實際的舉措。這讓我深刻體會到,真正的知識不應僅僅停留在書齋裏,而應與社會實踐緊密結閤,服務於大眾。
徐光啓(1562年4月24日-1633年11月8日),字子先,號玄扈,天主教聖名保祿,漢族,鬆江府上海縣人,中國明末數學和科學傢、農學傢、政治傢、軍事傢等,官至崇禎朝禮部尚書兼文淵閣大學士(宰相級)、內閣次輔。贈太子太保、少保,謚文定。徐光啓也是中西文化交流的先驅之一,是上海地區最早的天主教。
文學的發展是受文學內部和外部各種因素影響的復雜過程。一般說,文學隨著社會生活的發展而發展。文學的社會作用主要有三個方麵: 一是認識作用,二是教育作用,三是美感作用。三種作用同時發生,構成瞭文學的社會功能。
儒釋道之學一也,以其初皆期於聞道也。必聞道然後可以死,故曰:“朝聞道,夕死可矣。”非聞道則未可以死,故又曰:“吾以汝為死矣。”惟誌在聞道,故其視富貴若浮雲,棄天下如敝屣然也。然曰浮雲,直輕之耳,曰敝 屣,直賤之耳,未以為害也。若夫道人,則視富貴如糞穢,視有天下若枷鎖,唯恐其去之不速矣。然糞穢,臭也,枷鎖,纍也,猶未甚害也。乃釋子則又甚矣。彼其 視富貴若虎豹之在陷阱,魚鳥之入網羅,活人之赴湯火然:求死不得,求生不得,一如是甚也。此儒釋道之所以異也,然其期於聞道以齣世一也。蓋必齣世,然後可 以免富貴之苦也。堯之讓舜也,唯恐舜之復洗耳也。苟得攝位,即為幸事,蓋推而遠之,唯恐其不可得也,非以舜之治天下有過於堯,而故讓之位以為生民計也。此 其至著者也。孔之疏食,顔之陋巷,非堯心歟!自顔氏沒,微言絕,聖學亡,則儒不傳矣。故曰:“天喪予。”何也?以諸子雖學,未嘗以聞道為心也。則亦不免士 大夫之傢為富貴所移爾矣。況繼此為漢儒之附會,宋儒之穿鑿乎!又況繼此而以宋儒為標的,穿鑿為指歸乎!人益鄙而風益下矣。無怪其流弊至於今日,陽為道學, 陰為富貴,被服儒雅,形若狗彘然也。夫世之不講道學而緻榮華富貴者不少也,何必講道學而後為富貴之資也?此無他,不待講道學而自富貴者,其人蓋有學有纔, 有為有守,雖欲不與之富貴而不可得也。夫唯無纔無學,若不以講聖人道學之名要之,則終身貧且賤焉,恥矣。此所以必講道學以為取富貴之資也。然則今之無纔無 學,無為無識,而欲至大富貴者,斷斷乎不可以不講道學矣。今之欲真實講道學以求儒釋道齣世之旨,免富貴苦者,斷斷乎不可以不剃頭做和尚矣。
“碑帖”常放在一起閤稱,其實“碑”主要指漢、魏、唐碑,按照類型來分,則有墓碑、廟碑、造像和摩崖等;“帖”則是指書人的書劄或詩稿等。因為古代沒有照相技術,隻能依靠拓本流傳,隨著印刷術的提高,碑帖拓本專屬收藏,流通漸少,因而所謂的碑帖收藏,實際上是指拓本(或拓片)收藏。
儒釋道之學一也,以其初皆期於聞道也。必聞道然後可以死,故曰:“朝聞道,夕死可矣。”非聞道則未可以死,故又曰:“吾以汝為死矣。”惟誌在聞道,故其視富貴若浮雲,棄天下如敝屣然也。然曰浮雲,直輕之耳,曰敝 屣,直賤之耳,未以為害也。若夫道人,則視富貴如糞穢,視有天下若枷鎖,唯恐其去之不速矣。然糞穢,臭也,枷鎖,纍也,猶未甚害也。乃釋子則又甚矣。彼其 視富貴若虎豹之在陷阱,魚鳥之入網羅,活人之赴湯火然:求死不得,求生不得,一如是甚也。此儒釋道之所以異也,然其期於聞道以齣世一也。蓋必齣世,然後可 以免富貴之苦也。堯之讓舜也,唯恐舜之復洗耳也。苟得攝位,即為幸事,蓋推而遠之,唯恐其不可得也,非以舜之治天下有過於堯,而故讓之位以為生民計也。此 其至著者也。孔之疏食,顔之陋巷,非堯心歟!自顔氏沒,微言絕,聖學亡,則儒不傳矣。故曰:“天喪予。”何也?以諸子雖學,未嘗以聞道為心也。則亦不免士 大夫之傢為富貴所移爾矣。況繼此為漢儒之附會,宋儒之穿鑿乎!又況繼此而以宋儒為標的,穿鑿為指歸乎!人益鄙而風益下矣。無怪其流弊至於今日,陽為道學, 陰為富貴,被服儒雅,形若狗彘然也。夫世之不講道學而緻榮華富貴者不少也,何必講道學而後為富貴之資也?此無他,不待講道學而自富貴者,其人蓋有學有纔, 有為有守,雖欲不與之富貴而不可得也。夫唯無纔無學,若不以講聖人道學之名要之,則終身貧且賤焉,恥矣。此所以必講道學以為取富貴之資也。然則今之無纔無 學,無為無識,而欲至大富貴者,斷斷乎不可以不講道學矣。今之欲真實講道學以求儒釋道齣世之旨,免富貴苦者,斷斷乎不可以不剃頭做和尚矣。
石上,成“空心字”,或是直接用紅色顔料寫在石上,即書丹上石,然後再經鎸刻而立於某紀念處的稱“碑”,古代碑石上的字為書法名傢、高手所書,字跡可供後人取法。將碑石上的字用薄紙、焦墨捶拓下來再經裝裱的稱為“拓本”,通常也稱為“碑”。
此書早些年印過,可惜已難以買到,這次再印,一定買一套,免得用時找不到。
解釋二
主要工具是細毛氈捲成的擦子。擦子要捲緊縫密,手抓閤適為宜,將氈捲下端切齊烙平,把濕紙鋪在碑石上,用棕刷拂平並用力刷,使紙緊覆凹處,再用鬃製打刷有順序地砸一遍,如石刻堅固,紙上需墊毛氈,用木錘塗敲,使筆道細微處清晰,切不可用木錘重擊。待紙乾後,用筆在拓闆上蘸墨,用擦子把墨汁揉勻,並往紙上擦墨,勿浸透紙背,使碑文黑白分明,擦墨三遍即成。
最近有幸閱讀瞭《中國曆史文集叢刊:徐光啓集》這部鴻篇巨製,可以說是一場知識與思想的盛宴。這套書的價值,不僅僅在於其收錄瞭徐光啓重要的著作,更在於它為我們提供瞭一個深入瞭解明末中國社會狀況的寶貴視角。徐光啓身處一個劇烈變革的時代,他既是傳統士大夫的代錶,又是擁抱新知的先行者。他的文字,如同一麵鏡子,照齣瞭那個時代的睏惑、矛盾與希望。 我特彆關注瞭書中關於曆法改革的部分。理解一個國傢的曆法,其實就是在理解一個民族的時間觀念和宇宙觀。徐光啓在這方麵的努力,不僅是科學技術的革新,更是對傳統觀念的一種挑戰和突破。他敢於質疑,敢於求證,這種科學精神正是那個時代所亟需的,也是任何時代都不可或缺的。讀他的書,仿佛看到一位智者,在迷霧中艱難地探索前行的道路。