内容简介
我馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助,三十年来印行不下三百余种。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。这些译本过去以单行本印行,难见系统,汇编为丛书,才能相得益彰,蔚为大观,既便于研读查考,又利于文化积累。为此,我们从1981年着手分辑刊行。限于目前印制能力,每年刊行五十种。今后在积累单本著作的基础上将陆续汇印。由于采用原纸型,译文未能重新校订,体例也不完全统一,凡是原来译本可用的序跋,都一仍其旧,个别序跋予以订正或删除。读书界完全懂得要用正确的分析态度去研读这些著作,汲取其对我有用的精华,剔除其不合时宜的糟粕,这一点也无需我们多说。希望海内外读书界、著译界给我们批评、建议,帮助我们把这套丛书出好。
内页插图
目录
第一卷
1813-1821年著作
新社会观,或论人类性格的形成
1816年元旦在新拉纳克性格陶冶馆开幕典礼上的致辞
论工业体系的影响
上利物浦伯爵书
致不列颠工厂主书
告劳动阶级书
致工业和劳动贫民救济协会委员会报告书
新社会观问答
略论古今社会状况所造成的一些谬见和弊害
讲演词
8月14日会议述评
讲演词二
再论救济贫民与解放人类的计划
讲演词三
致拉纳克郡报告
精彩书摘
目前所有的人都是用这种非理性的方式培养出来的,因而世界上便有了矛盾和苦难。
现在从每一个人的幼年时代开始就印在他的头脑里、从而产生了其他一切谬误的根本谬误是:每一个人的性格是由他自己形成的,而且由于早年印在他头脑里的一些特殊概念而有了功劳或是有了过错:那时他还没有能力和经验去判断这些概念或想法,或者不让它们在自己的头脑里留下印象。这些概念或想法一经考察就显得是同周围的事实有矛盾的,因而便是虚妄谬误的。
这些错误概念一直在世界上造成祸害与苦难,而且现在仍然在向四面八方散播这些祸害与苦难。
这些概念之所以存在的唯一的原因是人对于人性一无所知;它们的后果就是人类以往和现在所遭受的,除去出自意外事故、疾病和死亡的祸害与苦难之外的一切祸害与苦难;而意外事故、疾病和死亡所造成的祸害与苦难也由于人对自身一无所知而大大地增加和扩大了。
人的享受幸福的欲望、也就是人的利己心愈是受到正确的知识的指导,人的高尚的和造福他人的行为也就愈多;这种欲望受错误概念的影响愈大,或正确的知识愈是缺乏,犯罪的行为就愈多,因之也就产生无穷无尽的各种苦难。这样说来,我们现在就应该采取一切合乎理性的方法来识别谬误并增加人们的正确知识。
把这些真理弄明白以后,每一个人必然会在自己的行动范围内努力促进其他一切人的幸福,因为他必然会明确无疑地理解到这种行为是自己利益的真正所在,也就是自已幸福的真正因素。
这样我们就有了一个牢固的基础来建立纯正无邪和不可或缺的宗教,也就是没有任何起着反面作用的流弊的、唯一能给人类带来和平与幸福的宗教。
新拉纳克“新馆”中有关宗教部分的主要方针就是运用这些最最重要的真理来陶冶人的性格。这些真理也就是宣教者所根据的基本原理。这样,我们就当众宣布这些真理,好让大家加以讨论并进行十分严格的检查与研究。
因此,让世界各国和各帝国中被推崇为最渊博和最聪明的人从根本上来考察这些真理,把它们同每一种现存事实比较一下吧;如果发现有丝毫矛盾或虚假的地方,就把它公开地揭露出来,以免造成更多的错误。
但是如果这些真理能经得起这种广泛的考验,并且证明与每一桩已知事实都符合一致,因而都是正确的,那就要公开宣布:人可以让人变得具有理性,世上的苦难可以迅速消除。
以上谈了游戏场、健身房、学校、讲堂和教堂的主要用途。此外只要把我们在叙述游戏场时已经提到过的军事操的目的说明一下就能结束有关“新馆”的叙述了。现在让我们来谈谈这个问题。
……
《哲思的星空:穿越古今的智慧回响》 在这个信息洪流奔涌的时代,人们的目光常常被转瞬即逝的新闻、娱乐所吸引,却不经意间忽略了那些穿越千年时光,依旧闪烁着智慧光芒的思想巨著。当世界的喧嚣渐渐退去,当我们渴望深入理解人类文明的根基与脉络,便会自然而然地将目光投向那些承载着先贤智慧的经典。《哲思的星空:穿越古今的智慧回响》正是这样一部邀您一同踏上思想之旅的精选集,它并非孤芳自赏的晦涩学问,而是旨在以一种更加亲切、更富启发性的方式,引导读者触摸不同时代、不同地域的思想脉搏,感受人类理性探索的深邃与广阔。 本书并非对某一特定作者的个人收藏,而是以一种更加宏大的视野,精挑细选了那些对人类思想史产生了深远影响,并至今仍能引发深刻共鸣的重要篇章。我们将目光聚焦于那些在哲学、伦理、政治、社会等诸多领域,留下了不可磨灭印记的思想家们。他们的思想,如同夜空中璀璨的星辰,各自散发着独特的光芒,共同照亮了人类文明前行的道路。 《哲思的星空》的独特之处在于,它避开了堆砌繁杂的学术术语和晦涩难懂的论证过程,而是力求以清晰、流畅、富有洞察力的解读,呈现思想家的核心观点及其历史价值。我们相信,真正的智慧,不应是束之高阁的古董,而是可以融入生活、启迪心灵的活水源泉。因此,本书的每一部分都经过精心编排,力求在知识的传达和阅读的愉悦之间取得微妙的平衡。 第一部分:奠基的巨石——古希腊哲学的沉思 本卷将带我们回到西方文明的黎明,探寻古希腊先贤们如何开始了对世界本源、知识性质、道德法则的初步追问。我们将聆听苏格拉底永恒的“认识你自己”,感受他通过辩论揭示真理的智慧;我们将徜徉在柏拉图理想国的政治哲学中,思考正义与秩序的永恒命题;我们将追随亚里士多德对现实世界的细致观察,理解他关于逻辑、伦理、政治的深刻洞见。这些古老的思想,虽然历经千年,却依然是理解西方思想体系不可逾越的基石。我们将以一种全新的视角,重新审视这些“奠基的巨石”,理解它们如何在人类思想的长河中激荡起最初的浪花,为后世的思想发展奠定了不可动摇的基础。 第二部分:信仰与理性的对话——中世纪与宗教改革的思潮 当古希腊的理性之光与古老的宗教信仰相遇,人类的思想便进入了一个新的阶段。《哲思的星空》将引导读者穿越中世纪的漫长岁月,理解奥古斯丁如何将柏拉图的理念与基督教神学融为一体,以及托马斯·阿奎那如何以亚里士多德的逻辑工具来论证上帝的存在。随后,我们将聚焦于宗教改革时期,理解马丁·路德、加尔文等人如何挑战教会的权威,重新定义信仰与个人灵魂的关系,这不仅是一场宗教的变革,更是对个体自由与良知独立的深刻呼唤。我们将探讨信仰与理性在这一时期的复杂博弈,以及这场博弈如何重塑了欧洲乃至世界的精神版图。 第三部分:觉醒的时代——近代哲学的曙光 文艺复兴的余晖尚未散尽,启蒙的火炬便已点燃。《哲思的星空》将带领读者走进近代哲学的黄金时代。我们将拜读笛卡尔“我思故我在”的确定性宣言,理解他如何开启了主体性哲学的先河;我们将倾听洛克关于天赋人权与社会契约的论述,感受他如何为现代民主政治奠定理论基础;我们将审视休谟的怀疑主义,理解他对因果关系和人类认识能力的深刻反思;我们将沉浸在康德构建的“哥白尼式的革命”中,理解他如何调和理性主义与经验主义,确立了人类认识的先天范畴。这个时代,思想家们以人为中心,以理性为武器,对权威发起挑战,对未知进行探索,为现代社会的到来注入了强大的思想动力。 第四部分:变革与反思——现代社会的思想脉络 当理性之光照亮大地,现代社会也随之孕育了新的问题与挑战。《哲思的星空》将目光投向19世纪和20世纪,探寻塑造我们当下世界的关键思想。我们将理解黑格尔的辩证法如何影响了历史哲学和政治理论;我们将感受马克思对资本主义的深刻批判,以及他对共产主义的设想;我们将聆听尼采对“上帝已死”的宣告,以及他对权力意志的阐释;我们将反思弗洛伊德的精神分析,理解他如何揭示了人类潜意识的奥秘;我们将探讨韦伯对理性化和官僚制的分析,以及他关于宗教伦理与资本主义精神的论断。这些思想,有的充满了激进的变革力量,有的则进行了深刻的反思与批判,共同描绘了现代社会复杂而多维度的精神图景。 第五部分:思想的传承与前瞻——跨越时空的对话 《哲思的星空》的意义不仅在于梳理历史,更在于激发思考。本书的结尾部分,将着重强调不同思想家之间的内在联系与思想传承。我们将看到,后来的思想家是如何在前人的基础上进行发展、修正、甚至颠覆。同时,我们也将尝试引导读者思考,这些经典思想在当今社会依然具有怎样的现实意义。例如,古希腊关于正义的讨论,如何在当下社会引发关于公平分配的争议?启蒙时代关于自由与权利的理念,如何在信息爆炸的时代面临新的挑战?这些跨越时空的对话,旨在提醒读者,思想并非僵化的教条,而是鲜活的生命,可以在不同的时代背景下焕发新的光彩。 《哲思的星空:穿越古今的智慧回响》并非仅仅是一部书,它更是一个邀请,邀请每一位渴望超越日常琐碎,探寻更深层意义的读者,与人类最杰出的思想家们进行一场深刻而动人的对话。在这里,您将不会找到现成的答案,但您将获得启发,学会提问,培养独立思考的能力。我们希望,通过本书,您能够感受到思想的魅力,认识到人类智慧的博大精深,并最终在自己的生命旅程中,点亮属于自己的那片哲思的星空。本书旨在为广大读者提供一个了解人类思想发展脉络的窗口,让经典的光芒穿越时空,照亮我们的当下,启迪我们的未来。
我是一名教师,一直致力于将优秀的思想资源引入课堂,而这本《欧文选集(第一卷)》绝对是不可多得的教材。欧文对于教育的重视,以及他关于儿童全面发展的理念,对我启发很大。书中关于如何通过科学的教育方法,培养具有独立思考能力、良好品德和劳动技能的下一代,都让我深感认同。我设想,如果能将书中关于“环境对人的塑造作用”的思想,与我日常的教学实践相结合,或许能为学生们创造一个更具启发性的学习环境。他对于将教育与社会生产相结合的思考,也为我们反思当下教育模式提供了新的思路。我尤其想了解他在实践中遇到的挑战和困难,以及他是如何克服这些困难的。这不仅仅是一本理论著作,更是一份实践的经验总结,对于我们这些在教育一线工作的人来说,具有极高的参考价值。我期待着从书中汲取更多养分,来丰富我的教学理念和方法。