發表於2024-11-30
推薦1:鬍雪岩,一個商界的神話,一個政界的傳奇!
推薦2:中國的紅頂商人!
推薦3:一本年輕人應該看的商道書。
推薦4:鬍雪岩的商道傳奇,當下人的成功密碼。
推薦5:命運讓我們做不瞭富二代,鬍雪岩可以教你做富一代。
推薦6:鬍雪岩敢於孤注一擲,善於官商結閤,精於商戰謀略,巧於籠絡人心,留下無盡風流情話。
◆鬍雪岩之所以能成功,那是他具有獨特的成事之道,他有著很多獨特的成功方法:務實做事,注重用人,精於取捨,巧藉外力,敢於冒險……在鬍雪岩的身上,彰顯的都是人生智慧的精華和打拼事業的製勝招法。
◆當我們初涉世事,我們一定要掌握打拼事業的智慧,運用鬍雪岩給我留下的成事招法。在做事時,要懂得謀劃、懂得變通、懂得用計、懂得用策略……這樣,在成功的道路上,我們就能多一把成功的利器,輕鬆擁有事業與財富,擁有權勢和地位。
◆《鬍雪岩商道》從心性、藉勢、用人、協作、冒險、膽識、處世等多角度,對鬍雪岩成事之道的智慧做瞭詳盡的總結和剖析。他的為人處世,他的奮鬥,他對做事業的獨特見解,可以成為我們的一盞指路明燈。
第01輯 用心做事,做大事情先要砥礪心誌
為人真是不可不讀書
踏實做事成就鬍雪岩
做事不要挑肥揀瘦
做大事的人誌當高遠
成功之前要認真學習
謀事在我,成事在我
第02輯 品牌意識,打拼事業重在樹立口碑
誠信是鬍雪岩的立業之道
做生意“真不二價”
做一個實實在在說話的人
鬍雪岩貴在說到做到
做買賣不可有欺詐行為
注重招牌,精修門麵
做足場麵,打齣名氣
丟什麼也不丟麵子
第03輯 智用外力,找對幫手讓你做成事業
鬍雪岩也離不開伯樂
藉用江湖各派的力量
學會攀“龍”附“鳳”
鬍雪岩不忘“燒冷竈”
藉他人的力,做自己的事
一定要用靠得住的幫手
大材大用,小材小用
該用人時大膽的使用
第04輯 以人為本,管理有方纔會做大做強
不惜重金招攬人纔
會識人纔會去管人
用人應不拘一格
放手和監督並用
人纔用心思栽培
積極對待老員工
以奬懲福利推動激勵
關鍵的時候不心軟
第05輯 注重共贏,彼此容納賺個和氣生財
讓競爭對手也要得到好處
細心地維護市麵平靜
分清“錢賬”和“情賬”
堅信顧客至上的理念
想想自己,也想想彆人
雙輸不如雙贏
第06輯 擁有膽識,敢於冒險就會贏得先機
生意場上敢為人先
冒險抓住難得機會
在風險中尋求機會
冒大風險,創大機會
冒險不等於狂賭
要冒險更要有退路
第07輯 圓融變通,圓活處世纔能遊刃商場
摸清對方的脾氣秉性
藏起鋒芒不招人妒
腦子活絡生意就會活
見什麼人說什麼話
得理也饒人
盡量不做得罪人的事
第08輯 仁義為重,為富且仁纔是事業基礎
以仁德之心做生意
善舉與財路相呼應
富而有德
以仁義之心待人
為富且仁,樂善好施
生意中人也要行俠仗義
第09輯 把握商機,抓住機會就會成功在即
在變化中尋求機遇
眼光決定你的生意
鬍雪岩善於製造機會
商機屬於有心的人
不讓機遇一溜而走
把握時局是頭等大事
第10輯 及時調整,走齣陳規隨機應變就能贏
隨機應變,見機行事
隨時而變就會轉險為安
鬍雪岩以不變應萬變
必要時要敢於捨棄
處理事情要快速決斷
第11輯 懂得投資,投入得多事業纔會越大
做在“銅錢眼裏翻跟鬥”的人
妙用“八壇七蓋”之術
有瞭錢就要用齣去
鬍雪岩懂得多元化投資
事業贏在找準投資渠道
第12輯 成敗淡定,順應天道做到處變不驚
物極必反,這是自然規律
鬍雪岩喜怒不形於色
泰然其實是一種戰術
即使破産也淡然處之
“一代商聖”淡化身後事
鬍雪岩小傳
為人真是不可不讀書現實中人們看到,很多做大生意、大事業的人並不是他們讀瞭多少書,而是這些人懂得更多的人情世故,懂得賺錢的手法,所以縱橫商界,成為做大事的人。生活中也確實有大字不識的文盲賺到瞭大錢,而滿腹經綸的文化人下“海”卻找不到岸的,這其實並不奇怪。做大事的確更需要膽魄與手腕,世事人情的洞明與練達。而這些東西大多不是從書本裏可以得到的。“為人真是不可不讀書。”這是鬍雪岩當著他的讀書人朋友稽鶴齡的麵,從心裏說齣的一句深有感觸的話。鬍雪岩之所以對讀書的重要有如此感觸,一是因為他根本沒有正兒八經讀過書,不過隻是識得一些常用字,因為讀書太少,場上場下結識瞭不少讀書人朋友,卻很難與他們作暢快而文雅的交談,甚至連他們說的話自己也常常不能很懂,要憑著自己聰明去猜,有時會因此鬧齣笑語,這讓他在這些讀書人朋友麵前尷尬。另一個原因是鬍雪岩在與讀書人朋友如稽鶴齡、裘豐言等的交往中,確實感到知書識禮的人都是非同一般的。比如他每次與稽鶴齡長談都會覺得深有所得,這和鬱四、尤五等江湖朋友在一起的感受有天壤之彆。可以說,鬍雪岩從心裏佩服讀書人,羨慕讀書人,因此,他在立足商界生意發達之後便開始注重讀書,閑時也常常翻翻四書,讀讀《史記》之類,所以最後他喜歡收藏字畫以至文房四寶,也不完全是有錢有閑之後的附庸風雅。就賺錢的手段和為人處世方麵,鬍雪岩的那些讀書人朋友可以說沒有一個比得上他。鬍雪岩這樣一個吃透人情世故,在生意場上獲得瞭絕大成功的商人,居然也會從心裏發齣不可以不讀書的感慨,這的確更讓我們深思。毫無疑問,讀書為學不僅是人求知益智的重要途徑,也是一個打拼事業的基礎。因為由讀書為學而來的學問可以鍛煉人的智商,開發人的潛能,培養人的明察大道、權衡輕重的做事能力。因此,古往今來,沒有人會輕視讀書,而是把讀書看成是很神聖的事。也正因為如此,古往今來,上至達官顯貴,下至平民百姓都知道,成大事的人要讀書,而且最好是盡可能地多讀書。從這個角度看,鬍雪岩欽服他的那些讀書人朋友,不僅僅是齣於對他們的欽佩,更是認識到讀書給人帶來的益處很大,所以纔有“為人真是不可不讀書”的感慨。鬍雪岩不僅意識到讀書的作用,而且如何讀書也有自己的見解。鬍雪岩曾說過:“光是讀死書,做八股……倒不如一字不識。”在鬍雪岩看來,讀書的關鍵還是在於不能讀死書。書讀死瞭會上當,會成呆子。說穿瞭,書上寫的其實都是過去的東西,而我們每個人畢竟是生活在今天的現實之中。過去的東西隻有與我們正在經曆的現實結閤起來,纔能真正化為我們需要的東西。一個人既不能不讀書,同時也要記住學會讀那部現實的大書。一般人要懂得這一點,做大事的人,特彆是渴望有大成就的人更要懂得這一點。把讀書與洞明世事、練達人情結閤起來,所讀之書纔會真有所得,纔會在實際應用中無往不利。眾所周知,讀書為學而來的學問,還可以造就一個人行止儒雅、舉措得體的風度,能使一個人嚴謹縝密、能言善辯。今天,想來即使僅僅從打拼事業的角度看,這一點也是很重要的,有時——比如在談判桌上——甚至是至關重要。沒有人會真正願意和那些胸無點墨,舉止粗魯,開口除瞭錢再說不齣彆的有味道的言語的人打太多交道的。
……
生活中,很多人想做一份自己的事業,但卻找不到門路;想把事業做得更大,但卻找不到方法;很多人渴望事業有成,但偏偏事與願違。沒有事業,是因為能力不足;事業做不大,是因為方法不對。一個人要擁有自己的事業,不僅要有一定的能力,更要對成事的方法。
成就事業的方法從哪裏來呢?有一則寓言,說的是一個年輕人嚮一個年長的智者請教智慧的秘訣。年輕人問:“智慧從哪裏來?”智者說:“正確的選擇。”年輕人又問:“正確的選擇從哪裏來?”智者說:“經驗。”年輕人進一步追問:“經驗從哪裏來?”智者說:“我們的祖先。”所以說,應該從成功人士哪裏汲取成就自己事業的營養。
鬍雪岩(1823~1885),名光墉,字雪岩,著名徽商。生逢亂世,在晚清官府腐朽,動蕩不安的年代,他以自己的智慧、膽識、精準的識人眼光,從一個錢莊的小夥計一躍成為富可敵國的紅頂商人。可謂前無古人,後無來者。必然有其過人的智慧與技巧,他就是我們學習的最好榜樣。
鬍雪岩初在杭州設銀號,後入浙江巡撫幕,為清軍籌運餉械,協助左宗棠創辦福州船政局,在左宗棠調任陝甘總督後,主持上海采運局局務,為左宗棠大藉外債,籌供軍餉和訂購軍火。鬍雪岩以杭州經營的錢莊為本業,又依仗湘軍權勢,在各省設立阜康銀號20餘處,並經營中藥、典當、絲茶業務,操縱江浙商業,資金最高達二韆萬兩以上。鬍雪岩雖齣身貧寒,卻成為當時中國最大的巨商富賈,慈禧太後賜其黃袍馬褂,被稱為紅頂商人。
我們發現,鬍雪岩之所以能成功,那是他具有獨特的成事之道,他有著很多獨特的成功方法:務實做事,注重用人,精於取捨,巧藉外力,敢於冒險……在鬍雪岩的身上,彰顯的都是人生智慧的精華和打拼事業的製勝招法。
當我們初涉世事,我們一定要掌握打拼事業的智慧,運用鬍雪岩給我留下的成事招法。在做事時,要懂得謀劃、懂得變通、懂得用計、懂得用策略……這樣,在成功的道路上,我們就能多一把成功的利器,輕鬆擁有事業與財富,擁有權勢和地位。
本書從心性、藉勢、用人、協作、冒險、膽識、處世等多角度,對鬍雪岩成事之道的智慧做瞭詳盡的總結和剖析。他的為人處世,他的奮鬥,他對做事業的獨特見解,可以成為我們的一盞指路明燈。
鬍雪岩商道 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
鬍雪岩商道 下載 mobi epub pdf 電子書好
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分好好好好好好好
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分評分
質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分 評分於善待“差生”,寬容“差生”。
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