成长树学前练习描红本：数学（0-100数字） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

九通早教研究中心 编

图书标签:

• 数学
• 数字
• 描红
• 练习
• 学前
• 0-100
• 儿童
• 幼儿
• 教育
• 益智

出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787535471239

版次：1

商品编码：11429127

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-04-01

用纸：胶版纸

页数：48

产品特色

内容简介

　　本套书共10本，包括：《成长树学前练习描红本：数学（10以内减法）》、《成长树学前练习描红本：拼音（声母单韵母）》、成长树学前练习描红本：数学（10以内加法）》、《成长树学前练习描红本：汉字（提高篇）》、《成长树学前练习描红本：汉字（基础篇）》、《成长树学前练习描红本：汉字（启蒙篇）》、《成长树学前练习描红本：汉字（进阶篇）》、《成长树学前练习描红本：数学（0-100数字）》、《成长树学前练习描红本：拼音（复韵母 整体认读音节）》、《成长树学前练习描红本：英语字母》。
　　可以让孩子在乐趣中学习数学、拼音、汉字。

内页插图

前言/序言

好的，这是一本针对学龄前儿童的《创意启蒙艺术宝盒：色彩与形状探索之旅 [2-5岁]》的详细图书简介，内容聚焦于艺术启蒙、色彩认知和基础形状学习，完全不涉及您提供的数学描红内容。 创意启蒙艺术宝盒：色彩与形状探索之旅 [2-5岁] 专为小小艺术家设计，开启充满想象力的视觉探索大门！ 欢迎来到《创意启蒙艺术宝盒》，这是一本为2至5岁学龄前儿童精心打造的互动式艺术启蒙读物。我们的目标是激发孩子对色彩的感知力，理解基础形状的构成，并通过有趣、安全的方式，引导他们用双手和眼睛去探索我们周围丰富多彩的世界。这不是一本传统的填色书，而是一个充满惊喜和发现的“艺术工具箱”。 一、 核心理念：玩中学，学中创 我们深知，对于年幼的孩子而言，“学习”必须与“玩耍”紧密结合。本书的设计严格遵循儿童发展心理学原理，将艺术教育融入到日常的观察和操作中。我们不强调“画得像”，而是鼓励“画出自己的想法”。通过大量的视觉刺激和动手实践，我们帮助孩子建立自信心，理解艺术创作的乐趣所在。 二、 内容板块详解：构建色彩与形状的认知基石 本书共分为四大核心探索模块，层层递进，引导孩子从观察到表达： 模块一：色彩的魔力衣橱 (The Magic Wardrobe of Colors) 色彩是孩子接触到的第一种视觉语言。本模块旨在帮助孩子系统地认识和区分主要颜色，并理解它们是如何相互影响的。 1. 基础色家族的见面会： 原色（红、黄、蓝）： 通过对比鲜明的插画，如“太阳是金色的黄”、“草地是生机的绿（预告下文的混合）”，让孩子牢固记住三原色。我们使用了高饱和度的原色图片，确保视觉冲击力和辨识度。 间色家族的诞生： 重点介绍如何通过原色的混合创造出新的色彩（例如：黄+蓝=绿，红+黄=橙）。我们将以“搅拌颜料”的游戏形式呈现，引导孩子猜测混合后的结果。 2. 色彩的情绪与联想： 我们不只教颜色名称，更引导孩子感受颜色带来的情感：“红色代表热情和活力，像火炉里的火焰；蓝色代表平静和广阔，像夏日的天空。” 每一页都配有与该颜色主题相关的场景（如：橙色与秋天的果实，紫色与夜晚的星空），帮助孩子建立色彩与现实生活的联系。 3. 趣味色彩配对游戏： 设计了“找朋友”环节，要求孩子将图中不同物体上的颜色进行匹配，或是找出与背景色调最和谐的图案，锻炼他们的色彩辨识能力和视觉整合能力。 模块二：形状侦探社 (Shape Detective Agency) 几何形状是构成世界的基本元素。《创意启蒙艺术宝盒》将抽象的形状具象化，让孩子在熟悉的环境中识别它们。 1. 基础几何图形的探索： 圆形、方形、三角形、长方形： 每个基本形状都有专门的跨页展示。例如，圆形不仅是皮球，也是时钟的脸庞和饼干的形状。 三维形状的初步概念（选修）： 在高阶部分，会初步引入立方体、球体等概念，通过简单的堆叠图展示，让孩子理解“厚度”和“立体感”的初步区别。 2. 形状的组合与分解： 我们展示如何用简单的形状拼出复杂的物体。例如，一个房子是由一个方形（墙壁）和一个三角形（屋顶）组成的；一辆小车是由长方形（车身）和圆形（轮子）构成的。这对于培养孩子的逻辑思维和空间想象力至关重要。 3. 互动涂色与描摹（非数字描红）： 提供大面积、轮廓清晰的形状模板，鼓励孩子使用各种材料（蜡笔、手指颜料、贴纸）来填充它们。此处重点练习的是对形状边界的控制，而非数字的笔顺。 我们的目标是让孩子在填色的过程中自然感知“边界”的概念。 模块三：纹理与触觉的奇妙旅程 (Texture and Touch Adventure) 艺术体验不应仅限于视觉。本模块鼓励孩子调动触觉，感知不同材料带来的质感差异。 1. 触感联想卡片： 通过高清印刷的图片，模拟不同的触感：光滑的冰块、粗糙的树皮、柔软的棉花糖、坚硬的石头。文字描述会引导孩子说出：“摸起来像什么？” 2. 多材料拼贴引导页： 提供易于操作的步骤指南，鼓励家长和孩子一起使用家中的旧材料（如废弃的包装纸、毛线、豆子）来增加画面的立体感和触感。例如，用毛线粘贴出云朵的蓬松感。 模块四：我的第一个创意表达 (My First Creative Expression) 这是将所学知识融会贯通的实践区，重点在于“表达”而非“完美”。 1. 场景化创作提示： 提供半成品场景，如“一个空空的公园”、“一个没有云彩的天空”，让孩子根据自己喜欢的颜色和形状，添加元素完成画面。例如，让他们用圆形画出五颜六色的气球，用三角形画出旗帜。 2. 想象力故事接龙： 每页底部都留有空白区域，配有一个开放式的问题，例如：“如果你是这幅画的主人公，你会把这个圆圈变成什么？” 鼓励孩子自由发挥，用涂鸦或简单的符号来回答问题。 三、 适用特点与安全保障 装帧设计： 采用加厚、环保的纸张，确保即使用湿性材料（如水彩笔）也不会轻易洇透。书本边缘圆角处理，防止刮伤。 目标年龄段： 2-5岁，重点适配幼儿园前阶段的认知发展需求。 互动性强： 书中包含大量的翻翻页、触摸区和可撕下的贴纸，增强孩子的参与感。 家长指南： 随书附赠一本简短的“引导家长手册”，提供如何在不同年龄阶段引导孩子观察色彩、讨论形状的实用建议，避免“功利性”的教学，回归艺术的本质乐趣。 《创意启蒙艺术宝盒：色彩与形状探索之旅》，是陪伴孩子建立艺术自信、培养敏锐观察力的理想伙伴。让孩子在探索色彩的斑斓与形状的秩序中，自信地迈出创意探索的第一步！

评分☆☆☆☆☆

我是一名有经验的幼儿园老师，在教学实践中，我深切体会到学前阶段数学启蒙的重要性。对于3-6岁的孩子来说，抽象的数学概念需要通过具象化的方式来传递，而《成长树学前练习描红本：数学（0-100数字）》正好抓住了这一核心。书名中的“描红”二字，让我看到了它在培养幼儿手部精细动作和书写能力方面的优势，这是所有学前教育内容都应该重视的基础。我相信，通过引导孩子描摹0-100的数字，不仅能够帮助他们认识和记住这些数字，更能让他们在动手动脑的过程中，培养专注力和耐心。我设想这本书的页面设计会是色彩鲜艳、图文并茂的，每一页都可能围绕着一个数字展开，配有可爱的插画，例如描摹数字“3”时，旁边可能画有三只小兔子，引导孩子在描红的同时，也能认识到数字的量。更进一步，我期待它能有一些简单的游戏化练习，比如“找到数字X”，或者“数一数有多少个XX”，让孩子在趣味中巩固对数字的认知。对于我们老师来说，这样一本既有操作性又有教育意义的工具书，可以有效地辅助我们在课堂上进行数学启蒙活动，也能推荐给家长，让他们在家中也能轻松地对孩子进行数学引导，培养孩子对数学的初步兴趣和良好的学习习惯。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在寻觅一本能引导我家小宝接触数学的启蒙读物，在众多选择中，《成长树学前练习描红本：数学（0-100数字） [3-6岁]》引起了我的注意。虽然我还没真正拿到这本书，但光从书名和封面设计就能感受到它为幼儿设计的用心。0-100的数字范围，对于这个年龄段的孩子来说，既有挑战性又不至于过于抽象，能够让他们逐步认识和理解数字的概念。而“描红本”这个形式，更是深得我心。我知道描红不仅仅是简单的重复书写，它能有效锻炼孩子的精细动作，培养他们的手眼协调能力，这是为将来学习写字打下坚实基础的关键一步。我期待这本书能够通过有趣味的描红练习，让孩子在玩乐中熟悉数字的形态，理解数字的顺序，甚至开始尝试简单的数数和匹配。我甚至已经想象出我家小宝拿起小手，认真地跟着描红线，一点点画出数字的样子，那种专注和成就感，一定会让他们对数学产生浓厚的兴趣。如果这本书的设计足够吸引孩子，比如每页都有可爱的卡通形象或者小故事，那更是锦上添花，能让枯燥的数字练习变得生动有趣。我更希望它能有一些基础的数学概念引导，比如数字的大小比较，或者简单的加减法启蒙，虽然是描红本，但如果能在数字学习的基础上，融入一些点拨，那将非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对孩子教育充满热情的家长，我一直在寻找能够兼顾趣味性和教育性的学前教材。《成长树学前练习描红本：数学（0-100数字）》这个名字，让我眼前一亮。0-100的数字范围，涵盖了孩子认知数字的黄金时期，既能让他们从个位数开始，逐步过渡到两位数，为将来的数学学习打下坚实的基础，又不会显得过于超前，让孩子产生畏难情绪。而“描红本”的形式，更是让我觉得特别实用。我知道，对于这个年龄段的孩子来说，动手能力的发展至关重要，描红练习不仅能锻炼他们的小手肌肉，提高手眼协调能力，更能培养他们严谨细致的学习态度。我期待这本书的描红线条设计能够清晰流畅，易于孩子模仿，并且每页的数字大小适中，方便他们握笔练习。我甚至希望书中能有一些配套的引导性问题，比如在描摹数字“5”的时候，可以引导孩子观察周围环境中物体的数量，或者在描摹完一个数字后，能有简单的练习，例如数一数有多少个水果，这样可以让他们在描红的同时，将数字的形态与实际数量联系起来，形成更深刻的理解。我非常看重这本书能否激发孩子学习数学的兴趣，让数学不再是枯燥的符号，而是充满探索乐趣的世界。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对儿童早期教育领域有一定关注的读者，我发现《成长树学前练习描红本：数学（0-100数字）》这本书的定位非常精准，它将0-100的数字范围设定为学前儿童数学启蒙的核心，这无疑是符合儿童认知发展规律的。我特别欣赏“描红本”这个形式，因为它巧妙地将基础的书写练习与数学概念的学习结合起来。对于3-6岁的孩子来说，手部精细动作的发展是他们学习新事物的关键，通过描红，他们不仅能够熟悉数字的笔画和形态，更能在这个过程中培养专注力、耐心和良好的握笔姿势。我设想这本书在内容编排上会循序渐进，从简单的个位数开始，逐步引导孩子认识更大的数字，可能还会包含一些简单的数字排序或者配对练习，让孩子在重复描摹的过程中，逐渐建立起数字的秩序感和数量概念。我期待这本书的整体设计能够充满童趣，色彩明亮，或许还能在每个数字旁边配以可爱的插画，这样可以吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中完成练习。总的来说，我希望这本书能够成为孩子迈向数学世界的第一块坚实的基石，让他们在掌握基础数字概念的同时，也养成良好的学习习惯，为未来的学习生涯打下美好的开端。

评分☆☆☆☆☆

对于我这个在教育行业摸爬滚打了多年的老教师来说，一本好的学前数学启蒙读物，关键在于它能否在“玩中学”的理念下，真正触及到孩子的学习兴趣点。《成长树学前练习描红本：数学（0-100数字）》这个名字，就让我嗅到了一丝不同寻常的气息。0-100的数字区间，是孩子认知数字世界的广阔天地，而“描红本”的形式，则是我认为最能将抽象数字具象化，并与动手实践相结合的绝佳载体。我设想这本书的内页设计会充满了惊喜，不会仅仅是简单的数字描摹，它或许会将每个数字巧妙地融入到场景中，比如描摹数字“7”时，旁边可能画有7只在草地上奔跑的小绵羊，让孩子在点数中加深对数字的认识。更重要的是，我期待它能在描红练习的基础上，设计一些极具启发性的拓展活动，例如让孩子在描摹数字“10”后，尝试数一数家里的10样物品，或者引导他们思考“10”可以分成几份，以一种非常低幼、游戏化的方式，潜移默化地传递数学思想。我相信，这样一本能够激发孩子好奇心，引导他们主动探索，并在动手实践中获得成就感的描红本，绝对是孩子学前数学启蒙的得力助手，也能为家长提供一个有效、有趣的亲子互动平台，共同见证孩子在数字世界中的每一次成长。

评分☆☆☆☆☆

这个书不错，孩子很喜欢，性价比高

评分☆☆☆☆☆

本来是让孩子练习写字，结果他看到上面的小汽车?图片就说我要这个车我要那个车，唉

评分☆☆☆☆☆

东西正，物流快，还会再来的～

评分☆☆☆☆☆

成长树学前练习描红本：数学（0-100数字）

评分☆☆☆☆☆

不错，挺好的！不错，挺好的！不错，挺好的！不错，挺好的！

评分☆☆☆☆☆

老婆给儿子买的，孩子不好好写啊

评分☆☆☆☆☆

纸张略有点薄，每页有笔画顺序。

评分☆☆☆☆☆

质量好，孩子很喜欢。买了好几本，规范下孩子的字母书写，为学前班做准备。

评分☆☆☆☆☆

质量挺好的 给小朋友练练笔 挺好 性价比高 买了好几本