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王兆军，邹长亮著

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出版社：高等教育出版社

ISBN：9787040390544

版次：1

商品编码：11419234

包装：平装

丛书名：高等学校统计学类系列教材

开本：16开

出版时间：2014-02-01

用纸：胶版纸

页数：308

字数：360000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　数理统计是一门主要研究如何有效地收集、整理和分析受随机影响的数据，并对所考虑的问题作出科学推断的一门学科，它具有很强的应用性，并且在许多学科中都得到了广泛的应用，且取得了良好的社会和经济效益。《数理统计教程/高等学校统计学类系列教材》主要讲述数理统计的一些基本概念与方法，如几个常用的抽样分布，矩估计、最小方差无偏估计、极大似然估计、最小二乘估计等点估计方法和基于枢轴量法的区间估计，单样本与两样本的显著性检验、最大功效检验、似然比检验、序贯概率比检验及一些拟合优度检验方法。另外，《数理统计教程/高等学校统计学类系列教材》还简单介绍了某些统计模拟方法以及现在非常流行的Bootstrap和经验似然方法。
　　《数理统计教程/高等学校统计学类系列教材》可作为数学类专业和统计学专业本科生数理统计教材，也可供其他专业、工程技术人员和应用工作者参考。

内页插图

第1章基本概念
1.1 引言
1.1.1 几个例子
1.1.2 什么是数理统计
1.2 几个基本概念
1.2.1 样本和样本分布
1.2.2 总体与总体分布
1.2.3 样本分布族，参数和参数空间
1.2.4 统计量
1.2.5 经验分布函数
1.2.6 抽样分布
1.3 统计中常用的抽样分布
1.3.1 X2分布
1.3.2 t分布
1.3.3 F分布
1.3.4 几个常用的分布族
1.4 充分统计量
1.5 数据初步分析
1.5.1 直方图
1.5.2 茎叶图
1.5.3 五数概括
1.5.4 盒子图
习题一

第2章点估计
2.1 引言
2.2 矩估计
2.3 极大似然估计与EM算法
2.3.1 极大似然估计
2.3.2 EM算法
2.4 无偏估计与一致最小方差无偏估计
2.4.1 无偏估计
2.4.2 一致最小均方误差准则
2.4.3 一致最小方差无偏估计
2.5 完备统计量
2.5.1 完备性的定义
2.5.2 完备统计量的应用
2.5.3 指数型分布族的充分完备性
2.5.4 次序统计量的完备性
2.6 信息不等式及有效估计
2.6.1 正则分布族与Fisher信息量
2.6.2 信息不等式
2.6.3 有效估计
2.6.4 Bhattacharya下界
2.7 相合估计
2.7.1 相合估计
2.7.2 样本分位数的相合性
2.7.3 极大似然估计的相合性
2.7.4 相合渐近正态估计
2.8 Bayes估计
2.9 最小二乘估计
2.9.1 最小二乘估计
2.9.2 最优线性无偏估计
2.9.3 加权最小二乘估计
2.9.4 线性模型的诊断
52.9.5 一个故事
习题二

第3章区间估计
3.1 区间估计中的几个基本概念
3.2 枢轴量法
……
第4章假设检验——显著性检验
第5章假设检验——最大功效检验
第6章几个常用的分布检验方法
第7章统计模拟
第8章 Bootstrap和经验似然

用户评价

评分☆☆☆☆☆

王兆军老师的数理统计有两个突出特点：

评分☆☆☆☆☆

挺好的。

评分☆☆☆☆☆

多元统计分析是统计学专业中的一门应用性、操作性极强的课程，它的产生与发展始终与社会实际紧密相联，同时，多元统计理论和应用的有机结合与统计软件的发展密切相关。在多元统计分析课程教学实践中，无论是教师还是学生常常会遇到一个实际而棘手的问题——数据处理。多元统计分析课程内容具有理论深奥、数据处理量大、计算方法复杂等特点，手工操作不但费时、费力、误差较大，而且在很多情况下是不可能做到的。很多学生对于多元统计分析理论是能够接受的，但是在解决实际问题时，却因不会使用统计软件使得学习效果不佳。故而在教学内容中有必要安排一部分课时，讲解多元统计方法在统计软件中的实现过程，使多元统计分析教学与计算机实验有机结合起来。通过上机实验，能使学生进一步理解多元统计思想、方法，进而提高学生分析与解决实际问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

很好，不错。

评分☆☆☆☆☆

以上两点是该书与目前国内教材想著不同之处，非常新颖，对读者会有很大帮助，在理解统计理论和应用方面。

评分☆☆☆☆☆

买了两套，纸质有点薄，还好吧

评分☆☆☆☆☆

1、对各类估计方法的处理，ME，MLE，OLS,EM，Bayesian一并叙述，很全面，很现代；

评分☆☆☆☆☆

京东速度挺快的就是有点压坏了

评分☆☆☆☆☆