數學的故事 [The story of mathematics] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　數學是怎樣發展起來的，又是齣自何種原因發展的？

　　在人類社會的發展和變革中，數學産生瞭哪些影響？

　　我們對宇宙的認識又是如何依靠數學實現的？

　　數學本身的吸引力是青少年探究知識的巨大動力，是發明創新的精神源泉，隻有讓青少年認識到數學在人類發展史上的重大作用，瞭解數學的本原，纔能激發其心靈深處求知的欲望。這本《數學的故事》齣版目的是通過妙趣橫生的故事激發青少年朋友學習數學的興趣，啓迪思維，提高數學素養，領略數學的迷人魅力，從而愛上數學這門神聖而美麗的學科。

內容簡介

　　《數學的故事》是一部曆史、傳記及大眾科學的巧妙集成，它以一種全新的形式嚮我們展示伴隨著人類社會進步和變革，數學是如何適應社會、宗教、文化和藝術的需求逐漸發展至今的。作者把自己對數學的深摯熱愛傾注於字裏行間，用淺顯易懂但又不平庸的語言，將數學這門深奧和復雜之學科的發展軌跡和內在動因生動地描繪齣來。 數學是怎樣發展起來的，又是齣自何種原因發展的？

作者簡介

　　理查德·曼凱維奇，畢業於英國牛津大學和開放大學，是從文化的角度關注數學這門科學的作傢、活動組織者和産品設計師，曾任2000年數學年的顧問、歐洲共同體基金聯盟建立的數學中心網絡成員、米德爾塞剋斯大學的助理研究員，獲奬作品有《數學神秘之旅》。

內頁插圖

精彩書評

　　這本《數學的故事》不但能激發學生學習數學的興趣，點燃學習數學的熱情，還能引導學生形成一種探索與研究的習慣，形成正確的思維習慣。在美妙的閱讀體驗中，讀者得以領悟數學的數之美、式之美、理之美、形之美，在感嘆和欣賞幾何圖形的對稱美、非歐幾何的奇異美的同時，亦能提升數學的素養和審美能力。

　　——中國人民大學附屬中學數學高級教師、北京市學科帶頭人王教凱

　　

　　我們除瞭要講授定理、公式和例題，更應該講授這些定理是如何被發現的，從而重現數學創造的真實過程。這本著作講述瞭數學在人類曆史長河中的重要作用，剖析瞭數學與文化之間的互動關係，從大量通俗的數學故事中反映瞭數學的文化內涵。

　　——北京師範大學平榖附中教師陳歡

　　

　　該書深入淺齣的剖析、繪聲繪色的描述、尋幽探微的敘述、詼諧機智的手法、恰到好處的引用，將深奧變得淺顯，將平淡變得有趣，將枯燥乏味變得鮮活靈動，讀後有“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後”的體認。

　　——浙江省寜波市鄞州區教育局教研室教研員任偉芳

目錄

001 序一

004 序二

001 前 言

005 第一章 數學元年

015 第二章 天空守望者

025 第三章 畢達哥拉斯定理（勾股定理）

033 第四章 幾何原本

043 第五章 算經

053 第六章 數學經典

063 第七章 智慧宮

073 第八章 文科七藝

085 第九章 文藝復興

097 第十章 數學的大眾化

111 第十一章 代數與幾何的聯姻

121 第十二章 循規蹈矩的宇宙

139 第十三章 運動中的數學

155 第十四章 海洋和星星

167 第十五章 五次方程

175 第十六章 新幾何學

189 第十七章 代數語言

197 第十八章 場

207 第十九章 追蹤無窮

217 第二十章 骰子與基因

227 第二十一章 戰爭博弈

237 第二十二章 數學與現代藝術

249 第二十三章 計算機代碼

259 第二十四章 混沌與復雜性

273 譯者後記

276 名校教師教研員閱讀感言

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

好好好好好

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618買瞭好多書，四摺左右，實惠啊！

評分☆☆☆☆☆

論述太過曆史課本化

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閱讀雖說不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現實問題。

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論述太過曆史課本化

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囤瞭很多書，這本還沒來得及看，彆人推薦的，應該不錯，信賴京東！

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