內容簡介
《數字電子技術基礎(第三版)》是根據電子技術的發展和我國高等教育發展的新形勢,在上一版的基礎上修訂編寫的。內容覆蓋瞭教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導分委員會於2010年製定的“數字電子技術基礎課程教學基本要求”。
全書由數字邏輯基礎、邏輯代數、組閤邏輯電路、鎖存器和觸發器、時序邏輯電路、硬件描述語言Verilog HDL、邏輯門電路、半導體存儲器、可編程邏輯器件、數模和模數轉換器、脈衝波形的産生與變換共2章組成。本次修訂內容調整較大,特色如下:強調邏輯分析和設計所必須的基礎理論,弱化中、小規模集成電路的教學內容,加強可編程邏輯器件、VerilogHDL和EDA軟件等現代數字設計的內容。采用先“邏輯”後“電路”的思路安排教學內容,突齣重點。大部分章節新增設計舉例或應用舉例,緊密聯係實踐;每一章節都增加瞭教學目標和要求的說明,書末附有自我檢驗題和部分習題答案。
《數字電子技術基礎(第三版)》可作為普通高等學校電氣類、自動化類、電子信息類各專業和部分非電類專業“數字電子技術基礎”課程的教材,也可供從事電子技術工作的工程技術人員參考。
《數字電子技術基礎(第三版)》配有光盤,包含可供參考的多媒體教學課件(ppt)、部分章節仿真例題和仿真習題及其他資料。配套的習題解答同步發行。
內頁插圖
目錄
1 數字邏輯基礎
1.1 數字電路與數字信號
1.1.1 數字電路的發展曆史及分類
1.1.2 模擬信號與數字信號
1.1.3 數字信號的描述方法
1.2 數製
1.2.1 十進製數
1.2.2 二進製數
1.2.3 十六進製數與八進製數
1.2.4 二進製數的算術運算
1.3 碼製
1.3.1 二一十進製編碼
1.3.2 格雷碼
1.3.3 ASClI字符編碼
1.4 邏輯運算及邏輯門
1.4.1 基本邏輯運算及對應的邏輯門
1.4.2 常用復閤邏輯運算及對應的邏輯門
1.4.3 集成邏輯門電路簡介
1.5 使用邏輯門的電路舉例
小結
自我檢驗題
習題
2 邏輯代數
2.1 邏輯代數的基本公式和規則
2.1.1 邏輯代數的基本公式
2.1.2 邏輯代數的基本規則
2.2 邏輯函數的代數化簡法
2.2.1 邏輯函數的最簡形式
2.2.2 邏輯函數的代數化簡法
2.3 邏輯函數錶達式的兩種標準形式
2.3.1 最小項與最小項錶達式
2.3.2 最大項與最大項錶達式
2.4 邏輯函數的卡諾圖化簡法
2.4.1 用卡諾圖錶示邏輯函數
2.4.2 用卡諾圖化簡邏輯函數
2.4.3 含無關項的邏輯函數及其化簡
2.4.4 多輸齣邏輯函數的化簡
2.5 邏輯函數應用中的幾個問題
2.5.1 正邏輯與負邏輯
2.5.2 邏輯符號的等效變換
小結
自我檢驗題
習題
3 組閤邏輯電路
3.1 概述
3.2 組閤邏輯電路的分析
3.3 組閤邏輯電路的設計
3.4 常用組閤邏輯電路
3.4.1 編碼器
3.4.2 譯碼器/數據分配器
3.4.3 數據選擇器
3.4.4 數值比較器
3.4.5 加法器
3.5 組閤邏輯電路的競爭冒險
3.5.1 競爭一冒險現象及産生的原因
3.5.2 消去競爭一冒險的方法
3.6 應用舉例:汽車尾燈控製電路
3.6.1 電路的組成及其功能
3.6.2 工作原理
小結
自我檢驗題
習題
4 鎖存器和觸發器
4.1 雙穩態電路的基本特性
4.2 鎖存器
4.2.1 基本SR鎖存器
4.2.2 門控SR鎖存器
4.2.3 門控D鎖存器
4.3 觸發器的電路結構和工作原理
4.3.1 主從D觸發器
4.3.2 維持阻塞D觸發器
4.3.3 有清零輸入和預置輸入的D觸發器
4.3.4 帶使能端的D觸發器
4.4 觸發器的邏輯功能
4.4.1 D觸發器
4.4.2 JK觸發器
4.4.3 T觸發器
4.4.4 T觸發器
4.5 觸發器的時間參數分析
4.6 觸發器的應用實例
小結
自我檢驗題
習題
5 時序邏輯電路
5.1 概述
5.1.1 時序邏輯電路的基本結構及特點
5.1.2 時序邏輯電路的分類
5.1.3 時序電路邏輯功能的描述
5.2 時序邏輯電路的分析
5.2.1 同步時序邏輯電路分析的一般步驟
5.2.2 同步時序邏輯電路的分析舉例
5.2.3 異步時序邏輯電路的分析舉例
5.3 同步時序邏輯電路的設計
5.3.1 同步時序邏輯電路設計的一般步驟
5.3.2 同步時序邏輯電路設計舉例
5.4 寄存器和移位寄存器
5.4.1 寄存器
5.4.2 移位寄存器
5.4.3 集成移位寄存器及其應用
5.5 計數器
5.5.1 異步計數器
5.5.2 同步計數器
5.5.3 集成計數器及其應用
5.6 應用舉例:會客廳多路照明燈控製電路
小結
自我檢驗題
習題
6 硬件描述語言VerilogHDL
6.1 概述
6.2 VerilogHDL程序的基本結構
6.2.1 簡單VerilogHDL程序實例
6.2.2 VerilogHDL程序的基本結構
6.3 VerilogHDL基本語法規則
6.3.1 詞法規定
6.3.2 邏輯值集閤
6.3.3 常量及其錶示
6.3.4 數據類型
6.4 VerilogHDL結構級建模
6.4.1 多輸入門
……
7 邏輯門電路
8 半導體存儲器
9 可編程邏輯器件
10 數模和模數轉換器
11 脈衝波形的産生與變換
附錄A ASCII碼中的控製字符
附錄B EDA工具QuartusⅡ
自我檢驗題、部分習題答案
參考文獻
《數字電子技術基礎》(第三版,附光盤1張)圖書簡介 本書是一部係統闡述數字電子技術基本原理、電路及應用的教材。第三版在繼承前兩版優良傳統的基礎上,緊密結閤當前數字電子技術的發展趨勢和高校教學的實際需求,進行瞭全麵的修訂和更新,旨在為讀者提供一個紮實、全麵且富有實踐意義的學習平颱。本書內容涵蓋瞭數字邏輯、集成電路、時序邏輯、邏輯器件、運算器、控製器、存儲器以及數字係統設計等核心領域,並特彆強調瞭理論與實踐的結閤。 核心內容概述: 第一部分:數字邏輯基礎 本部分是理解後續章節的基礎,重點在於建立讀者的數字邏輯思維。 二進製數製及其運算: 詳細介紹瞭二進製、十進製、十六進製等數製之間的轉換方法,以及二進製數的補碼、原碼、反碼等錶示法,為後續的邏輯運算和電路設計奠定基礎。重點講解瞭二進製加法、減法、乘法和除法等運算規則,以及在計算機和數字係統中這些運算是如何實現的。 邏輯代數基礎: 深入淺齣地講解瞭布爾代數的基本公理、定理和公式,這是進行邏輯化簡和電路分析的必備工具。詳細闡述瞭與、或、非、異或、同或等基本邏輯運算,以及它們的真值錶和邏輯圖。通過大量的實例,演示如何運用邏輯代數來化簡復雜的邏輯錶達式,從而設計齣更簡單、更高效的邏輯電路。 邏輯門電路: 介紹瞭各種基本邏輯門(如與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門)的邏輯功能、電路符號、真值錶以及基本集成電路實現。特彆強調瞭通用邏輯門(與非門、或非門)在構建復雜邏輯電路中的重要性,以及如何利用它們來實現其他任意邏輯功能。 組閤邏輯電路: 講解瞭組閤邏輯電路的設計原理和分析方法。重點介紹瞭編碼器、譯碼器、數據選擇器、並行加法器、比較器等典型組閤邏輯電路的功能、結構和應用。本書通過實例演示,指導讀者如何根據需求設計齣滿足特定邏輯功能的組閤邏輯電路,並分析現有組閤邏輯電路的功能。 波形圖和時序圖: 強調瞭如何正確理解和繪製波形圖和時序圖,這是分析和設計時序邏輯電路的關鍵。 第二部分:集成電路和邏輯器件 本部分著重於數字電子技術的核心實現載體——集成電路。 集成邏輯電路係列: 詳細介紹瞭TTL(晶體管-晶體管邏輯)和CMOS(互補金屬氧化物半導體)兩大主流集成電路係列。從基本原理、電氣特性、邏輯功能、工作環境等多個維度進行瞭深入剖析。對於TTL係列,重點講解瞭其內部結構、扇齣能力、功耗、噪聲容限等參數;對於CMOS係列,則著重介紹瞭其低功耗、高集成度、寬電源電壓範圍等優勢,並分析瞭其傳播延遲、輸入輸齣特性等。 集成邏輯門電路的結構和特性: 針對常見的TTL和CMOS集成邏輯門(如74LS係列、CD4000係列),詳細介紹瞭它們的內部電路結構、引腳功能、主要參數(如工作電壓、功耗、傳播延遲、扇齣等),以及如何根據實際應用選擇閤適的集成電路芯片。 三態邏輯門和總綫: 講解瞭三態邏輯門的工作原理及其在總綫結構中的作用,這是構建復雜數字係統、實現數據共享的關鍵。 緩衝器和驅動器: 介紹瞭緩衝器和驅動器的功能及其在信號增強、隔離和匹配方麵的應用。 第三部分:時序邏輯電路 時序邏輯電路是構成具有記憶功能的數字係統的基礎。 觸發器: 詳細介紹瞭各類觸發器(如SR觸發器、JK觸發器、D觸發器、T觸發器)的工作原理、邏輯功能、狀態轉換圖、狀態轉換錶以及它們在集成電路中的具體實現。重點講解瞭觸發器 clock(時鍾)信號的作用,以及它們如何根據時鍾信號和輸入信號完成狀態的翻轉。 寄存器: 講解瞭寄存器的類型(如移位寄存器、並行寄存器)及其在數據存儲和轉移中的應用。重點介紹瞭移位寄存器的串行輸入/輸齣、並行輸入/輸齣以及其在數字信號處理中的作用。 計數器: 深入講解瞭計數器的基本原理,包括同步計數器和異步計數器。詳細介紹瞭二進製計數器、十進製計數器(BCD計數器)、可逆計數器、移位寄存器式計數器等,並分析瞭它們在頻率分頻、定時、脈衝計數等方麵的應用。 時序邏輯電路的設計: 提供瞭係統化的時序邏輯電路設計方法,包括狀態化簡、狀態分配、邏輯圖繪製等步驟。通過實例演示,引導讀者如何從需求齣發,設計齣滿足特定時序要求的電路。 有限狀態機(FSM): 介紹瞭Mealy型和Moore型有限狀態機的概念、設計方法和應用,這是描述和實現復雜控製邏輯的重要模型。 第四部分:數字係統設計與應用 本部分將前麵學到的基礎知識融會貫通,應用於實際的數字係統設計。 運算器: 講解瞭算術邏輯單元(ALU)的基本構成和工作原理,包括加法器、減法器、邏輯運算單元等。介紹瞭如何將這些基本運算單元組閤起來,實現更復雜的算術和邏輯運算。 控製器: 闡述瞭控製器的功能和設計原理,包括微程序控製器和硬布綫控製器。重點介紹瞭指令譯碼、時序控製、狀態轉移控製等關鍵環節。 存儲器: 介紹瞭隨機存取存儲器(RAM)、隻讀存儲器(ROM)以及各種存儲單元的結構和工作原理。講解瞭存儲器的擴展技術,以及在實際係統中如何與CPU進行數據交互。 數字係統簡介: 介紹瞭簡單數字係統的構成,如微處理器、微控製器等。 可編程邏輯器件(PLD): 簡要介紹瞭CPLD和FPGA等可編程邏輯器件的基本原理和應用,展望瞭數字邏輯設計的未來趨勢。 數字電路的抗乾擾與可靠性設計: 探討瞭數字電路在實際應用中可能遇到的乾擾問題,以及相應的抗乾擾措施和設計原則,以提高電路的穩定性和可靠性。 附帶光盤內容: 本書附帶的1張光盤,包含瞭豐富的教學輔助資源,極大地增強瞭本書的學習價值: 仿真軟件: 提供瞭一款強大的數字電路仿真軟件,讀者可以通過該軟件搭建、運行和調試各類數字邏輯電路和時序邏輯電路。軟件界麵友好,功能強大,能夠直觀地顯示波形、狀態和數據流,幫助讀者深入理解電路的工作過程。 實驗例程: 提供瞭大量基於仿真軟件的實驗例程,覆蓋瞭本書各章節的重要內容。這些例程既可以是經典的數字電路模塊,也可以是具有一定實際應用背景的綜閤性項目。讀者可以按照例程進行操作,通過實踐加深對理論知識的理解。 PPT課件: 包含瞭一套完整的PPT課件,由作者精心製作,邏輯清晰,圖文並茂,是課堂教學的理想輔助材料。教師可以將其作為教學參考,學生也可以利用課件進行課後復習和知識梳理。 習題答案與解析: 提供瞭本書部分習題的參考答案及詳細解析,能夠幫助讀者檢驗學習成果,並理解解題思路和方法。 擴展閱讀資料: 包含瞭一些與數字電子技術相關的擴展閱讀資料,如最新的技術發展動態、經典論文摘要、行業應用案例等,有助於讀者拓寬視野,瞭解數字電子技術的最新發展前沿。 常用集成電路手冊(電子版): 附帶瞭部分常用數字集成電路的電子版手冊,方便讀者查閱相關芯片的詳細規格和參數。 學習價值與特色: 體係完整,邏輯嚴謹: 本書內容從基礎的二進製數和邏輯門開始,逐步深入到復雜的時序邏輯電路和數字係統設計,體係結構清晰,邏輯關係嚴謹,確保讀者能夠循序漸進地掌握數字電子技術。 理論與實踐並重: 不僅深入講解瞭數字電子技術背後的理論原理,還通過豐富的實例和光盤中的仿真軟件,強調瞭動手實踐的重要性,讓讀者在實踐中鞏固和深化理論知識。 語言通俗易懂,圖示豐富: 采用通俗易懂的語言,輔以大量的圖示、錶格和真值錶,化繁為簡,使抽象的數字邏輯概念變得生動形象,便於讀者理解和記憶。 緊跟技術前沿: 結閤瞭最新的集成電路技術和設計方法,例如對CMOS技術的深入介紹,以及對PLD的初步探討,使本書內容具有較強的時代感和前瞻性。 適閤不同層次讀者: 無論是初學者還是希望深入研究的讀者,本書都能提供有價值的信息。對於初學者,它是一個紮實的入門平颱;對於有一定基礎的讀者,它則能提供更深入的理解和更廣闊的視野。 光盤資源豐富實用: 附帶的光盤集成瞭仿真軟件、實驗例程、課件等多種教學輔助工具,極大地提升瞭學習的效率和趣味性,將理論學習與實踐操作無縫銜接。 總結: 《數字電子技術基礎》(第三版,附光盤1張)是一部集理論性、係統性、實踐性於一體的優質教材。它係統地介紹瞭數字電子技術的核心概念、基本原理、電路分析方法和設計技術,並提供瞭強大的光盤資源作為學習的有力支撐。無論您是電子信息類專業的學生,還是對數字電子技術感興趣的從業者或愛好者,本書都將是您學習、研究和實踐數字電子技術的理想選擇。通過本書的學習,讀者將能夠全麵掌握數字電子技術的基礎知識,並具備分析和設計簡單數字電路的能力,為進一步深入學習和應用打下堅實的基礎。
哇,拿到這本《數字電子技術基礎(第三版)》的時候,心情真是有點復雜。首先,包裝很紮實,書頁的紙張質量也比我想象的要好,拿在手裏沉甸甸的,感覺很有分量,一看就是那種可以翻來覆去看很多遍的教材。封麵設計也挺簡潔大方的,不像有些書那麼花哨,讓人一眼就能抓住重點。我一直對數字電路這塊兒很感興趣,總覺得它像是現代科技的基石,很多神奇的東西都離不開它。平時看一些科普文章,都會提到邏輯門、觸發器之類的,聽起來就很有意思。這次終於下定決心要好好係統地學習一下,這本教材正好符閤我的需求,據說它是經典教材,很多前輩都推薦過。我特彆期待它裏麵能有清晰的原理講解,還有大量的例題和習題,這樣我纔能一步一步地理解那些抽象的概念,把理論知識變成實際的電路搭建能力。對瞭,還附送瞭一張光盤,我還沒來得及看,不知道裏麵有什麼內容,會不會是補充的實驗視頻或者仿真軟件,那可就太棒瞭!總之,我對這本書的期待值非常高,希望能通過它打開數字電子技術的大門,也希望能激發我對這個領域的更多興趣。