⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分以前買過一本,看著纍看不下去,還有版本問題,新版xcode好多地方都變瞭,就又買瞭這本,確實很適閤入門用,個彆例子講的不是太清楚,可能時間太短,作者沒需要再做些潤色。
評分要多學習學習瞭!要多學習學習瞭!
評分講的太簡單瞭 內容也太少
評分很基礎的一本書,裏麵講解瞭各種基礎的代碼編寫,適閤入門級的編程者使用。沒有集中的案例,讓讀者缺乏一點成就感。
評分很一般的書
評分《iOS 7開發快速入門》全麵、係統地介紹瞭iOS 7開發技術。全書共分3篇17章。第1篇包括第1~4章,介紹瞭iOS 7的新功能、iOS 7的開發工具Xcode 5、第一個iOS 7應用程序的開發、Objective-C語言基本以及Cocoa基礎知識。第2篇包括第5~10章,詳細介紹瞭自定義視圖和視圖控製器、文字顯示視圖、圖形圖像、網頁操作、錶視圖、導航控製器以及標簽欄控製器。第3篇包括第11~17章,介紹瞭提醒處理、選擇操作、定位服務與地圖、訪問內置的應用程序,多媒體、動畫、觸摸與手勢等。
評分適閤我這樣的入門級選手
評分還行,感覺不錯
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