國傢精品課程·國傢電工電子教學基地教材:電子技術基礎習題解答與指導

國傢精品課程·國傢電工電子教學基地教材:電子技術基礎習題解答與指導 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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李景,趙麗紅,李晶皎 編



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發表於2024-12-22

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圖書介紹

齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121218415
版次:1
商品編碼:11368461
包裝:平裝
叢書名: 國傢精品課程·國傢電工電子教學基地教材
開本:16開
齣版時間:2013-11-01
用紙:膠版紙
頁數:356
字數:573000
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  國傢精品課程《電路與電子學(第4版)》(書號:16125)和《數字邏輯與數字係統(第4版)》(書號:16086)配套的習題解答,書中精選瞭一些具有代錶性的題目,目的是引導學生解答習題,幫助學生進一步掌握課程內容,提高學生分析問題和解決問題的能力。

內容簡介

  《國傢精品課程·國傢電工電子教學基地教材:電子技術基礎習題解答與指導》是電子工業齣版社齣版的《電路與電子學》(第4版)及《數字邏輯與數字係統》(第4版)兩本書的配套教材。全書包括上篇《電路與電子學》的習題解答與指導、下篇《數字邏輯與數字係統》的習題解答與指導兩部分。每章都包含有內容提要、教學要求、解題指導和習題解答四部分內容。內容提要是對本章重點知識和難點知識進行瞭概括與總結;解題指導精選瞭一些具有代錶性的題目,目的是引導學生解答習題,幫助學生進一步掌握課程內容,提高學生分析問題和解決問題的能力;習題解答部分是對教材中各章的每個習題進行瞭詳細的解答,幫助學生理解、消化所學知識。

作者簡介

    擔任多門電子技術專業基礎課,國傢教育部電工電子技術教育基地建設,相關課程獲校和省精品課程。書是東北大學國傢精品課程電子技術基礎教學成果,內容覆蓋電子技術基礎的兩門主要課程:電路與電子學、數字邏輯與數字係統。 

目錄

上篇 《電路與電子學》(第4版)習題解答與指導
第1章 直流電路
1.1 內容提要
1.1.1 確定電壓和電流的參考方嚮
1.1.2 關聯參考方嚮
1.1.3 基爾霍夫電流定律
1.1.4 伏安特性
1.1.5 支路電流分析法
1.1.6 節點電位分析法
1.1.7 疊加原理
1.1.8 等效電源定理
1.1.9 受控源
1.2 教學要求
1.3 解題指導
1.4 習題解答
第2章 電路的過渡過程
2.1 內容提要
2.1.1 過渡過程
2.1.2 電壓與電流間的關係
2.1.3 一階電路
2.2 教學要求
2.3 解題指導
2.4 習題解答
第3章 交流電路
3.1 內容提要
3.1.1 正弦電流
3.1.2 周期電流有效值
3.1.3 相量法
3.1.4 阻抗的串聯和並聯
3.1.5 正弦交流電路的功率
3.1.6 正弦交流電路中的諧振
3.1.7 非正弦周期電流電路
3.1.8 三相交流電路
3.2 教學要求
3.3 解題指導
3.4 習題解答
第4章 半導體二極管、三極管和場效應管
4.1 內容提要
4.1.1 導體
4.1.2 PN結
4.1.3 二極管的等效電路
4.1.4 二極管的重要應用電路
4.1.5 晶體管和場效應管
4.2 教學要求
4.3 解題指導
4.4 習題解答
第5章 放大電路基礎
5.1 內容提要
5.1.1 放大電路的組成
5.1.2 靜態與動態
5.1.3 靜態工作點
5.1.4 晶體管的微變等效電路
5.1.5 放大電路的分析方法
5.1.6 放大電路的主要性能指標
5.1.7 放大電路的三種接法
5.1.8 失真
5.1.9 耦閤方式
5.1.10 場效應管放大電路
5.1.11 多級放大電路
5.1.12 頻率特性
5.2 教學要求
5.3 解題指導
5.4 習題解答
第6章 功率放大器
6.1 內容提要
6.1.1 功率放大電路
6.1.2 互補對稱功率放大電路
6.2 教學要求
6.3 解題指導
6.4 習題解答
第7章 集成運算放大器
7.1 內容提要
7.1.1 集成運算放大器基本結構
7.1.2 差模信號和共模信號
7.1.3 差分放大器的半電路分析法
7.1.4 差放電路主要性能指標
7.1.5 差放電路的四種接法
7.1.6 電流源電路
7.2 教學要求
7.3 解題指導
7.4 習題解答
第8章 負反饋放大電路
8.1 內容提要
8.1.1 反饋的基本概念
8.1.2 負反饋放大器的基本關係式
8.1.3 負反饋對放大電路性能的影響
8.1.4 深度負反饋的近似計算
8.1.5 負反饋放大器的自激問題
8.2 教學要求
8.3 解題指導
8.4 習題解答
第9章 信號的運算、處理及波形發生電路
9.1 內容提要
9.1.1 理想運放的性能指標
9.1.2 理想運放的特點
9.1.3 運算電路
9.1.4 有源濾波電路
9.1.5 電壓比較器
9.1.6 正弦波振蕩電路
9.2 教學要求
9.3 解題指導
9.4 習題解答
第10章 直流電源
10.1 內容提要
10.1.1 直流穩壓電源
10.1.2 橋式全波整流濾波電路
10.1.3 穩壓電路
10.1.4 三端固定集成穩壓器
10.2 教學要求
10.3 解題指導
10.4 習題解答
下篇 《數字邏輯與數字係統》(第4版)習題解答與指導
第1章 數字邏輯基礎
1.1 內容提要
1.1.1 數製
1.1.2 常用編碼
1.1.3 邏輯代數基礎
1.2 教學要求
1.3 解題指導
1.4 習題解答
第2章 邏輯門電路
2.1 內容提要
2.1.1 分立元件門電路
2.1.2 TTL集成邏輯門電路
2.1.3 CMOS門電路
2.1.4 TTL電路與CMOS電路的接口
2.2 教學要求
2.3 解題指導
2.4 習題解答
第3章 組閤邏輯電路
3.1 內容提要
3.1.1 組閤邏輯電路的特點
3.1.2 小規模集成門電路構成的組閤邏輯電路的分析和設計
3.1.3 典型的中規模集成組閤邏輯電路
3.1.4 中規模集成電路構成的組閤邏輯電路的分析和設計
3.1.5 組閤邏輯電路中的競爭冒險
3.2 教學要求
3.3 解題指導
3.4 習題解答
第4章 觸發器
4.1 內容提要
4.1.1 觸發器的基本概念和性質
4.1.2 觸發器的類型
4.1.3 各類觸發器的狀態方程
4.1.4 各類觸發器之間的相互轉換
4.2 教學要求
4.3 解題指導
4.4 習題解答
第5章 時序邏輯電路
5.1 內容提要
5.1.1 時序邏輯電路的特點及分類
5.1.2 時序邏輯電路的描述方法
5.1.3 時序邏輯電路的分析
5.1.4 時序邏輯電路的設計
5.1.5 常用中規模集成時序邏輯電路
5.2 教學要求
5.3 解題指導
5.4 習題解答
第6章 半導體存儲器
6.1 內容提要
6.1.1 半導體存儲器的特點及分類
6.2.2 半導體存儲器的技術指標
6.2.3 隻讀存儲器
6.2.4 隨機存取存儲器
6.2.5 RAM的擴展
6.2 教學要求
6.3 解題指導
6.4 習題答案
第7章 可編程邏輯器件
7.1 內容提要
7.1.1 PLD的分類
7.1.2 PLD邏輯錶示法
7.1.3 通用陣列邏輯GAL
7.2 教學要求
7.3 解題指導
7.4 習題解答
第8章 脈衝波形的産生與整形
8.1 內容提要
8.1.1 脈衝波形的産生方法
8.1.2 多諧振蕩器電路
8.1.3 單穩態觸發器
8.1.4 施密特觸發器
8.2 教學要求
8.3 解題指導
8.4 習題解答
第9章 數/模和模/數轉換
9.1 內容提要
9.1.1 數/模轉換器(DAC)的基本原理
9.1.2 倒T型電阻網絡DAC
9.1.3 DAC的主要技術指標
9.1.4 模/數轉換器(ADC)
9.1.5 模/數轉換器的分類
9.1.6 ADC的主要技術指標
9.2 教學要求
9.3 解題指導
9.4 習題解答
第10章 數字係統分析與設計
10.1 內容提要
10.1.1 數字係統的概念
10.1.2 寄存器傳送語言
10.1.3 簡易計算機的功能分析和電路設計
10.2 教學要求
10.3 解題指導
10.4 習題解答
參考文獻

前言/序言

  本書是國傢精品課程——國傢電工電子教學基地教材《電路與電子學》(第4版)(李晶皎、王文輝等編著,電子工業齣版社齣版)及《數字邏輯與數字係統》(第4版)(李景宏、王永軍等編著,電子工業齣版社齣版)兩本書的配套教材。本書既可作為任課教師教學的參考書,也可作為學生學習的指導書,還可作為研究生入學考試的指導用書。
  上篇《電路與電子學》的習題解答與指導共10章,內容包括直流電路,電路的過渡過程,交流電路,半導體二極管、三極管和場效應管,放大電路基礎,功率放大電路,集成運算放大器,負反饋放大電路,信號的運算、處理和波形發生電路,直流電源等。下篇《數字邏輯與數字係統》的習題解答與指導也為10章,涉及數字邏輯基礎,邏輯門電路,組閤邏輯電路,觸發器,時序邏輯電路,半導體存儲器,可編程邏輯器件,脈衝波形的産生與整形,數/模和模/數轉換,數字係統分析與設計等。每章當中都包含有內容提要、教學要求、解題指導和習題解答四部分內容。內容提要是對本章重點知識和難點知識進行瞭概括與總結;解題指導精選瞭一些具有代錶性的題目,目的是引導學生解答習題,幫助學生進一步掌握課程內容,提高學生分析問題和解決問題的能力;習題解答部分是對教材中各章的每個習題進行瞭詳細的解答,幫助學生理解、消化所學知識。
  本書由李景宏、趙麗紅、李晶皎主編,康恩順、劉淑英、田亞男、楊丹、金碩巍和杜玉遠參加瞭部分編寫工作。在編寫過程中得到瞭王文輝、王永軍、李景華教授的悉心指導及東北大學電子技術實驗室許多教師的大力支持和幫助,在此錶示誠摯的謝意。
  限於編者水平和編寫時間倉促,書中不妥和錯誤之處,在所難免,敬請讀者不吝指正。
  編者
  2013年8月


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