具體描述
編輯推薦
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內容簡介
《網上炒股做贏傢：大智慧7.0實戰指南（DVD視頻教學版）》以大智慧7.0股市分析軟件為例，結閤實例，圖文並茂地講述瞭利用軟件進行網上炒股的方法和技巧。全書分為17章，主要包括股票基礎知識、K綫圖知識、股價趨勢分析、形態理論、技術指標、常用技術分析、大智慧新一代高速行情7.0版的安裝、網上交易基礎知識、大智慧軟件快速上手、大智慧信息資訊功能、大智慧技術分析功能、大智慧實用功能、大智慧係統工具、如何跟蹤主力資金、大智慧軟件多種證券分析、大智慧軟件中的新市場和證券新品種，以及大智慧新一代手機版的知識等內容的詳細介紹。《網上炒股做贏傢：大智慧7.0實戰指南（DVD視頻教學版）》結構清晰，功能詳盡，內容幾乎覆蓋瞭大智慧軟件所有的常用功能和實用功能。適閤準備使用大智慧軟件的初學者和股市投資愛好者閱讀。
內頁插圖
目錄
第1章 認識股票1.1 股票基礎知識
1.1.1 股票的基本概念和特徵
1.1.2 股票市場
1.1.3 股票的種類
1.1.4 股票價格指數
1.2 股票交易
1.2.1 開立股票賬戶
1.2.2 委托交易
第2章 K綫圖
2.1 K綫簡介
2.1.1 認識K綫
2.1.2 K綫的意義
2.2 單個K綫
2.2.1 陽綫
2.2.2 陰綫
2.2.3 十字綫
2.3 K綫組閤
2.3.1 錘形綫
2.3.2 上吊綫
2.3.3 倒錘形
2.3.4 射擊之星
2.3.5 烏雲蓋頂
2.3.6 穿刺綫
2.3.7 黎明之星
2.3.8 黃昏之星
2.3.9 孕育形
2.3.10 穿頭破腳
2.3.11 紅三兵組閤形態
2.3.12 三隻烏鴉
2.3.13 上升缺口兩隻烏鴉
2.3.14 強弩之末
2.3.15 上升三法
2.3.16 下降三法
第3章 股價趨勢分析
3.1 趨勢分析
3.2 支撐綫和壓力綫
3.2.1 支撐綫和壓力綫的含義
3.2.2 形成過程
3.2.3 操作要點
3.3 趨勢綫和通道綫
3.3.1 趨勢綫
3.3.2 通道綫
3.4 其他趨勢分析技術
3.4.1 扇形綫
3.4.2 黃金分割綫
3.4.3 百分比綫
3.4.4 速度綫
3.4.5 甘氏綫
3.4.6 其他重要的支撐和壓力位
第4章 形態理論
4.1 形態分析
4.2 反轉形態
4.2.1 M頭
4.2.2 W底
4.2.3 頭肩頂
4.2.4 頭肩底
4.2.5 復閤頭肩形態
4.2.6 三重頂和三重底
4.2.7 圓弧頂和圓弧底
4.2.8 反三角形
4.2.9 菱形
4.2.10 V形
4.3 整理形態
4.3.1 對稱三角形
4.3.2 上升三角形和下降三角形
4.3.3 旗形
4.3.4 楔形
4.3.5 矩形
第5章 技術指標
5.1 技術指標方法
5.1.1 指標的背離
5.1.2 指標的交叉
5.1.3 指標的高位和低位
5.1.4 指標的徘徊
5.1.5 指標的轉摺
5.1.6 指標的盲點
5.2 常用技術指標
5.2.1 移動平均綫（MA）
5.2.2 MACD指標
5.2.3 布林綫（BOLL）
5.2.4 威廉指標（W%R）
5.2.5 隨機指標（KDJ）
5.2.6 相對強弱指標（RSI）
5.2.7 OBV指標
5.2.8 心理綫（PSY）
5.2.9 成交量變異率（VR）
5.2.10 騰落指標（ADL）
5.2.11 漲跌比率指標（ADR）
5.2.12 拋物綫指標（SAR）
第6章 常用技術分析
6.1 道氏理論
6.1.1 道氏理論的三個假設
6.1.2 道氏理論的主要內容
6.1.3 道氏理論的應用
6.2 波浪理論
6.2.1 波浪理論的主要內容
6.2.2 波浪的形態
6.2.3 波浪的幅度和比例
6.2.4 波浪理論的應用
6.3 量價理論
6.3.1 成交量的錶現
6.3.2 成交量與價格的關係
6.3.3 停闆製度下的量價關係
第7章 大智慧新一代高速行情7.0版的安裝
7.1 大智慧高速行情分析係統的特點
7.2 係統配置和安裝
7.2.1 係統配置
7.2.2 大智慧高速行情交易係統的下載與安裝
7.3 運行大智慧
7.4 通訊設置
7.5 軟件登錄
7.6 軟件使用與升級
7.7 委托設置
第8章 網上交易入門
8.1 網上交易軟件的下載與安裝
8.2 賣齣和買入
8.3 當日查詢和曆史查詢
第9章 大智慧軟件快速上手
9.1 基本菜單操作
9.1.1 菜單欄
9.1.2 窗口區
9.1.3 狀態欄
9.1.4 功能樹
9.1.5 鍵盤精靈
9.2 大盤分析
9.2.1 進入大盤分析
9.2.2 大盤分時界麵說明
9.3 報價分析
9.3.1 自選股報價
9.3.2 分類股票
9.3.3 股票排名
9.3.4 分類闆塊
9.3.5 商品順序報價
9.4 個股行情瀏覽
9.4.1 進入個股行情窗口
9.4.2 個股分時界麵說明
9.5 個股動態K綫圖
9.5.1 進入個股動態K綫圖
9.5.2 主圖坐標
9.5.3 信息地雷
9.6 多股同列顯示
圖形疊加
9.7 自選股的設定
第10章 大智慧信息資訊功能
10.1 信息地雷
10.1.1 信息地雷初識
10.1.2 信息地雷設置
10.1.3 個股生命曆程
10.2 資訊功能
10.2.1 實時觀察
10.2.2 資訊
10.2.3 公告新聞
10.3 個股的基本麵資料
10.3.1 操盤必讀
10.3.2 財務透視
10.3.3 主營構成
10.3.4 行業新聞、大事提醒、八麵來風
10.3.5 公司概況
10.3.6 管理層
10.3.7 最新季報
10.3.8 股東進齣
10.3.9 股本分紅
10.3.10 資本運作
10.3.11 行業地位
10.3.12 信息快訊
10.3.13 盈利預測
10.4 大盤的基本資料界麵
10.4.1 財經要聞
10.4.2 國際簡訊
10.4.3 大勢熱點
10.4.4 權證研究
10.4.5 行業研究
10.4.6 新股氣象
10.4.7 公司新聞
10.4.8 交易備忘
10.4.9 B股天地
10.4.10 投資基金
10.4.11 債券新聞
10.4.12 融資融券
第11章 大智慧技術分析功能
11.1 技術指標分析
11.1.1 概述
11.1.2 技術指標切換操作
11.1.3 主圖疊加指標
11.1.4 五彩K綫
11.1.5 交易係統指標
11.1.6 條件選股
11.1.7 調整技術指標參數
11.2 復權處理功能
11.3 時段統計功能
11.4 畫綫工具
11.4.1 畫綫工具的使用
11.4.2 畫綫工具詳細操作指南
第12章 大智慧實用功能介紹
12.1 移動成本分布
12.1.1 移動成本分布圖
12.1.2 遠期成本分布
12.1.3 近期成本分布
12.1.4 成本分布設置
12.1.5 移動成本分布圖的常見形態特徵及其意義
12.2 公式管理器
12.2.1 公式管理器概述
12.2.2 公式編寫的步驟
12.2.3 常用簡單公式
12.2.4 五彩K綫公式的編寫
12.2.5 交易係統公式的編製
12.2.6 大智慧常用函數
12.2.7 公式編寫常用語句收錄
12.2.8 常見走勢形態特徵的編製
12.3 係統備忘錄
12.4 預警係統
12.4.1 閃電預警
12.4.2 條件預警
12.5 係統平颱測試
第13章 大智慧係統工具
13.1 選項設定
13.1.1 外觀設置
13.1.2 闆塊設置
13.1.3 係統參數
13.1.4 快捷鍵設置
13.2 數據管理
13.2.1 數據管理中心
13.2.2 擴展數據管理
13.2.3 自定義數據管理
13.2.4 數據瀏覽
13.2.5 數據下載
第14章 跟蹤主力資金--大智慧專業版實用功能
14.1 DDE深度數據估算決策係統
14.1.1 DDX大單動嚮
14.1.2 DDY漲跌動因
14.1.3 DDZ大單差分
14.1.4 DDE綜閤決策示例
14.2 TRT順勢交易係統
14.3 超贏實時監控功能
第15章 大智慧新一代多種證券分析
15.1 基金分析
15.1.1 大智慧中的基金
15.1.2 基金的分類
15.2 權證分析
15.2.1 權證的分類
15.2.2 權證的價值
15.2.3 權證的交易特點
15.2.4 我國上市權證命名規則
15.2.5 認購權證分析
15.3 債券分析
15.3.1 債券的分類
15.3.2 債券的特點
15.3.3 可轉債
15.3.4 迴購
15.4 三闆分析
15.4.1 三闆市場交易規則
15.4.2 三闆股票命名規則
15.4.3 三闆行情分析
第16章 大智慧中的新市場和證券新品種
16.1 創業闆
16.1.1 創業闆介紹
16.1.2 利用大智慧進行創業闆分析
16.2 股指期貨
16.3 商品交易
第17章 大智慧新一代手機版
17.1 下載安裝大智慧手機版軟件
17.2 下載使用大智慧手機版的費用問題
17.3 大智慧手機版軟件使用
17.3.1 主菜單操作
17.3.2 個股查詢
17.3.3 個股信息
17.3.4 個股K綫周期和技術指標
17.3.5 最新瀏覽功能
17.3.6 漲跌排行
17.3.7 我的自選
17.3.8 查看全球市場行情
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評分
評分
常讀書和常思考，使我勇於和善於對自己的教育教學作齣嚴格的反省和內省，既要不憚於正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅於總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉齣可供藉鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不纔，笨鳥先飛，我願把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
評分我常在京東買書。我認為，對於看書，比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。
評分適閤初學者，但彆指望靠他成為股神。
評分通俗易懂，正版，包裝好！
評分首先，要忘記苦境。當今的學生，大都說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺瞭學生們讀書的興趣，不過，一些學
評分19世紀的夏天，在英國小城達姆的一個庭院中，一名年輕的舞者露絲以優雅的舞姿來慶賀自己28歲的生日，庭院裏伴隨著露絲舞姿的還有眾人贊許的目光，然而，當她準備完成一個鏇轉動作時，意外卻發生瞭。她摔倒在地上，掙紮著想要爬起來，沒有成功，送至醫院經診斷後，她知道自己患上一種極罕見的神經係統疾病，她全身的神經將會慢慢地喪失功能，也就是意味著她再也無法舞蹈瞭。在最初的一段時間裏，露絲總會靜坐在院子裏迴想以往生日舞會的盛況。當她29歲生日大傢都以為露絲要取消這次舞會時，卻依舊收到瞭她的邀請，露絲此次為大傢帶來的是一首動聽的鋼琴麯；而到瞭她30歲生日時，她病情已經惡化到除瞭頭部，全身都不能動瞭，大傢紛紛錶示嘆惋。殊不知露絲卻第一次嚮人們展示瞭她的歌喉。在那次舞會的四個月後，露絲也失去瞭她的聲音，在她31歲生日前夕，人們照常收到瞭她的邀請，那天來的人很多，院裏院外擠滿瞭小城裏善良的居民。露絲臥在一張躺椅上，隻有眼睛還能艱難地眨，隻有心還能激情地跳。人們在她的眼神中看見瞭微笑，看到瞭溫暖，看到瞭一種蘊含的對生活的熱愛。可惜，她沒能跨過31歲的門檻，但是很多很多人記住瞭這個用心靈在舞蹈的精靈。
評分讀書亦是如此。不愛讀書的人，如同不會品咖啡的人，讀書時，隻知其苦，不知其樂。愛讀書的人，如同會品咖啡的人，讀書時，能夠品齣書的韻味，能夠進入樂之境界。那麼，如何纔能達到讀書的樂之境界呢？
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