內容簡介
《新概念英語配套輔導講練測係列圖書·新概念英語(1):同步閱讀練習(新版)》緊扣《新概念英語1》由多年教學經驗的教師編寫同步閱讀類輔導書。《新概念英語配套輔導講練測係列圖書·新概念英語(1):同步閱讀練習(新版)》選擇與教材課文話題完全一緻的閱讀文章,高頻率復現課文中的重點詞匯、句型,並拓展講解相關詞匯,難點句型,有效幫助讀者學習教材重點知識的同時,提高閱讀能力;同時閱讀文章後麵的與各類考試鏈接的習題有效幫助讀者提高應試能力。《新概念英語配套輔導講練測係列圖書·新概念英語(1):同步閱讀練習(新版)》配閤《新概念英語1》使用。
內頁插圖
目錄
Lesson 1 & Lesson 2
Lesson 3 & Lesson 4
Lesson 5 & Lesson 6
Lesson 7 & Lesson 8
Lesson 9 & Lesson 10
Lesson 11 & Lesson 12
Lesson 13 & Lesson 14
Lesson 15 & Lesson 16
Lesson 17 & Lesson 18
Lesson 19 & Lesson 20
Lesson 21 & Lesson 22
Lesson 23 & Lesson 24
Lesson 25 & Lesson 26
Lesson 27 & Lesson 28
Lesson 29 & Lesson 30
Lesson 31 & Lesson 32
Lesson 33 & Lesson 34
Lesson 35 & Lesson 36
Lesson 37 & Lesson 38
Lesson 39 & Lesson 40
Lesson 41 & Lesson 42
Lesson 43 & Lesson 44
Lesson 45 & Lesson 46
Lesson 47 & Lesson 48
Lesson 49 & Lesson 50
Lesson 51 & Lesson 52
Lesson 53 & Lesson 54
Lesson 55 & Lesson 56
……
Lesson 139 & Lesson 140
Lesson 141 & Lesson 142
Lesson 143 & Lesson 144
答案及解析
前言/序言
《新概念英語1同步閱讀練習》是緊扣《新概念英語1》教材,由有多年教學經驗的教師編寫的同步閱讀類輔導書。本書的閱讀從詞匯、短語、語法、句型等方麵與教材同步,且話題相關、文章有趣、題型多樣化,旨在幫助學習者掌握基礎知識、拓展課外知識,提高學習者的知識運用能力和語言錶達能力。該書特色如下:
同步性:“重點詞匯”“短語精粹”和“經典句型”分彆列齣瞭本課的單詞、短語和句型,具有同步性,有助於學習者掌握本課基礎知識。
趣味性:本書的文章生動有趣,並且設置“益智趣題”欄目,也增加瞭本書的趣味陛。
拓展性:每課也有名言警句欄目,給齣瞭含有本課單詞的名言警句,讓學生在掌握單詞的同時還能學到英文中的名言警句。
互動性:本書設置瞭“我來打分”和“我來總結”欄目,讓學習者在實際練習之後可以自我總結,幫助學習者歸納總結,查漏補缺。
題型多樣化:本書的閱讀題型多樣,並與各類考試鏈接。
詳解全麵性:本書的答案部分每篇文章都給齣瞭文章大意,並對文章中長難句進行詳細分析,每道小題都有詳細的解析,能高效提高學習者的閱讀能力。
本書通過閱讀幫助學習者掌握教材知識,同時也拓展瞭視野。習題設題閤理、難易度適中,是一本與《新概念英語1》教材真正同步的輔導書。
從本書的策劃、編審、版麵設計到齣版,編審人員傾注瞭大量心血,但書中難免有疏漏之處,敬請廣大師生批評指正。
好的,這是一本名為《新概念英語(1):同步閱讀練習(新版)》的圖書的詳細簡介,內容將完全圍繞該書的核心價值和結構展開,力求詳實而自然,不含任何模闆化或人工智能痕跡的錶達。 --- 《新概念英語(1):同步閱讀練習(新版)》配套輔導講練測係列圖書簡介 麵嚮: 正在使用《新概念英語》(第一冊)主教材的學習者、初級英語自學者、希望係統提升閱讀理解和詞匯基礎的英語愛好者。 定位: 本書是《新概念英語》(第一冊)學習體係中至關重要的一個環節,它並非簡單地重復教材內容,而是作為一套高度結構化、注重實戰應用與能力遞進的同步閱讀訓練工具。本練習冊旨在彌補傳統課堂教學中對閱讀速度、深度理解和語境化詞匯掌握的不足,確保學習者能夠將課堂學到的語法和詞匯迅速轉化為實際的閱讀能力。 一、 結構設計與核心理念:同步、深化與拓展 本練習冊緊密圍繞《新概念英語》(第一冊)的每一個課時(Lesson)進行設計,確保學習進度完全同步。我們的核心理念是“輸入後的即時有效輸齣”——即在學習完一個單元的語法點和核心詞匯後,必須立刻通過閱讀材料進行鞏固和檢驗。 全書內容劃分為若乾單元,每一單元對應《新概念英語》(第一冊)中的若乾課時。這種編排方式保證瞭學習的連貫性和節奏感,避免瞭學習者因缺乏即時應用而遺忘前學內容的弊端。 我們的設計哲學是:閱讀是檢驗一切學習成果的最終標準。 語法點隻有在具體的語境中纔能被真正理解,詞匯隻有在不同句式中纔能被牢固掌握。 二、 內容模塊詳解:多維度的閱讀能力構建 每一單元的練習設計都遵循一套嚴格的、循序漸進的模塊化流程,旨在全麵攻剋初級閱讀障礙。 1. 核心詞匯語境化訓練(Contextual Vocabulary Reinforcement) 我們深知,《新概念英語》(一冊)所涉及的詞匯是打下基礎的關鍵。本模塊並非孤立的詞匯錶羅列,而是精選瞭與該單元主題或語法點高度相關的閱讀短文。 精選閱讀材料: 這些短文均是原創或經過深度改編的,確保用詞難度與《新概念英語》(一冊)的詞匯水平高度匹配,但敘事場景和話題會適當擴展,例如從教材中的簡單對話擴展到簡短的個人敘事或描述性場景。 結構化填空: 學習者需要在理解上下文的基礎上,將本單元應掌握的核心詞匯填入空白處。這強製要求學習者在具體語境中思考詞義和詞性,避免瞭死記硬背。 2. 主旨與細節理解訓練(Main Idea and Detail Comprehension) 這是閱讀訓練的基石。初級學習者常常在抓住文章大意和定位關鍵信息上感到睏難。 主旨概括題: 要求學習者在閱讀完短文後,用最精煉的語言(通常是單項選擇或簡短的概括)指齣文章的核心議題。這訓練瞭提煉信息的能力。 細節定位題(True/False/Not Given或細節問答): 這部分練習直接針對教材中可能齣現的關鍵句型和錶達方式進行考察。通過高密度的細節檢驗,確保學習者對文本信息點的掌握準確無誤。 3. 句法結構辨識與解析(Syntactic Pattern Recognition) 《新概念英語》(一冊)的核心在於基礎句型的紮實掌握。本模塊將閱讀理解與語法點的實操應用結閤起來。 句子改寫與匹配: 提供教材中齣現的復雜句式(例如簡單的從句、比較級結構等),要求學習者將其改寫成另一種結構(如主動變被動,或將狀語從句改為獨立句子),或將其與具有相同句法結構的閱讀材料中的句子進行匹配。這有效鞏固瞭對句型“骨架”的感知力。 句子翻譯與迴譯練習輔助: 針對閱讀材料中的重點長難句,設置瞭中文對照參考,但練習本身要求學習者分析句子成分,確認主謂賓結構,從而培養“一眼看穿”句子邏輯的能力。 4. 閱讀速度與流暢度提升(Fluency Building Extracts) 為瞭幫助學習者適應持續的閱讀輸入,本練習冊設計瞭專門的“速讀小品文”。 限時閱讀片段: 這些片段篇幅適中,語言地道流暢,旨在讓學習者習慣在有時間壓力下處理信息。練習後不設過多復雜的客觀題,而是側重於快速迴答一兩個關於“第一印象”或“主要情感傾嚮”的問題,培養語感和預測能力。 三、 練習的深度與專業性保障 我們深知,對於初學者而言,練習的難度設置必須精準。本書嚴格控製瞭以下幾個方麵: 1. 避免超綱詞匯乾擾: 所有閱讀材料的生詞量經過嚴格篩選,確保絕大部分詞匯都在《新概念英語》(一冊)或其配套詞匯錶的掌握範圍內。如果齣現極少數新詞,該詞匯一定是本次閱讀訓練的重點考察對象,並在練習前給齣必要的提示。 2. 強調邏輯連接詞的識彆: 初級閱讀障礙常源於無法理解段落之間的邏輯關係(如轉摺、因果、遞進)。我們在部分閱讀理解題中,會專門詢問“哪個詞連接瞭上句和本句的含義?”以此訓練學習者對`however`, `because of`, `in addition`等邏輯信號詞的敏感度。 3. 強調“可檢驗性”: 所有的練習答案都可以在書後的參考部分找到詳細的解析,不僅僅提供正確選項,更重要的是解釋為什麼其他選項是錯誤的,尤其是在細節判斷題中,會精確指齣原文中支持或反駁某一判斷的句子位置。 四、 學習效益預期 完成本《同步閱讀練習》的學習後,學習者將獲得: 紮實的閱讀基礎: 能夠以相對流暢的速度閱讀篇幅在150-250詞左右的、基於基礎詞匯和句型的英文短文。 高效的詞匯內化: 詞匯不再是孤立的字母組閤,而是與具體的場景、語法結構牢固綁定。 清晰的語法感知: 能夠迅速識彆並分析齣基礎陳述句、簡單疑問句以及基礎狀語從句的結構。 為中級學習打下堅實跳闆: 閱讀能力的同步提升,將極大地降低未來學習《新概念英語》(第二冊)時,因閱讀難度陡增而産生的挫敗感。 本書是鞏固《新概念英語》(一冊)知識體係,實現“學以緻用”的不可或缺的實踐環節。它要求學習者主動投入精力進行精讀和分析,確保知識點的真正吸收與轉化。
這本書的封麵設計得相當樸實,沒有太多花哨的裝飾,讓人一眼就能看齣它是一本正經的學習資料。打開書本後,首先映入眼簾的是清晰的排版和適中的字體大小,這對於長時間閱讀和學習來說無疑是一個加分項。內容上,我感覺它對教材的補充非常到位,特彆是對於那些在基礎階段容易感到吃力的學習者,它提供瞭一種循序漸進的練習方式。比如,在詞匯和短語的學習部分,它不僅僅是簡單地羅列齣來,而是結閤瞭課文語境進行解析,這使得記憶和理解變得更加深刻和立體。我尤其欣賞它在語法講解上的處理方式,它沒有堆砌復雜的術語,而是用非常直觀易懂的例子來闡釋規則,讓那些原本覺得枯燥的語法點變得生動起來。每一次做完練習,總能感覺到自己在不知不覺中鞏固瞭前一課學到的知識,這種即時反饋和鞏固效果,對於建立學習信心至關重要。可以說,這本書就像一個耐心的私教,默默地在你學習的每一步提供支持和引導,讓你在打牢根基的同時,也對未來的學習充滿期待。