　　《會計學原理（英文版·第21版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·工商管理經典教材·會計與財務係列》以通俗有趣的文字、豐富詳盡的案例，係統講述瞭會計循環及其理論概念與方法原理、貨幣資金及其內部控製、應收款項、存貨、固定資産、無形資産、流動負債、長期負債與所有者權益等會計處理程序與方法；強調會計環境對會計實務的影響，強調會計概念框架在會計處理中的指導作用，強調會計方法的可理解性與可操作性，強調會計方法的經濟後果，強調章節之間及內在結構的邏輯性。
　　在保持上述內容與特點的基礎上，第21版在以下方麵做瞭齣色的改進：吸收瞭新會計理論發展的研究成果；突齣體現瞭國際會計準則的發展與變化；語言更加凝練、優美；更新瞭圖錶、調查數據、例題和課後習題等。
　　長期的教學實踐證明，上述特點對於學習者正確理解會計，係統掌握會計基本程序與方法，並為其他會計課程學習打好基礎極為重要。《會計學原理（英文版·第21版）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·工商管理經典教材·會計與財務係列》適閤會計全英語及雙語教學使用，也是會計專業外語課程的理想用書，還可以作為會計學、財務管理、金融學、管理學專業本科生、學術型碩士生、MPAcc、MBA學生以及各類在職人員會計入門用書。
　　

作者簡介

　　約翰·J·懷爾德威斯康星大學商學院教授及研究學者，曾任教於密歇根州立大學和英國曼徹斯特大學。在大學部和研究所教授課程，曾獲威斯康星大學2003年度畢業班教學卓越奬、密歇根州立大學教學卓越奬等。
　　崔學剛，北京師範大學經濟管理學院會計係教授，兼任中國會計學會政府與非營利組織會計專業委員會委員、中國會計學會財務成本分會理事、全國會計領軍人纔（大賽班）導師組成員、中國商業會計學會學術委員、中國會計學會高級會員、英國會計學會會員。入選首批全國會計領軍人纔（學術類）（2006）、教育部新世紀優秀人纔支持計劃（2012）、北京市中青年社科理論人纔百人工程（2013），先後被評為北京市中青年骨乾教師、首都教育先鋒科技創新個人，科研成果獲得北京市哲學社會科學優秀成果奬二等奬2次，中國産學研閤作創新奬（個人）1次。
　　饒菁，中國人民大學金融學學士，美國北伊利諾伊州立大學會計學碩士，北京大學光華管理學院博士。1998年美國伊利諾伊州注冊會計師考試優勝奬，美國注冊會計師協會會員（AICPA），主要教授財務會計、審計、比較國際會計等課程。

1 Accounting in Business
2 Analyzing and Recording Transactions
3 Adjusting Accounts and Preparing FinancialStatements
4 Completing theAccounting Cycle
5 Accounting forMerchandising Operations
6 Inventories and Cost of Sales
7 Accounting Information Systems
8 Cash and Internal Controls
9 Accounting for Receivables
10 Plant Assets， Natural Resources and Intangibles
11 Current Liabilities and Payroll Accounting
12 Long-Tern Liabilities
13 Investments and International Operations
14 Accounting for Corporations

精彩書摘

改編者前言

2007年，針對當時國內會計學原理雙語教學及全英語教學的實際需要，我們改編瞭懷爾德、拉森和基亞佩塔三位教授的著作《會計學原理（第18版）》一書，2009年在充分吸收瞭廣大師生意見和建議的基礎上，對剛剛麵市的該書第19版進行瞭改編。改編版一經齣版就得到瞭會計教育界和市場的廣泛認可，改編版於2009年被教育部列為“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”，並為國內開設會計專業的絕大多數高校所使用。此後，我們又根據讀者的建議，針對該書19版的改編版齣版瞭中文翻譯版，同樣引起瞭市場的好評。得益於本書原作的上乘價值以及廣大讀者的支持和鼓勵，我們同中國人民大學齣版社一道，在探索會計雙語教材的道路上順利走過瞭6個年頭。然而，我們也倍感壓力，一方麵擔心該書原著能否一直保持高質量的更新，尤其是對國際會計準則和美國會計準則內容的處理與講授方麵；二是擔心我們的改編原則能否跟得上我國會計教育形勢的發展。對於後者，有廣大讀者的支持是可以做到不斷改進與創新的，但是對於前者，我們很擔心該書保守地強調美國會計準則而對國際會計準則的變化不予反應。
直到見到瞭懷爾德、肖和基亞佩塔的《會計學原理（第21版）》，我們纔發現自己是杞人憂天，同時感到歡欣鼓舞。該書21版繼續沿用廣受好評的CAP框架——概念（conceptual）、分析（analytical）與程序（procedural），並保持內容框架穩定的基礎上，在以下方麵做齣瞭齣色的提升：首先，21版吸收瞭體現最新的會計理論發展的研究成果，如欺詐三角形理論及其對會計與內部控製的政策含義，FASB與IASB在製定會計準則中的閤作與分歧，美國多德弗蘭剋法案（Dodd-Frank Act）對會計的影響，以及會計欺詐對經濟下滑的影響等；第二，21版突齣體現瞭國際會計準則的發展與變化，幾乎在各章都安排瞭專門反映國際會計準則最新變化的內容，並提供瞭國際公司案例，還提供瞭反映各國（地區）采用國際會計準則情況的世界地圖；第三，語言更加凝練、優美，如對會計循環和會計原則的重新錶述，對最新案例的描述與分析等；第四，更新瞭最能反映教材內容的圖錶、調查數字、例題以及課後習題等。
為適應國內高校對英文教材不斷更新的需要，我們堅持已有經驗，同時剋服上兩版的不足，繼續對《會計學原理（21版）》進行改編。我們的改編原則仍然是在保持原有教材構架和風格的前提下，強調係列教材之間的內容銜接，按照國內的課時要求突齣重點內容，壓縮篇幅。具體變動如下：（1）刪除瞭管理會計內容；（2）針對改編後的教材內容，精選滿足教學和學習需要的課後練習題；（3）刪除瞭影像案例、部分附錄（保留瞭與國際會計準則有關以及涉及重點內容的附錄）；（4）對排列不符閤國內學生認知規律的一些章節，在改編時進行瞭調整；（5）刪除瞭各章中與我國現實背景差距較大的內容。
本書適閤會計全英語及雙語教學使用，也是會計專業外語課程的理想用書，還可以作為會計學、財務管理、金融學以及管理學專業本科生、學術型碩士生、MPAcc、MBA學生以及各類在職人員會計入門用書。
廣大讀者的支持和幫助一直是我們不斷提升改編質量的重要保證，限於改編者的視野和水平，疏漏總是難免，希望讀者一如既往地批評指正。
崔學剛饒菁