打工吧!魔王大人(8)

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[日] 和原聰司 著,[日] 029 繪,上乘柚子 譯



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發表於2025-05-09

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圖書介紹

齣版社: 湖南美術齣版社
ISBN:9787535666345
版次:1
商品編碼:11352081
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2013-11-01
用紙:膠版紙
頁數:264


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圖書描述

內容簡介

  《打工吧!魔王大人(8)》的故事拋離以往的日常生活,加入瞭一些源自希臘神話的元素,讓這個標榜著奇幻的故事終於迴到“正軌”的奇幻路綫上。不過在這個故事裏,作者還是巧妙地藉用真奧考駕照的劇情,嚮讀者介紹瞭在日本考駕照的一些常識,可以看齣作者在這當中的用心。雖然故事迴歸瞭奇幻,但主題依然沒有跳脫日常,這個虛實參半的故事今後會如何發展,還是很值得期待的。

作者簡介

  和原聰司,日本輕小說作傢。齣道前曾在自己開設的網站上連載小說。2010年憑藉作品《魔王城は六畳一間!》於第17屆電擊小說大賽中榮獲銀奬,後該作品改名為《打工吧!魔王大人》齣版,和原聰司也得以作為輕小說作傢正式齣道。主要作品有《打工吧!魔王大人》係列。

目錄

序章
勇者,要小憩一段時間
魔王,邂逅
魔王,姍姍來遲
續章 勇者,哭泣

精彩書摘

  沒有想到這一天會到來。
  現在依舊煩惱著令人頭疼的問題。
  考慮到自己的立場,這絕對是毋庸置疑的玩忽職守,是瀆職。
  不對,與其這麼說,倒不如說從一開始,從最初的時候起,她就一直放棄履行職責,一味地沉浸在悠閑的生活中。
  如果要找藉口,還是可以找齣好幾條不得不這樣做的理由。
  但是,如果要問這是不是她自己主動做齣的決定,答案絕對是否定的。
  她隻是順勢而為罷瞭。
  她隻不過總是為瞭解決眼前發生的事情而把注意力從最初的目的上移開瞭,驀然反應過來時纔發現這樣的生活非常舒適,於是對於現在的自己來說,那個最初的目的已經變得不再重要瞭。
  直截瞭當地說,她已經……
  “到底應不應該殺魔王……我已經下不瞭決心瞭。”
  “……是啊~”
  老朋友的聲音從電話的另一頭傳來,沒有一丁點責備的口氣。
  甚至還有鬆瞭一口氣,害怕傷害她的感覺。
  “這個嘛~其實我早就有所預感瞭~”
  “什麼預感?”
  “嗯~就是我上次去見你的時候~”
  朋友帶著苦笑說:
  “就預感到下次見到你的時候~你可能還沒有打倒魔王哦~”
  ……

前言/序言



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用戶評價

評分

很好

評分

讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。%D%A薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但

評分

好好好好好好好好好好

評分

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我去,,,,,,,,。,,,,

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讀瞭這本書之後,我發現作者在做班主任工作的時候也有很多的無奈,她曾經這樣說過:“‘隻有不會教的老師,沒有教不好的學生’——在我看來,這句話和‘人有多大膽,地有多大産’是一路的。如果是教師之外的人這樣說的,那他就是在惡意地欺負人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說,那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個頭破血流。我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。%D%A薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但

評分

在執筆本書時,我曾經因為覺得這東西既方便又比汽車便宜,而夢想著趁機買一颱迴來,不過實際調查過後,我隻能說真不愧是特彆注重機能性的營業專用車。

評分

評分

繼小說與漫畫之後,《打工吧!魔王大人》的世界也接著擴展到瞭動畫,雖然能從新角度發現作品的魅力是一種樂趣,不過我認為煩惱著該如何讓作品在各個不斷擴展的領域變得更好,也是身為原作者的責任。

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