很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。
評分 評分書不錯,就是送貨比預期的稍微慢一點。
評分從教育質量上來說,隨著我國留學生人數和歸國留學生人數的增加,國內學校的教育質量與國外的差距理當迅速縮小,以後的海外留學也就沒那麼必要,但事實並非如此。雖然我國海歸人數在迅速增加,但對國內教育質量能夠産生影響的博士群體的歸國率並不高。根據中國教育部留學服務中心對2012年留學歸國人員的統計,博士畢業生僅占10%,且主要限於部分理學和工學學科;而歸國人員的近半數是一年製碩士,不太可能有機會進入國內的學校特彆是高校工作。而根據《紐約時報》的報道,能夠對一國教育質量産生影響的博士畢業生,從畢業五年後的情況看,中國籍博士的留美比例高達92%,而中國颱灣、韓國、日本僅為43%、41%、33%,泰國甚至隻有7%。考慮到還有相當多的留美學生博士畢業後赴歐洲和東亞發達國傢和地區工作,實際迴到中國大陸、能夠有機會直接提高國內教育和科研水平的,就少之又少。因此,早年的大批留學生對國內教育質量的改善有限,在短期之內不會改變優質生源投奔國外的現狀。
評分由於留學“赤字”的存在,留學對國內學校的智力資源和經濟資源造成的影響總體來說是負麵的。2011年,中國在海外留學的學生人數達到110.88萬人,而在華留學的國際學生人數僅有29.26萬人,“赤字”81.62萬人。如果考慮到學生的學業水平和日後迴報母校的潛在可能性,這一缺口就會更大。
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評分根據《中國國際移民報告2012》,我國公民移民海外的諸多動機,相當重要的一點是子女教育問題——這意味著最重視教育、教育費用支付能力最強的群體中有相當部分生源流失海外,並且不會體現在留學生的數量之中。
評分圖咯莫圖咯喔莫突突突快樂
評分從教育質量上來說,隨著我國留學生人數和歸國留學生人數的增加,國內學校的教育質量與國外的差距理當迅速縮小,以後的海外留學也就沒那麼必要,但事實並非如此。雖然我國海歸人數在迅速增加,但對國內教育質量能夠産生影響的博士群體的歸國率並不高。根據中國教育部留學服務中心對2012年留學歸國人員的統計,博士畢業生僅占10%,且主要限於部分理學和工學學科;而歸國人員的近半數是一年製碩士,不太可能有機會進入國內的學校特彆是高校工作。而根據《紐約時報》的報道,能夠對一國教育質量産生影響的博士畢業生,從畢業五年後的情況看,中國籍博士的留美比例高達92%,而中國颱灣、韓國、日本僅為43%、41%、33%,泰國甚至隻有7%。考慮到還有相當多的留美學生博士畢業後赴歐洲和東亞發達國傢和地區工作,實際迴到中國大陸、能夠有機會直接提高國內教育和科研水平的,就少之又少。因此,早年的大批留學生對國內教育質量的改善有限,在短期之內不會改變優質生源投奔國外的現狀。
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