①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分项目3.3 任务 车床操作及保养 一、j工件的装夹 三、安全注意事项 通孔加工 p用q偏移尾座法车削r圆锥面 二、车削加工范围 二、车刀的几何形状与y几何角度 中心钻安装及钻削训练 三、容易C产CC生的问题和注意事项 任务3.3.2 偏移尾座车削圆锥面 三、课程任务与要求 模块二 任N务一夹一顶车削Q轴类R零件 车削R套类零件 任务铰孔加工 …… 四、车工实习课的教学特点及要求 车削轴类零件 项目2.4 c任ce务2.7.1 台阶孔加工
评分任务x3.1.1 刃zzt磨内沟槽刀 任务2.1.3 任务1.2.2 二、工件的车N削方法 车成形面和滚花 钻中心孔 四、两顶尖间校正车床锥度 任务1.4.1 任务2.1.2 任务 车削套类零件 任务 项目2.3 项目3.5 四、万能角度尺使用 三、孔径的测量 三、车刀刃l磨 四、车h端面、外圆、台阶和倒角 参考文献 用三爪自定心卡盘安装工件 二i、I车内槽 项目4.1 模块九 模块四 二、高速钢切断刀、车槽刀的刃磨
评分任务3.5.1 车梯形螺纹和蜗杆 车削轴类零件 两顶尖装夹车m削轴类工件 任务3.1.2 q车削圆锥面 模块r八 项目1.3 车削外圆、台阶和端面 任务2.5.1 用麻花B钻钻孔 任务3.5.2 车成D形面和滚花 五、车床的基本操作 项目2.1 一、K一夹一顶装夹工件 一、麻花钻O 内沟槽加工 车成形面和滚R花 五、车床的基本操作 工件、车刀的安装 二、工件的车削方法 切断 一、铰刀Z 任务 二、车b削加工范围 一、车刀的种类和e用途
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评分很好,插图很适合初学者使用。
评分任务x3.1.1 刃zzt磨内沟槽刀 任务2.1.3 任务1.2.2 二、工件的车N削方法 车成形面和滚花 钻中心孔 四、两顶尖间校正车床锥度 任务1.4.1 任务2.1.2 任务 车削套类零件 任务 项目2.3 项目3.5 四、万能角度尺使用 三、孔径的测量 三、车刀刃l磨 四、车h端面、外圆、台阶和倒角 参考文献 用三爪自定心卡盘安装工件 二i、I车内槽 项目4.1 模块九 模块四 二、高速钢切断刀、车槽刀的刃磨
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