《韩国语能力考试TOPIK指定参考书、韩语自学考试指定参考书：标准韩国语（第2册）同步辅导与练习》是以北京大学等25所大学合著的《标准韩国语》（第一册、第二册）（北京大学出版社）为蓝本，针对韩国语自学者而编写的配套学习书籍。
　　【特色】
　　资深韩语教师精心总结韩语学习方法、字母发音技巧；
　　韩国语能力考试新试题及答案+综合测试题，以供模考；
　　书籍配套录音mp3（韩语外教亲自录音）免费下载。
　　【详介】
　　全书的编排顺序与原教材一一对应，每章结构如下：
　　【名师课堂】（语音、词汇、语法、句型，全方位解析每章内容）
　　★ 语音提示：语音现象，逐一解说；
　　★ 词汇精讲：经典例句，加强词汇理解与记忆；
　　★ 语法精析：系统讲解，透彻掌握每章语法；
　　★ 课文全解：专业译文，深刻理解文章内涵；
　　★ 难点辨析：自学疑难，一扫而尽；
　　★ 写作指导：贴心指导，范文、译文巩固学习效果；
　　★ 巩固练习：基础性练习，巩固每课语法；
　　★ 拓展练习：综合性练习，全面巩固每课知识点。
　　【课外拓展】（量身定制，全面拓展）
　　★ 词汇拓展：科学的单词记忆法倾囊相授；
　　★ 语法拓展：完整的语法解释、经典例证，完美呈现；
　　★ 走进韩国：“近”距离地了解韩国的政治、经济与文化

作者简介

　　朴大圭，男，韩国籍，毕业于釜山国立大学（韩国釜山），毕业后留校任教，后到中国北京留学，期间在北京、上海、广州、杭州等各大韩语培训机构任教。

　　尹禧程，女，韩国籍，毕业于全北国立大学(韩国全罗北道)，毕业后留校任教，2008年到中国上海留学，期间在北京、上海、广州、南京等各大韩语培训机构任教。

　　余福如，男，韩语、英语双学士；副译审、副教授。曾主编《综合韩国语》等教材，独创韩语单词动感形象记忆法，双师素质教师。

第1章过去持续时
第2章表达能与不能
第3章表达想望
第4章表达必须的条件
第5章提示说明关系
第6章表达推测
第7章关系亲密的话语
第8章对立转折关系
第9章书面语的阶称
第10章动作的连发
第11章模糊性提问关联到事实或判断
第12章表达后悔和惋惜
第13章间接引述别人的话
第14章数量的基准
第15章与认定事实无关的让步
第16章表达意图和计划
第17章婉转地表达自己的意见
第18掌递进关系
第19章回忆过去完成的行为
第20章目的性的因果关系
第21章目的性的因果关系
附录
附录一第8届韩国语能力考试试题及答案（2级）
附录二语法例解
附录三参考答案

前言/序言

　　本书是以北京大学等25所大学合著的《标准韩国语》（第二册）（北京大学出版社）为蓝本，针对韩国语自学者而编写的配套学习书籍。与其说此书是为读者编写的一套学习资料，不如说是一把开启读者心智的钥匙，全书的编排顺序与原教材一一对应，每章结构如下
　　名师课堂：
　　语音提示——从语音、词汇、语法、句型等角度全方位解析课文
　　词汇精讲——经典例句，加强词汇理解与记忆
　　语法精析——系统讲解，透彻掌握每章语法
　　课文全解——专业译文，深刻理解文章内涵
　　难点辨析——自学疑难，一扫而尽
　　写作指导——贴心指导，范文、译文巩固学习效果
　　巩固练习——基础性练习，巩固每章语法
　　拓展练习——综合性练习，全面巩固每章知识点
　　课外拓展：
　　词汇拓展——提供最科学的韩国语单词记忆的方法
　　语法拓展——完整解释语法概念并提供例证
　　走进韩国——从政治、经济、文化等各方面了解韩国的历史和现状
　　附录中附有语法例解与全书习题答案；另外，本书根据教材难度，还特别附有第8届（改革前最新试题，2级）韩国语能力考试（TOPIK)试题及参考答案，以供模考。
　　本书的编写目的是想让读者为韩国语的学习打下一个坚实可靠的基础，从而具备学好韩国语的全部要件。读者应该从语音、词汇、语法三个方面认真研习本书、学思并重。在初级阶段，尤其要重视语音。

　　自学是学习者在没有教师的知道下的探索性的学习，是通过自己的努力或者在没有任何外力的帮助下进行的自我能力的发掘的行为，自学的成功，将人的生命的价值推向极致。

　　自学，主要靠自己去学，学习上一定要坚持自力更生。如果学习中遇到疑难问题，首先要力争由自己思考，或翻阅有关书籍，或在实际生活中去求得解决，实在解决不了，才去问别人。并要不段督促自己：自学能力只有在自学实践中才能培养起来，正如游泳的本领只有在游泳的实践中才能学会一样。因此，那种要等具备了自学能力再自学的想法和说法是错误的。只有勇敢地迈出自学实践的第一步，才会有第二步，第三步，久而久之，自学的能力就会不断提高；久而久之，自学就会变成一桩非常轻松有趣的事。

　俄国文学批评家皮萨略夫曾说：“谁要是珍惜有思想的生活，谁就清楚地了解：只有自学，才是真正的学习……”。英国博物学家、生物学家、进化论的奠基人达尔文说：“我所学习到的任何知识，都是由自学中得来的。”这两位伟大人物的话深刻地揭示了自学的含义及其重要性：那就是自学孕育思想，

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