發表於2024-12-23
圖說畜禽養殖關鍵技術:圖說健康養羊關鍵技術 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
圖說畜禽養殖關鍵技術:圖說健康養羊關鍵技術 下載 mobi epub pdf 電子書科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
評分科學學習 安排時間 首先你要清楚一周內所要做的事情,然後製定一張作息時間錶。在錶上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定閤適的、固定的時間用於學習,必須留齣足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該占據作息時間錶上全部的空閑時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留齣一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間錶也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。 學會預習 這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解新知 [4] 識的大緻內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。 預習要注意的幾個問題 1)預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鑽深,隻需順手用筆作齣不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己一定要搞懂,以消滅“攔路虎”。 2)若以前沒有預習的習慣,現在想改變方法,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。 3)預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂瞭正常的學習秩序。 4)學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉嚮,擠不齣一點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。缺瞭預習這個環節就會影響下麵環節的順利運轉。這些學生必須做好在短期內要多吃點苦的思想準備。在完成每天的學習任務後,要安排一點時間預習。這樣做雖然費瞭時間,但上課能聽得懂,減少瞭因上課聽不懂而浪費的時間,同時,還可以減少花在課後整理、消化、作業上的時間。時間一長,運轉正常瞭,學習的被動局麵也就會改變,就再也不需加班加點瞭。 預習的好處 1)能發現自己知識上的薄弱環節,在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識。 2)有利於聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力,加強理解和消化;哪裏應該重點記筆記,做到心中有數。 3)預習有利於弄清重點、難點所在,便於帶著問題聽課與質疑。注意力集中到難點上。這樣,疑惑易解,聽起來輕鬆、有味,思起來順利主動,學習效果好。 4)預習可以提高記筆記水平。由於課前預習過,講的內容和闆書,心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的,著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
圖說畜禽養殖關鍵技術:圖說健康養羊關鍵技術 mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024