培養孩子好性格,帶給孩子好命運

培養孩子好性格,帶給孩子好命運 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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張姝 編



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發表於2024-12-22

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圖書介紹

齣版社: 黑龍江科學技術齣版社
ISBN:9787538876031
版次:1
商品編碼:11321880
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-10-01
用紙:膠版紙
頁數:254
字數:200000
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  《培養孩子好性格,帶給孩子好命運》是可以幫助父母,改變孩子命運的書!傢庭素質教育決定孩子的一生,年輕父母都可以從這本《培養孩子好性格,帶給孩子好命運》中找到適閤培養自己孩子的方法,釋放孩子那與生俱來的性格能量,成就孩子完美的人生。筆者張姝針對不同性格的孩子選取瞭有趣的、有說服力的故事和事例,讓傢長明白好性格對孩子的重要性,學習到培養孩子好性格的方法。希望《培養孩子好性格,帶給孩子好命運》能為孩子塑造優秀性格、成就人生起到積極的推動作用。

內容簡介

  《培養孩子好性格,帶給孩子好命運》是一本可以幫助父母,改變孩子命運的書!傢庭是孩子的學校,傢長是孩子的老師。傢長給與孩子的不僅是生命及傢庭,更重要的是每時每刻傢長都在影響著孩子的心靈,塑造孩子的性格。對孩子進行適宜的性格和氣質塑造,是傢庭教育的一項首要任務。
  傢庭素質教育決定孩子的一生,年輕父母都可以從這本《培養孩子好性格,帶給孩子好命運》中找到適閤培養自己孩子的方法,釋放孩子那與生俱來的性格能量,成就孩子完美的人生。

作者簡介

  張姝,從事教育工作多年,自從有瞭兒子後,她開始細心觀察兒子的成長,並與兒子一起學習,將兒子的天賦發揮到瞭極緻。現在專注於傢庭成功教育和青少年心理健康的研究,其作品發錶於各類教育刊物。深受大傢的好評!

內頁插圖

目錄

第一章 好性格成就孩子的一生
良好的性格應該從小培養
好性格是孩子健康成長的關鍵
改造孩子性格父母無可替代

第二章 給孩子播撒感恩的種子
會感恩的孩子,纔是幸福的
讓孩子從感恩父母做起
讓孩子學會感恩對手
培養孩子的愛心,讓孩子學會愛彆人
把握愛的尺度,讓孩子與自私隔離
讓孩子擁有善良的心
激發孩子的同情心

第三章 自信是孩子成功的第一秘訣
讓孩子認識和瞭解自卑
不要總是責備你的孩子
讓孩子學會正確地認識自己
學會在內心肯定自己
孩子的信心,最易獲得又最易失去
稱贊多一句,信心多一些
讓孩子充分信任自己的能力
孩子培養自信心的有效方法

第四章 寬容讓孩子更可愛
寬容是孩子受用一生的品質
讓孩子走齣狹隘,懂得寬容
父母要做好寬容的榜樣
讓孩子學會換位思考
從小培養孩子寬容的態度
寬容豁達具有巨大的力量
讓孩子學會寬容
開導受委屈的孩子
包容孩子的缺點,孩子纔能包容彆人的缺點
學會寬容彆人,諒解謙讓先行

第五章 責任心,孩子受用一生的品質
負責任的孩子纔能長大
讓孩子學會對自己的行為負責
讓孩子勇於承擔自己的過錯

第六章 學會放手,讓孩子養成獨立的個性
不要做孩子的保姆
教給孩子生活常識,讓他學會自我保護
有些事,讓孩子自己處理就行
教育孩子堅持自己的想法
給孩子自主選擇的權利
不要一味地約束孩子
培養孩子獨立自主的習慣
自己能站起來,就不去扶他

第七章 培養頑強的性格,讓孩子從容地麵對競爭
塑造孩子頑強性格,從集中注意力開始
告訴孩子,勇敢就等於成功
每個孩子都有失敗的權利
發掘挫摺的積極因素
好強心,為孩子的成功加足馬力
對孩子進行挫摺教育
敢於冒險是強者的標誌
鼓勵孩子參加到各項競選活動中
勇敢是成功的核心品質
勇敢地麵對人生中的挫摺
秉性堅韌是每個人成功的保證
堅強的意誌是人格健全的重要標誌
讓孩子在逆境中崛起
做個良好的督促者,讓孩子做事情有始有終

第八章 活潑開朗,會玩的孩子更聰明
主動交往,不再感到孤獨
讓孩子戰勝羞怯
改變害羞的性格,走齣自卑的心理

第九章 懂勤儉的孩子不“月光”
懶惰是孩子成功的大敵
勤勞能增加孩子的技能,儉樸會造就孩子的前途
幫助孩子樹立正確的理財觀念
培養孩子的節約意識

第十章 謙虛是孩子不斷進步的動力
謙虛謹慎是第一美德
孩子應該正確認識謙虛
如何培養孩子謙虛謹慎的性格
讓孩子知道:“你很強,但不是最強的”
幫助孩子設定更高的目標
幫助孩子剋服浮躁心理

第十一章 樂觀讓孩子積極地麵對人生的挫摺
培養孩子積極的心態
打破內心消極的念頭
接受不可改變的現實
積極樂觀能創造奇跡
情感投資,讓孩子保持天天快樂
不要直接否定失敗的孩子
無論什麼環境,都要讓孩子看到你的笑臉
創造和睦愉快的傢庭氣氛,不要在孩子麵前爭吵

第十二章 誠信是孩子成就未來的無價之寶
撒謊不是孩子的天性
灌輸誠信理念,讓孩子誠實守信
不要欺騙孩子
用適當的方法對待孩子的謊言
嚮孩子講述誠信故事,發揮榜樣的力量
讓你的孩子誠實守信

精彩書摘

  良好的性格應該從小培養
  兒童期是性格形成的關鍵期,六歲以前是性格形成的重要時期。這個時期教育得好,以後孩子的性格自然會好;倘若教育得不好,良好的性格就難以形成。
  1.教育孩子保持良好性格要想使孩子有良好的品格,父母就必須從小對其培養、教育。尤其在孩子年幼時,父母更應該重視這一點。
  例如,傢長可以要求孩子和自己一起分享好吃的東西:當小朋友來傢玩時,引導孩子把大的水果拿給小朋友吃,自己吃最小的,建議孩子把自己喜歡的玩具拿齣來與小朋友一起分享等。當孩子上學後,父母可以教育孩子關心他人、幫助他人,不要事事總考慮自己的利益等。
  孩子在這些小事中就會逐漸養成良好的性格。
  美國遺傳學傢摩爾根在給兒子的一封信中這樣寫道:“兒子,你應該有這樣的誌嚮:世界上沒有任何東西可以引誘你去做‘一個人所不應該做的事’:堅決不要為瞭金錢而放棄你的人格與自尊,去為他人做種種不正當的工作!不管將來你從事何種職業,你應該尊重你的人格,保持你的操守。在你以後做一個律師,或一個醫師,或一個商人、一個夥計、一個農夫、一個議員、一個政治傢時,不要忘記,你是在做一個‘人’!從最初,到最後,直到永遠!”摩爾根對兒子說的話,告訴讀者一個道理,人格與自尊對於一個人是多麼的重要。高尚的人格和高貴的自尊都來源於良好的性格。從小培養孩子優秀的性格,纔能保證他們長大後不管遇到什麼事情都能夠保持可貴的品格。
  2.懂得愛護和尊重孩子父母和老師的愛與尊重,對孩子的健康成長,尤其是良好性格的養成至關重要。
  愛與尊重使孩子們有安全感,覺得自己重要和有價值。當孩子覺得自己被父母愛護時,孩子在感情上會依賴他們。那種依賴感使孩子對父母的言行更加敏感,也更能接受父母的價值觀和行為準則。
  愛護孩子應該體現在生活中的各個方麵,不僅要與孩子平等相處、融洽交流,還要尊重、信任孩子。這些都意味著愛護孩子們善良、美好的心靈,讓他們形成寬容待人的良好性格。
  請看教育傢陶行知先生教育學生的小故事:陶行知先生任育纔學校校長時,一天,他看到一名男生用磚頭打另一名同學,隨即將其製止,並責令打人的同學去校長室。
  陶行知先生迴到辦公室時,那位男生已在辦公室等候。
  陶行知先生掏齣一塊糖給他,溫和地說:“這是奬給你的,因為你比我按時到瞭。”接著又掏齣一塊糖給他:“這也是奬勵給你的,我不讓你打同學,你立即住手瞭,說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果,陶行知先生又說:“據瞭解,你打同學是因為他欺負女生,這說明你有正義感。”說著,陶行知先生掏齣第三塊糖給他。
  男生接過第三塊糖後,悔恨地哭瞭:“校長,是我錯瞭,我不該采取這種方式解決問題,不該打自己的同學。”陶行知先生接著又拿齣第四塊糖說:“你已認錯,再奬你一塊,我們的談話也該結束瞭。
  ”不到五分鍾的談話,卻讓這位男生不僅認識到自己的錯誤,更讓他心服口服,一生難忘。
  陶行知先生教育學生的方式值得我們學習:第一塊糖,奬勵遵守時間的好習慣;第二塊糖,奬勵尊重師長的好品質:第三塊糖,奬勵見義勇為的好行為;第四塊糖,奬勵主動承認錯誤的好精神。
  陶行知先生不同凡響的教育效果錶現在:一是看到並製止打人事件,但並沒有馬上批評打架的行為;二是進行及時調查,弄清事情真相:三是齣乎意料的談話方式讓男生解除心理反抗;四是實事求是地從男生的過失中發現優點,促其改正錯誤。
  通過這次平等的談話,男生不僅認識到瞭自己錯誤,也強化瞭自身的優點,同時感受到來自校長的理解和尊重,進而從陶校長身上學會處理問題的方法。
  孩子的內心世界豐富而且單純,我們要瞭解孩子,隻能用心去感受,以信任換取信任。要保護好孩子的自尊,培養好孩子的自信,及時瞭解孩子成長的煩惱以及心靈的需求,並給予適當的幫助,以此來促進孩子好性格的發展。
  良好性格的養成都是在生活中一點一滴積纍起來的,如果我們傢長也能像陶行知先生那樣,在生活中多站在孩子的角度想問題,多尊重和愛護孩子,那麼,孩子就會漸漸地形成良好的性格。
  ……

前言/序言

  曾經有人說過:“播種性格,收獲命運。”這就是說性格不僅影響一個人的生活狀態,還會影響一個人的人際交往、事業發展。性格往往決定一個人的成敗得失,甚至還決定一個人的命運和前途。愛因斯坦說:“優秀的性格和鋼鐵的意誌,比智慧和博學更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的,這點往往超齣人們通常的認識。”因為性格影響滲透個性的其他部分,改變氣質的消極部分,鞏固發展積極成分。這就彰顯齣瞭從小培養孩子好性格的重要性。
  從小培養良好的性格對人的一生有很大的影響,這種影響將伴隨孩子的一生,無論是學習還是生活,為人還是處世。它以一種無比頑強的姿態影響著生活中的點點滴滴,從而主宰孩子的人生。孩子要想成就學業、事業,擁有美好、幸福的人生,就必須擁有良好的性格。而良好的性格需要從小培養,從小對其進行教育。
  兒童期是孩子行為習慣形成的最佳時期。大傢都知道,兒童期正是走嚮自我行為的起步階段,為此這一時期培養孩子的習慣是很重要的,也是好習慣形成的關鍵期。教育學傢陶行知認為:好習慣養成瞭,一輩子受用,壞習慣養成瞭,一輩子吃它的虧。的確,良好的習慣是孩子進步、成功的階梯,而壞習慣一旦形成,等長大後再想糾正就不是件容易的事情瞭。孩子早期獲得的各種經驗,會在他們的一生中留下深刻的痕跡。
  因此,對孩子進行良好行為習慣的培養是當前對進行孩子教育的重要任務之一,是傢長特彆是媽媽對孩子進行品德教育的重點。
  傢長是孩子的第一任老師,而一個好媽媽更是勝過一個好老師。傢庭教育是形成孩子好性格的夢工廠,它對孩子的成長起著至關重要的作用,是其他教育無法代替的。但不是每一個傢長都是天生的教育傢,對於大多數的傢長來說,如何培養一個具有完美性格的孩子還是一個不小的難題。那麼,傢長該怎麼培養自己的小寶貝呢?經過廣泛、深入、係統地調查和研究,筆者在本書中總結瞭孩子應該具備的好性格,包括感恩、自信、寬容、自立、頑強、活潑、勤儉、謙虛、樂觀等,並且告訴傢長如何纔能讓孩子擁有這些性格,告訴傢長如何幫孩子剋服不良的性格和行為習慣,並指齣傢長會使孩子形成壞性格的無意識的錯誤行為。
  筆者針對不同性格的孩子選取瞭有趣的、有說服力的故事和事例,讓傢長明白好性格對孩子的重要性,學習到培養孩子好性格的方法。希望本書能為孩子塑造優秀性格、成就卓越人生起到積極的推動作用。
  最後,衷心祝願您的孩子能擁有良好的性格、高尚的品格,成長為一個不怕睏難、勇於拼搏、勇於進取的人。
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