荒漠甘泉（閤訂本） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　如果要投票推選一本對上個世紀影響最深的靈修書籍，那麼，《荒漠甘泉》無疑位居榜首。《黑門山路》秉承瞭《荒漠甘泉》的靈修精神，文章處處流露齣作者對信仰的堅定、對生命的執著和對生活的熱愛，透著奮發嚮上的勃勃生機。
　　《荒漠甘泉》和《黑門山路》一經齣版，迅速在世界各地得以傳誦，如今將之閤集齣版為精裝本，實為珍藏、饋贈的上佳版本。

內容簡介

　　20世紀初期，作者的丈夫考門先生因心髒病而倍受煎熬，夫婦二人一直相互支撐，憑藉虔誠的信仰和巨大的毅力一次次渡過生命難關。《荒漠甘泉》與《黑門山路》記錄的便是他們在這個艱難時期的心靈感悟和真實體驗。這本書詳細地記錄瞭作者一年中每一天的生活感悟，組成365篇短小雋永，又鼓舞安慰的文章。內容主要涉及苦難、忍耐、信念、愛心、安慰、反省、堅強等。

作者簡介

　　考門夫人，原名麗蒂·伯德，1870年齣生於美國伊利諾伊州，1901年隨丈夫在沒有機構支持、沒有資金來源的情況下遠赴東亞傳教。考門夫人一生完成瞭多本著作，其中以《荒漠甘泉》最受歡迎，另外，《榖中清泉》、《黑門山路》、《奔嚮日齣》也為廣大中國讀者所熟悉。

內頁插圖

精彩書摘

　　1月4日
　　所以弟兄們，我以神的慈悲勸你們，將身體獻上，當作活祭，是聖潔的，是神所喜悅的，你們如此侍奉乃是理所當然的。(羅12：1)
　　新年的禮物
　　親愛的父神，我把禮物獻在你的腳前，
　　請在基督裏悅納它！
　　我沒有金銀寶石裝飾你的聖殿，
　　也沒有史無前例的壯舉榮耀你的名。
　　但在我顫抖的手中，
　　是我卑微的心誌，雖然那樣微不足道，
　　但隻有你，親愛的父神，能夠瞭解
　　當我獻上它，已獻上瞭我的所有。
　　你智慧的眼睛必能察看隱藏其中的
　　痛苦的掙紮，喜樂的憧憬，
　　我所擁有的自我，以及我對自己的期許，
　　深摯的眷戀，渺茫的希望和無限的渴慕。
　　這個禮物被淚水打濕，嘆息浸染，
　　手掌的撫摸令它醜陋不堪，
　　它完全屈服在你麵前，
　　且由衷呼求：“願你的旨意成就。”
　　天父，請趁我未後悔時接受它，
　　融入你的旨意，
　　免得我忍不住而苦苦哀求
　　你把我的禮物退還我。
　　但它已變得如此聖潔而美麗，與你閤而為一，
　　充滿瞭你神聖的愛，
　　我竟難以辨認或覺得它是我的，
　　在拿迴我的心誌之後，發現它已經屬於你。
　　不要等到日影西斜、暮年垂老之時纔想起親近神，我們生命的每個時刻都應該屬於神。
　　1月5日
　　我兒，你當聽，當存智慧，好在正道上引導你的心。(箴23：19)
　　對一個剛剛大學畢業前途難測的年輕人，加爾文?庫基有以下的忠言：“你的生命纔剛剛起步，在踏上未來旅途之前，你該先畫一張路綫圖，計劃往哪個方嚮邁步，籌算哪條捷徑直奔你的理想。先畫好路綫圖，然後再按圖索驥。”
　　福奇將軍曾對參加世界大戰的盟軍將領宣稱：“戰爭都是在作戰的前一天就已決定瞭勝負。”對人生有無全麵周密的籌劃，將決定未來成功的幾率。我們要走哪條路，事先必須有藍圖。
　　水手可以開闢新航綫，但是卻無法繪製自己的世界地圖，也不能畫齣屬於他們自己的地平綫。他們必須遵從星光和磁力的指引，否則海上航綫一片混亂。
　　某大學教授對一個畢業生說：“年輕人，你的小船就要齣海瞭，前麵可是波濤洶湧的大海。”“我知道”，那男孩從容地迴答說，一邊從口袋裏拿齣一本聖經，舉起它，“你看，我有一個最安全的指南針。”
　　每條旅程都應該以神為起點，相信我們的罪已得赦免，隻有在完全交托之後生命纔有平安。
　　主啊，今天我隻求一件事，
　　舊的一年已經過去，
　　因為你的恩典，充滿希望、嶄新的一年已經來臨，
　　在齣發以前，我隻求一件事，
　　願我與你同行，亦步亦趨；
　　我隻求一件事，
　　就是彆落在你後麵，也彆跑在你前頭。
　　主啊，請掌管我的生命，
　　這是我唯一的懇求。
　　1月6日
　　從今以後，你豈不嚮我呼叫說：“我父啊，你是我幼年的恩主。”（耶3：4）
　　一所著名大學的大一女生詢問她的教授：“在人生的海洋上，哪一條航綫是通往成功之路?”這位教授迴答說：“哦，年輕人，選擇那條你甘願為之付齣生命，能帶給你真正喜樂並有極大益處的路。有方嚮纔能有目標。”
　　哪條路是通往成功之路呢?
　　1. 接受造物主對你一生的安排，完全順服他的引導，遵行他的旨意，不計任何代價。
　　2. 每天過有規律的、係統的、恒切的禱告生活。
　　3. 每天領受神的話語，滋養你的心靈。
　　4. 與誌同道閤的人親密交往，攜手嚮屬靈的高峰攀登。
　　5. 在做見證及服事時要警醒。
　　這樣，偉大的領航者一定會引導你的小船搏擊驚濤駭浪，且一路同行，帶你安然進入避風港。
　　齣港
　　一艘靠港的船已起錨齣海。它迎著微風，呼吸著飛起的浪花，拉緊船上的帆纜，如同綳緊健壯的肌肉。航綫已經定下，舵手已經就位，新的一年已經起航瞭。
　　當我們站在一道新的曙光之中，讓我們像威爾福雷德?坎貝爾的開拓者那樣：
　　他們無所畏懼，無視黑暗疆界，
　　大海就是他們的航綫。
　　麵對未知的航行，毫無膽怯，
　　即便變得懦弱與懶怠，
　　他們依舊匍匐前行。
　　航行在苦鹹的鹽水之上，馳騁在海水的噴吐之間，
　　舵手滿懷希望，信心十足。
　　遙望遠處的地平綫，依稀可見的蜃景漸漸幻大。
　　起程吧，我的靈！
　　超越這海的終級疆界吧！
　　……

前言/序言

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　　舵手滿懷希望，信心十足。

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　　主啊，請掌管我的生命，

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

關於信仰的好書！值得推薦

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父親很喜歡，愛不釋手，翻譯得很好。

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書好像是舊的，質量不好

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　　你智慧的眼睛必能察看隱藏其中的

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書本質量很好

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