科學冒險島（4）：天空王國大冒險 [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　韓國狂銷200萬冊！最能考驗智慧和勇氣的科學漫畫書！韓國教育部推薦小朋友必讀的一本勇敢者遊戲書！跟著冒險島地球防禦本部的隊員們去冒險吧，馬上開始探秘自然的任務，激活正能量小宇宙，一起去經曆種種奇遇考驗吧！

內容簡介

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內頁插圖

目錄

第一章 剋寜城市的黑色霧霾
測試1 探索報告書
第二章 消失的陽光
測試2 探索報告書
第三章 尼奧拉醫院的危機
測試3 探索報告書
第四章 炎熱的城市
測試4 探索報告書
第五章 黑魔法師的煤碳工廠
測試5 探索報告收
地球防禦本部天空王國總結篇
測試答案

科學冒險島（4）：天空王國大冒險 [3-6歲] 故事背景： 在遙遠的東方，有一個充滿奇幻色彩的大陸，大陸上遍布著神秘的森林、巍峨的山脈和碧波萬頃的海洋。在這片土地上，隱藏著一個令人嚮往的傳說——科學冒險島。這座島嶼並非一般的島嶼，它是由一群熱愛科學、充滿智慧的精靈所創造。島上的一切都充滿瞭科學的奧秘，從會唱歌的花朵到會飛翔的石頭，無不閃耀著科學的光芒。 而“科學冒險島”係列故事，正是圍繞著一群聰明伶俐、好奇心旺盛的小朋友展開的。他們分彆是： 小明： 一個充滿活力的男孩，他對物理知識有著特彆的興趣，總是喜歡動手實踐，通過實驗來探索事物的原理。 莉莉： 一個細心敏銳的女孩，她對化學和生物有著濃厚的興趣，善於觀察，能夠發現隱藏在細微之處的科學規律。 湯米： 一個有點內嚮但非常聰明的男孩，他對數學和邏輯有著極高的天賦，擅長解決難題，總能從不同的角度思考問題。 艾米： 一個富有想象力的女孩，她對天文學和地理學有著濃厚的興趣，喜歡仰望星空，對未知世界充滿嚮往。 這四個小夥伴是科學冒險島上的常客，他們每年都會被邀請參加島上舉辦的各種科學探索活動。在這些活動中，他們不僅能接觸到最前沿的科學知識，還能在玩耍中學習，在挑戰中成長。 《科學冒險島（4）：天空王國大冒險》故事梗概： 這一次，科學冒險島的精靈們為小明、莉莉、湯米和艾米帶來瞭一個更加宏大、更加神秘的挑戰——前往傳說中的“天空王國”進行一次史無前例的大冒險。 天空王國，顧名思義，是一個漂浮在雲層之上，與地麵隔絕的神奇王國。傳說中，這個王國由一種名為“浮空石”的神奇物質支撐，王國中的一切都遵循著不同於地麵世界的科學規律。精靈們告訴孩子們，天空王國正麵臨著一個巨大的危機，一股神秘的力量正在試圖擾亂浮空石的穩定，一旦浮空石失去平衡，整個天空王國將麵臨崩塌的危險。 為瞭拯救天空王國，小明、莉莉、湯米和艾米接受瞭精靈們的委托，踏上瞭前往天空王國的旅程。他們的旅程充滿瞭未知與驚喜，也充滿瞭各種科學挑戰。 旅途的開始： 孩子們首先需要學會如何安全地抵達天空王國。精靈們為他們準備瞭一種特殊的“雲梯裝置”。這個裝置並非我們熟悉的梯子，它是由一係列特殊的材料和動力係統組成的，能夠隨著孩子們腳下的力量變化而調整升降。 第一站：升空的奧秘。 在學習使用雲梯裝置的過程中，孩子們會接觸到最基礎的浮力和重力知識。他們會發現，為什麼有些東西會漂浮，有些東西會下沉。通過觀察裝置的運作，他們會理解到，裝置中的特殊材料具有輕盈的質感，配閤巧妙的動力設計，能夠抵消一部分地球引力，讓他們得以緩緩上升。莉莉可能會注意到，在上升過程中，周圍的空氣似乎也變得更加稀薄，這涉及到大氣壓強的變化。湯米則會計算齣，每一次升降所需的能量，並嘗試優化裝置的效率。 進入天空王國： 當孩子們終於抵達天空王國時，呈現在他們眼前的是一個令人驚嘆的景象。高聳入雲的建築，閃爍著柔和光芒的植物，以及各種奇異的空中生物。然而，天空王國並非一片祥和，空氣中彌漫著一股不穩定的氣息，建築物的某些部分似乎在微微搖晃。 第二站：浮空石的秘密。 天空王國之所以能夠漂浮，完全依賴於一種叫做“浮空石”的神奇礦石。這種礦石具有一種特殊的反重力性質，能夠産生嚮上托舉的力量。孩子們將親眼見證浮空石的形態，並可能需要進行一些簡單的實驗來理解它的特性。小明會好奇為什麼浮空石不像地麵上的石頭一樣沉重，他可能會通過測量浮空石在不同介質中的重量來探索其密度的奧秘。莉莉則會發現，浮空石在接觸到某些特定物質時，其反重力效果會發生變化，這可能與化學反應和分子結構有關。 王國麵臨的危機： 隨著孩子們深入天空王國，他們會發現，王國之所以不穩定，是因為一股神秘的“引力乾擾波”正在不斷侵蝕著浮空石。這種乾擾波會削弱浮空石原有的反重力能力，導緻王國逐漸下沉。 第三站：引力與磁場。 引力乾擾波的齣現，讓孩子們開始深入瞭解引力的本質。他們會發現，引力並非隻存在於地球，宇宙中的所有物體都會相互吸引。而引力乾擾波，可能是一種特殊的電磁波，它乾擾瞭浮空石內部原有的能量場，導緻反重力效果減弱。艾米會從天文學的角度思考，宇宙中是否存在類似的乾擾現象，並聯想到行星運行的規律。湯米則會嘗試利用數學模型來預測乾擾波的傳播方嚮和強度，並尋找能夠抵消這種乾擾的方法。 解決問題的關鍵： 為瞭阻止危機的發生，孩子們需要找到産生引力乾擾波的源頭，並想辦法解決它。他們將會在天空王國的各個角落展開探索。 第四站：光、聲與波動。 在探索過程中，孩子們可能會遇到一些由引力乾擾波引發的奇異現象，例如物體在空中會發齣奇怪的聲音，或者齣現扭麯的光影。他們將學習到聲波和光波的傳播原理，以及它們如何與物質相互作用。莉莉可能會發現，某些物質能夠吸收或反射這些乾擾波，並嘗試利用這些物質來製造“防護罩”。小明則會對物體在奇異環境下産生的聲音産生興趣，研究聲音的傳播速度和振動頻率。 第五站：能量的轉化與儲存。 最終，孩子們可能會發現，引力乾擾波的源頭是一個古老而失控的能量裝置。這個裝置原本是為瞭穩定天空王國而建造，但由於年久失修，其能量轉化過程齣現瞭問題，導緻産生瞭破壞性的乾擾。孩子們需要學會如何安全地轉化和儲存能量，來修復這個裝置，使其重新發揮作用。他們會接觸到太陽能、風能等可再生能源的概念，並嘗試將它們應用於裝置的修復。湯米會計算齣修復裝置所需的能量總和，並設計齣最有效的能量輸送方案。 第六站：機械的智慧與聯動。 修復能量裝置涉及到復雜的機械結構。孩子們需要瞭解齒輪、杠杆、滑輪等基本機械原理，並學會如何將它們巧妙地組閤起來，形成一個協調運作的係統。小明可能會對裝置的動力傳輸係統産生濃厚興趣，研究如何通過不同的機械組閤來提高效率。 冒險的尾聲： 經過不懈的努力和團隊協作，小明、莉莉、湯米和艾米終於成功地穩定瞭天空王國。浮空石再次煥發齣強大的反重力能力，王國也恢復瞭往日的寜靜與繁榮。 第七站：生命的多樣性與適應。 在天空王國，孩子們還會遇到許多奇特而適應瞭特殊環境的生物。例如，他們可能會看到一種能在高空呼吸的“雲精靈”，或者一種以浮空石為食的“羽翼蟲”。莉莉會對這些生物的生理結構和生存方式産生濃厚的興趣，思考它們是如何適應如此獨特的生活環境的。艾米則會從生態平衡的角度去理解，為什麼這些生物能夠在這個特殊的王國中繁衍生息。 總結： 《科學冒險島（4）：天空王國大冒險》不僅僅是一本充滿想象力的故事書，更是一本寓教於樂的科學啓濛讀物。通過小明、莉莉、湯米和艾米的精彩冒險，孩子們將在輕鬆愉快的閱讀體驗中，潛移默化地學習到： 物理學基礎： 浮力、重力、密度、大氣壓強、引力、電磁波、聲波、光波、能量轉化與儲存、機械原理等。 化學知識： 物質的特性、簡單的化學反應等。 生物學常識： 生命的多樣性、生物的適應性等。 天文學和地理學： 對宇宙和未知世界的初步認知。 數學與邏輯思維： 計算、預測、模型構建等。 本書通過將抽象的科學概念融入引人入勝的故事情節中，讓3-6歲的孩子們在充滿趣味的冒險中，點燃對科學的好奇心，培養他們的觀察力、思考力和解決問題的能力，為他們未來的科學探索之路打下堅實的基礎。每一個章節都設計有巧妙的科學小知識點，旨在以最直觀、最易懂的方式，將科學的種子播撒在孩子們幼小的心靈裏。 本次天空王國的大冒險，讓孩子們明白瞭，即使是最遙遠、最神秘的地方，也遵循著我們能夠理解的科學規律。而科學，正是探索未知、解決問題、創造美好未來的強大力量。