中等职业教育机电类专业改革创新示范教材：CAXA实体设计2013应用教程 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《中等职业教育机电类专业改革创新示范教材：CAXA实体设计2013应用教程》主要介绍了CAXA实体设计2013的基础知识，按照系统、实用、易学的原则介绍了CAXA实体设计的各项功能，内容涵盖工作界面、二维草图、生成实体特征、特征修改与编辑、曲面设计、参数设计、渲染设计和动画设计等。
　　《中等职业教育机电类专业改革创新示范教材：CAXA实体设计2013应用教程》内容依据CAXA实体设计的功能和实际用途来安排，以方便教师的讲解和学生的学习；以“理论+实例+操作”的形式进行CAXA实体设计的功能介绍；所举实例简单、典型、实用，便于读者理解和掌握；以综合实例的形式，将使用技巧融合，便于学习者巩固知识，应用于实践。
　　《中等职业教育机电类专业改革创新示范教材：CAXA实体设计2013应用教程》可作为中、高等职业技术院校机械、数控、工业设计等相关专业CAXA实体设计教程的教材，也可供广大设计人员参考使用，或供初学者自学、培训使用。

目录

编者前言
项目一 认识CAXA实体设计
任务一 CAXA实体设计2013的安装与卸载
任务二 CAXA实体设计2013的工作界面
任务三 文件的基本操作
任务四 三维模型显示状态的设置

项目二 简单机械零件的设计
任务一 销轴
任务二 螺母
任务三 齿轮
任务四 端盖
任务五 箱体
任务六 轴承座

项目三 趣味工业零件的设计
任务一 手机
任务二 图章
任务三 杯子
任务四 鼠标
任务五 烟灰缸
任务六 眼镜
任务七 吹风机

项目四 综合设计及装配
任务一 指甲钳
一、钳身
二、压杆
三、指甲锉
四、钳销
五、指甲钳的装配
任务二 齿轮泵
一、前盖
二、后盖
三、齿轮轴
四、直齿轮
五、连接轴
六、键
七、机座
八、内六角螺钉
九、销
十、齿轮泵的装配
任务三 减速箱
一、高速轴
二、大齿轮
三、小齿轮
四、上箱盖
五、下箱体
六、减速箱的装配

项目五 其他常用设计
任务一 渲染设计
任务二 动画设计
任务三 钣金设计
参考文献

前言/序言

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好，都是实例，可以边画边学

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还不错。。

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质量不错，内容也不错

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在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 　　百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。” 　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 　　终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。 　　百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 　　公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 　　偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏呀！” 　　百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和挺秀的风姿，成了断崖上最美丽的风景。 　　这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极度地欢喜所结的泪滴。 　　年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和悬崖边上，渐渐地，山谷里到处都开满洁白的百合。 　　几十年后，远在百里、甚至千里之外的人们，从城市、从乡村，赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 　　那里，被人称为“百合谷地”。 　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！

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教学很详细，非常实用的教学材料。

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在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。 　　百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 　　它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。” 　　有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。 　　终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。 　　百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 　　公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 　　偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏呀！” 　　百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” 　　在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和挺秀的风姿，成了断崖上最美丽的风景。 　　这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极度地欢喜所结的泪滴。 　　年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和悬崖边上，渐渐地，山谷里到处都开满洁白的百合。 　　几十年后，远在百里、甚至千里之外的人们，从城市、从乡村，赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。 　　那里，被人称为“百合谷地”。 　　不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！

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还行,基础课用,比较满意

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是技术人员学习的好书

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