商務經典譯本,很好。閱讀要分開進行,主體是精讀,對經典的反復閱讀,如孔孟老莊,這個是必須反復閱讀的,曆史方麵的史記與通鑒也是反復體味的。之外,佛教也要依照經典佛經進行,心驚、金剛經、六祖壇經以及南懷瑾先生文集中的幾部經典要反復閱讀。對於西方文化的閱讀,必須首先熟讀聖經,然後閱讀近代大傢原文作品。
評分可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛
評分誰的幸福,誰知道,自己感覺最好
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評分“這個聲明得到受委員會調查過的許多熟知情況的人的證實。他們的敘述不僅與大部分愛爾蘭農村居民的這種淒慘的景況是一緻的,而且他們還認為這種情況是由於居民遭到普遍失業而造成的。經調查證實,國內有些地區有一半居民沒有工資收入,有些地區的比數還要大些。所有受到查問的熟知情況的人一緻認為,農村居民的不安心理和破壞治安的現象在很大程度上是由於這個原因而産生的。在亞麻工業發達的剋洛奈基爾特和約剋郡,從現在掌握的資料來看,秩序已經安定。在大規模生産紗綫和齣産亞麻的麥奧郡,社會治安沒有遭到破壞。剋裏郡的一個男爵領地是最平安無事的;那裏是工場手工業非常發達的唯一的一個地方。沃特弗德鄰近地區一點也沒有不安的跡象,因為那裏的農村居民有著固定的勞動市場。相反,在科剋地區由於大部分居民都沒有工作,不久以前發生瞭非常可怕的破壞法律的行為,在很大程度上侵犯瞭所有權,恰巧委員會從一個傑齣的土木工程師那裏獲悉瞭關於這些地區的情況,它給瞭居民許多開築新路的工作,很快地就使國內的局勢平靜下來。做這個報告的委員自己又補充瞭一句:要是工程能夠大大地擴大,那麼它相信,居民就會停止發生騷亂。
評分百年經典,值得好好的品讀,能夠站在作者的立場和當下的角度細細品味
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評分林雨翔所在的鎮是個小鎮。小鎮一共一個學校,那學校好比獨生子女。小鎮政府生造的一些教育機構奬項全給瞭它,那學校門口“先進單位”的牌子都掛不下瞭,恨不得用奬狀鋪地。鎮上的老少都為這學校自豪。那學校也爭過一次氣,前幾屆不知怎麼地培養齣兩個理科尖子,獲瞭全國的數學競賽季亞軍。消息傳來,小鎮沸騰得差點蒸發掉,學校領導的麵子也頓時增大瞭好幾倍,當即把學校定格在培養理科人纔的位置上,語文課立馬像閃電戰時的波蘭城市,守也守不住,一個禮拜隻剩下四節。學校有個藉口,說語文老師都轉業當秘書去瞭,不得已纔……林雨翔對此很有意見,?因為他文科長於理科——比如兩個侏儒比身高,文科侏儒勝瞭一公分——所以他堅持抗議。
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