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21世纪应用日语规划教材：实用日语（高级下册）

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彭广陆，何琳，马小兵 等 编

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发表于2025-04-20

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图书介绍

出版社： 北京大学出版社
ISBN：9787301225493
版次：1
商品编码：11265493
包装：平装
开本：16开
出版时间：2013-06-01
用纸：胶版纸
页数：259
字数：280000
正文语种：日语

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图书描述

内容简介

　　《21世纪应用日语规划教材：实用日语（高级下册）》具有以下特点：
　　编写阵容强大
　　语言地道、生动、实用
　　内容充实、贴近生活
　　编排新颖、形式多样
　　简明、灵活、高效
　　与日语能力考试直接接轨

内页插图

目录




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前言/序言



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用户评价

评分☆☆☆☆☆

北京市高等教育自学考试课程考试大纲这是一本考试教材，适合自学，总算在京东买到了，不错！王轶群、宫崎泉主编的《实用日语(高级上21世纪应用日语规划教材)》为高等教育自学考试日语专业系列教材中的精读教材《高级日语》。本系列教材为北京市自考指定教材，贯穿自学考试专科到本科阶段的全部课程。精读教材从专科到本科阶段分别为《初级日语（上、下册）》、《中级日语（上、下册）、《高级日语（上、下册）》。

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第1課 川柳を作る楽しみ

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第2課 清宮克幸新監督に聞く

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　　简明、灵活、高效

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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　　内容充实、贴近生活

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第10課 オンライン学習に関するパネルディスカッション

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