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出版社： 华东师范大学出版社
ISBN：9787567505568
版次：1
商品编码：11249103
品牌：大夏
包装：平装
开本：16开
出版时间：2013-05-01
用纸：胶版纸
页数：167
具体描述
内容简介
《大夏书系·全国中小学班主任培训用书：班级管理实战指南》在探索过程中，班级常规管理工作虽然没有固定模式，但也是有规律可循的。正是基于这样的思考，他在多年实践的基础上，精心撰写了这本《班级管理实战指南》，以期给予那些即将走上班主任工作岗位和正遭受班级常规管理工作困扰的教师们借鉴。作者简介
赵坡，1984年生，浙江省温州市优秀教师。大学毕业后一直从事高中班主任工作，坚持走“在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长”的专业发展道路。至今已在《班主任》等国家、省、市级报刊上发表文章二十余篇，部分文章被中国人民大学报刊资料中心全文转载。 自2008年4月起，行走于班主任论坛、K12教育论坛以及教育在线等著名教育论坛，至今已撰写了五十余万有关教育的文字。目录
自序一步步走好脚下的路1．让班主任头疼的座位问题
2．让班主任头疼的班干部问题
3．让班主任头疼的班规问题
4．让班主任头疼的作业问题
5．让班主任头疼的考试问题
6．让班主任头疼的班会问题
7．让班主任头疼的手机问题
8．让班主任头疼的两操问题
9．让班主任头疼的卫生问题
10．让班主任头疼的评语问题
11．让班主任头疼的寝室问题
12．让班主任头疼的“早恋”问题
13．让班主任头疼的请假问题
14．让班主任头疼的板报问题
15．让班主任头疼的活动问题
16．让班主任头疼的师生谈话问题
后记 我的专业发展史
——像这样问“为什么”
前言/序言
用户评价
评分
好书！提升下自己看看！假期提升一层楼！
评分挑了好久，到得很快，包装完好，留待好好品读.
评分作为一个很多年都没有当班主任的老师，突然又接到这个工作，一时之间对班主任该如何说话心里没底，所以就寻找到这本“班主任如何说话”，看了后感觉总体不错！书中针对实例，对比参考了三种说话方式，让读者体会孰优孰劣！
评分还可以，有收货，感觉更适合小学班主任管理。
评分很好，以后还会买大量这类书的！！！！！！！！！！
评分当班主任，长长经验，取取经，学习学习！
评分非常好的专业书，买来给自己充电用的，教师就得与时俱进，快速成长啊，加油加油加油哦！！！
评分书中的管理方法很好，看了之后有很多想法，希望在落实的时候能有好的效果。
评分不知道为什么其余两本还好，是新的，这本书这么旧，书页泛黄。
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