　　《数控大赛尖兵题典：全国数控大赛实操试题及详解（数控车）》面向全国各级数控大赛的集训，包括数控技能大赛数控车工基础训练试题详解、数控技能大赛数控车工手工编程、数控技能大赛数控车自动编程，共侗个案例，以数控车工职业的认知能力和思维形式为前提，充分体现以工艺为主线，以操作技能和手工编程为基础，以自动编程为辅助，以相关知识为依托的数控车加工特点。
　　《数控大赛尖兵题典：全国数控大赛实操试题及详解（数控车）》按数控车加工零件特点进行分类，按数控大赛试题类型规划项目，突出工艺、编程和操作的关系，规范加工过程，展示加工的多重性，力求完整展示技能大赛实训培训过程，以及技能提高过程。

上篇数控技能大赛数控车工基础训练试题详解
基础训练一轴类零件加工训练
基础训练二螺纹轴零件加工训练
基础训练三曲面零件加工训练
配合训练一圆柱配合和螺纹配合训练
配合训练二曲面配合和螺纹配合
配合训练三灯泡和灯座配合

中篇数控技能大赛数控车工手工编程篇
实例一 2006年河北省数控技能大赛数控车试题详解
实例二 2009年中央企业职工技能大赛数控车工决赛试题详解
实例三 2008年全国中等职业学校数控技术技能大赛数控车试题详解

下篇数控技能大赛数控车自动编程篇
实例一第五届河北省数控技能大赛数控车试题详解
实例二 2009年全国中等职业学校数控技能大赛数控车试题详解
参考文献

前言/序言

　　随着现代制造业的发展数控技术得到广泛应用，数控高技能人才的需求量也与日俱增，全面提高数控车工职业素质和专业技能迫在眉睫。为了促进职业教育，提升数控车编程和操作技能，我们结合教学实践和参加各级数控技能大赛的经验，编写了《全国数控大赛实操试题及详解<数控车>》。
　　本书以职业教育理论和现代企业观为指导，以职业教育教学大纲为基础，以各级数控技能大赛典型试题和训练试题为内容，注重基本技能和技能拓展，突出分析问题解决问题的方法和知识的迁移，力求体现方法性、科学性、先进性、启发性和适用性。本书可使读者开阔视野，获取更多的信息，拓宽专业知识面，以提高职业技能和应对各种大赛的技巧。
　　本书以数控车工职业的认知能力和思维形式为前提，充分体现以工艺为主线、以操作技能和手工编程为基础、以自动编程为辅助、以相关知识为依托的数控车加工特点。以数控车加工零件特点分类，以数控大赛试题类型划项目，以培训过程为顺序；突出工艺、编程和操作的关系，规范加工过程，展示加工的多重性，激发学员优化选择的空间。配以上篇——数控技能大赛数控车工基础训练试题详解、中篇——数控技能大赛数控车工手工编程篇、下篇——数控技能大赛数控车自动编程篇，共计11个实例，力求完整地展示技能大赛实训培训过程，以及技能提高过程。
　　本书适用于全国数控技能大赛集训、数控相关专业职业学校学生实训提高教材，也可作为职业培训教材和技能鉴定试题。读者对象为高等职业技术学院数控技术应用专业、模具专业、数控维修、机电一体化专业学生，以及数控车床编程与操作工的各类社会化培训学员。
　　本书由李明主编，任涛、李乡香副主编，康占武、周炳华、刘志、李君旸、章彦飞参编。本书在编写过程中，参阅了国内外相关书籍文献，参考了国家级各类大赛和各省数控大赛训练比赛部分试题，得到了许多专家的支持和指导，在此一并表示衷心的感谢。
　　由于编者水平限制，书中难免存在一些疏漏，敬请谅解。有些观点仅代表个人看法，仅供参考交流。敬请各位读者批评指正！
　　编者
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