俞老师教阅读：小学语文新课标阶梯阅读训练·六年级（创新版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

适读人群 ：6年级学生
　　《俞老师教阅读：小学语文新课标阶梯阅读训练·六年级（创新版）》在文章的选编上充满着正能量，内容丰富，篇幅更长一些，适当增加一些思想性丰富些，有一定思考深度的文章，潜移默化地影响孩子的世界观。文后的练习在夯实基础的同时，更侧重一些发散性的、创造性思维方面的问题。关注“读”与“思”的结合、“读”与“写”的结合，训练孩子在理解文本的同时能开动脑筋，联系全文，联系生活实际“想开去”，敢于有自己的想法。进一步培养孩子的阅读的良好品质，提升孩子的阅读素养，丰富孩子的精神世界。

内容简介

　　《俞老师教阅读：小学语文新课标阶梯阅读训练·六年级（创新版）》紧扣新课标，文章新颖生动，题目有趣，形式多样，难易适中，突破阅读难点，提升阅读能力，进行阶梯式的训练，*孩子学会阅读。只有掌握了有效的阅读方法，孩子们才能在阅读积累的天地里，自由地呼吸，轻松地感受，获得发现的快乐，进而享受着阅读带来的美好时光。
　　六年级在文章的选编上，适当增加了一些思想性丰富些，思考有一定的深度的文章，积极向上的价值取向，将会潜移默化地影响孩子，拥有一颗善良的心，学习做一个好人。文后的练习，在夯实基础的同时，训练孩子在理解、领悟文本的中心和对人物、场景的感受上下功夫，逐步学会敢于表达自己的喜怒哀乐的情感，使孩子在享受愉快阅读、体验成功阅读的过程中，提升自己的阅读修养。

内页插图

目录

1．见风使舵
2．猪蹄儿灯
3．钓鱼的关键不在钓竿
4．鸟类为什么会筑巢
5．坚持和顽固
6．计算机和《红楼梦》
7．公鸡和狐狸
8．爷爷的摩托车
9．信箱
10．伞
11．欣赏是一掬清水
12．天鹅的诞生
13．________
14．把爱奉献给今天
15．一片叶子的飞翔
16．大和小
17．心中的太阳
18．吝啬的富妈妈
19．驼背上的母爱
20．有一种力量
21．善的果实
22．不是最好的就没有保存价值
23．失败的成功
24．成功的失败者．
25．不过是重来一次
26．冬天，你不要砍树
27．四季的美
28．火种
29．闲时遐想
30．做好一件事
31．医生的忠告救了我的命
32．你喝的不是饮料
33．威廉与磨房
34．小仲马的故事
35．遇到的人都有价值
36．花的海
37．秋临玄武湖
38．箭射羽毛
39．忙里偷闲
40．黄金分割律左右战局
41．建筑随想
42．自然界形形色色的骗术
43．哈佛辩护精神
44．探月
45．白云深处
46．小毛病用不上核武器
47．毕业赠言
48．________
49．孔子名言选读
50．爱莲说
51．醉翁亭记（节选）
52．陋室铭
53．思乡
54．快与慢的生活
55．迟到的忏悔
56．圆梦的翅膀
57．成大事者必拘小节
58．姚明的告密信
59．贝多芬的吻
60．成功就是翻越远方的大山
参考答案

精彩书摘

　　20世纪40年代，美国加州有一家规模不大的自行车厂，由于二次大战的原因，生意一片萧条。工厂主杰克·威尔看到战时百业凋敝，唯有军火是个热门，而自己又与它无缘。于是，他把目光转向未来市场。
　　经过一番思考，杰克告诉儿子，自行车厂需要转产改行。儿子问他：“改成什么？”杰克说：“改成生产残废人用的小轮椅。”儿子当时大惑不解，不过还是遵照父亲的意思办了。
　　经过一番设备改造后，一批批小轮椅面世了。由于战争越来越残酷，受伤的人自然也就越来越多。许多在战争中因伤致残的士兵为了出行方便，纷纷购买小轮椅。杰克工厂顿时顾客盈门，新产品不但在本国畅销，连国外商家也来采购。
　　杰克的儿子看到工厂生产规模不断扩大，在满心欢喜之余，不禁又向其父请教：“战争即将结束，小轮椅如果继续大量生产，需求者可能已经不多。未来的几十年里，市场又会有什么需要呢？”
　　老杰克成竹在胸，他反问儿子：“战争结束了，人们的想法是什么呢？”“人们对战争已经厌恶透了，希望战后能过上安定美好的生活。”杰克进一步指点儿子：“那么，美好的生活靠什么呢？要靠健康的身体。将来人们会把身体健康作为重要的追求目标，所以，我们要为生产健身器做好准备。”于是，生产小轮椅的机械流水线又被改造，准备生产健身器。最初几年，健身产品销售状况并不理想。这时老杰克已经去世，但是他的儿子坚信父亲的超前思维，仍然继续生产健身器。结果就在战后十多年，健身器开始走俏，不久便成了热门货。当时，杰克健身器在美国只此一家，独领风骚。老杰克之子根据市场需求，不断增加品种和产量，扩大企业规模，终于使杰克家族进入到亿万富翁的行列。
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前言/序言

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书很好!正品!正品!!!

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很好、很好、很好、物美价廉，推荐购买！！！！

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每学期都有买，是小孩学习的必备工具书，信任俞老师的水平。

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质量很好，希望孩子会有进步呢

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给孩子买的，看上去，还可以，一份价一分货，比想象中的还行。

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