CAD建筑行业项目实战系列丛书:AutoCAD土木工程·制图从入门到精通(附光盘1张)

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李波,刘升婷,李燕 等 著



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发表于2024-11-23

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图书介绍

出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111418191
版次:1
商品编码:11220327
品牌:机工出版
包装:平装
丛书名: CAD建筑行业项目实战系列丛书
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文
附件:DVD光盘
附件数量:1


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图书描述

编辑推荐

  

  《CAD建筑行业项目实战系列丛书:AutoCAD土木工程·制图从入门到精通》具有很强的指导性和操作性,可以作为建筑工程技术人员和AutoCAD技术人员的参考书,也可以作为高校相关专业师生计算机辅助设计和建筑设计课程以及培训机构的参考用书。
  随书配送光盘包含全书所有讲解实例和图库源文件以及实例操作过程视频讲解AVI文件,可以帮助读者轻松自如地学习《CAD建筑行业项目实战系列丛书:AutoCAD土木工程·制图从入门到精通》。

内容简介

  《CAD建筑行业项目实战系列丛书:AutoCAD土木工程·制图从入门到精通》共分为3个部分16章,第1~5章为AutoCAD基础篇,包括AutoCAD2013基础入门,绘图基础与控制,图形的绘制与编辑,图形的尺寸、文字标注与表格,使用块、外部参照和设计中心等;第6~11章为建筑施工图篇,包括建筑施工图制图标准(2010版),建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、详图等的概述与绘制方法;第12~16章为结构施工图篇,包括建筑结构图制图标准(2010版),基础平面图与详图的概述与绘制方法,楼层结构平面图的概述与绘制方法,楼梯结构详图的概述与绘制方法,图纸的编排布局与打印输出。

目录

前言
第1章 AutoCAD2013基础入门
1.1 初步认识AutoCAD
1.1.1 AutoCAD的应用领域
1.1.2 AutoCAD2013的启动与退出
1.1.3 AutoCAD2013的工作界面
1.2 图形文件的管理
1.2.1 创建新的图形文件
1.2.2 图形文件的打开
1.2.3 图形文件的保存
1.2.4 图形文件的加密
1.2.5 图形文件的关闭
1.3 设置绘图环境
1.3.1 设置选项参数
1.3.2 设置图形单位
1.3.3 设置图形界限
1.3.4 设置工作空间
1.4 使用命令与系统变量
1.4.1 使用鼠标操作执行命令
1.4.2 使用“命令行”执行
1.4.3 使用透明命令执行
1.4.4 使用系统变量
1.4.5 命令的终止、撤销与重做

第2章 AutoCAD2013绘图基础与控制
2.1 绘图方法
2.1.1 使用菜单栏
2.1.2 使用工具栏
2.1.3 使用命令
2.2 使用坐标系
2.2.1 认识世界坐标系与用户坐标系
2.2.2 坐标的表示方法
2.2.3 控制坐标的显示
2.2.4 创建坐标系
2.3 图形的显示控制
2.3.1 缩放与平移视图
2.3.2 使用命名视图
2.3.3 使用平铺视图
2.4 图层的规划与管理
2.4.1 图层的特点
2.4.2 图层的创建
2.4.3 图层的删除
2.4.4 设置当前图层
2.4.5 设置图层颜色
2.4.6 设置图层线型
2.4.7 设置线型比例
2.4.8 设置图层线宽
2.4.9 控制图层状态
2.5 设置绘图辅助功能
2.5.1 设置捕捉和栅格
2.5.2 设置自动与极轴追踪
2.5.3 设置对象的捕捉方式
2.5.4 设置正交模式
2.5.5 动态输入
2.6 新农村住宅轴线网的绘制实例

第3章 AutoCAD2013图形的绘制与编辑
3.1 绘制基本图形
3.1.1 绘制直线对象
3.1.2 绘制构造线对象
3.1.3 绘制多段线对象
3.1.4 绘制圆对象
3.1.5 绘制圆弧对象
3.1.6 绘制矩形对象
3.1.7 绘制正多边形对象
3.1.8 绘制点对象
3.1.9 图案填充对象
3.1.1 0绘制多线对象
3.1.1 1设置多线样式
3.1.1 2编辑多线
3.2 绘制住宅平面图轴线和墙体
3.3 图形的编辑与修改
3.3.1 删除对象
3.3.2 复制对象
3.3.3 镜像对象
3.3.4 偏移对象
3.3.5 阵列对象
3.3.6 移动对象
3.3.7 旋转对象
3.3.8 缩放对象
3.3.9 修剪对象
3.3.10 拉伸对象
3.3.11 拉长对象
3.3.12 延伸对象
3.3.13 打断对象
3.3.14 合并对象
3.3.15 倒角对象
3.3.16 圆角对象
3.3.17 分解对象
3.4 绘制住宅平面图的门窗

第4章 图形的尺寸、文字标注与表格
4.1 尺寸样式的概述
4.1.1 AutoCAD尺寸标注的类型
4.1.2 AutoCAD尺寸标注的组成
4.1.3 AutoCAD尺寸标注的基本步骤
4.2 设置尺寸标注样式
4.2.1 创建标注样式
4.2.2 编辑并修改标注样式
4.3 图形尺寸的标注和编辑
4.3.1 “尺寸标注”工具栏
4.3.2 对图形进行尺寸标注
4.3.3 尺寸标注的编辑方法
4.4 多重引线标注和编辑
4.4.1 创建多重引线样式
4.4.2 创建与修改多重引线
4.4.3 添加和删除多重引线
4.4.4 对齐多重引线
4.5 文字标注的创建和编辑
4.5.1 创建文字样式
4.5.2 创建单行文字
4.5.3 创建多行文字
4.6 表格
4.6.1 创建表格
4.6.2 编辑表格
4.7 对楼梯对象进行标注

第5章 使用块、外部参照和设计中心
5.1 创建与编辑图块
5.1.1 图块的主要特点
5.1.2 图块的创建
5.1.3 图块的插入
5.1.4 图块的保存
5.1.5 属性图块的定义
5.1.6 属性图块的插入
5.1.7 图块属性的编辑
5.2 使用外部参照与设计中心
5.2.1 使用外部参照
5.2.2 插入光栅图像参照
5.2.3 使用设计中心
5.2.4 通过设计中心添加图层和样式

第6章 房屋建筑统一标准GB/T50001
6.1 总则
6.2 图纸幅面规格与图样编排顺序
6.2.1 图纸幅面
6.2.2 标题栏与会签栏
6.2.3 图样编排顺序
6.3 图线
6.4 字体
6.5 比例
6.6 符号
6.6.1 剖切符号
6.6.2 索引符号与详图符号
6.6.3 引出线
6.6.4 标高符号
6.6.5 其他符号
6.7 定位轴线
6.8 常用建筑材料图例
6.9 图样的画法
6.9.1 剖面图和断面图
6.9.2 简化画法
6.10 尺寸标注
6.10.1 尺寸界线、尺寸线及尺寸起止符号
6.10.2 尺寸数字
6.10.3 尺寸的排列与布置
6.10.4 半径、直径、球的尺寸标注
6.10.5 角度、弧长、弦长的标注
6.10.6 薄板厚度、正方形、坡度等尺寸标注
6.10.7 尺寸的简化标注

第7章 建筑总平面图的绘制方法
7.1 建筑总平面图基础知识
7.1.1 建筑总平面图的形成和作用
7.1.2 建筑总平面图的图示方法
7.1.3 建筑总平面图的图示内容
7.1.4 建筑总平面图的识读
7.2 建筑总平面图的绘制
7.2.1 设置绘图环境
7.2.2 绘制辅助定位轴线
7.2.3 绘制主要道路轮廓线
7.2.4 绘制次要道路轮廓线
7.2.5 绘制建筑物的平面轮廓
7.2.6 将建筑物插入到总平面图中
7.2.7 布置停车场
7.2.8 布置绿化带
7.2.9 进行总平面图的文字标注
7.2.1 0进行总平面图的尺寸标注
7.2.1 1绘制总平面图的图例
7.2.1 2绘制指北针及图名标注

第8章 建筑平面图的绘制方法
8.1 建筑平面图的概述
8.1.1 建筑平面图的形成、内容和作用
8.1.2 建筑平面图的绘制方法
8.1.3 常用建筑构配件图例
8.2 单元式住宅标准层平面图的绘制
8.2.1 设置绘图环境
8.2.2 绘制定位轴线
8.2.3 绘制墙体、柱子
8.2.4 绘制门窗
8.2.5 垂直镜像单元住宅
8.2.6 绘制楼梯
8.2.7 绘制厨房、卫生间设施
8.2.8 绘制散水、剖切符号
8.2.9 进行尺寸标注
8.2.1 0定位轴线标注
8.2.1 1绘制标高、指北针
8.2.1 2进行文字说明、图名标注

第9章 建筑立面图的绘制方法
9.1 建筑立面图的概述
9.1.1 建筑立面图的形成、内容和命名
9.1.2 建筑立面图的绘图方法与步骤
9.2 单元式住宅正立面图的绘制
9.2.1 调用平面图的绘图环境
9.2.2 绘制立面墙体及地坪线轮廓
9.2.3 绘制及插入立面门窗
9.2.4 绘制屋顶立面图
9.2.5 垂直镜像单元式住宅
9.2.6 进行尺寸、标高、轴号标注
9.2.7 绘制详图符号、文字标注

第10章 建筑剖面图的绘制方法
10.1 建筑剖面图的概述
10.1.1 建筑剖面图的形成、内容和命名
10.1.2 建筑剖面图的识读方法
10.1.3 建筑剖面图的绘制方法
10.2 单元式住宅楼1-1剖面图的绘制
10.2.1 设置绘图环境
10.2.2 绘制各层的剖面墙线
10.2.3 绘制并安装门窗
10.2.4 绘制楼梯对象
10.2.5 填充剖面楼板、楼梯、门窗洞口
10.2.6 绘制屋顶剖面图
10.2.7 进行尺寸、标高、轴号、文字标注

第11章 建筑详图的绘制方法
11.1 建筑详图的概述
11.1.1 建筑详图的特点
11.1.2 建筑详图剖切材料的图例
11.1.3 建筑详图的主要内容
11.1.4 建筑详图的绘制方法与步骤
11.2 墙身大样详图的绘制
11.2.1 设置绘图环境
11.2.2 绘制墙面、墙体的层次结构
11.2.3 填充图案
11.2.4 进行尺寸及文字标注
11.3 楼梯节点详图的绘制

第12章 建筑结构图制图标准(2010版)
12.1 总则
12.2 一般规定
12.3 混凝土结构
12.3.1 钢筋的一般表示方法
12.3.2 钢筋的简化表示方法
12.3.3 文字注写构件的表示方法
12.3.4 预埋件、预留孔洞的表示方法
12.4 钢结构
12.4.1 常用型钢的标注方法
12.4.2 螺栓、孔、电焊铆钉的表示方法
12.4.3 常用焊缝的表示方法
12.4.4 尺寸标注
12.5 木结构
12.5.1 常用木构件断面的表示方法
12.5.2 木构件连接的表示方法
12.6 常用构件代号

第13章 基础平面图与详图的绘制方法
13.1 基础平面图的概述
13.1.1 基础平面图的形成与表达
13.1.2 基础平面图的识读
13.1.3 基础平面图的绘图步骤
13.2 基础详图的概述
13.2.1 基础详图的分类
13.2.2 条形基础
13.2.3 独立基础
13.2.4 基础详图的图示内容
13.3 住宅楼基础平面图的绘制
13.3.1 设置绘图环境
13.3.2 绘制基础平面图
13.4 住宅楼地柱详图的绘制
13.4.1 调用绘图环境
13.4.2 绘制地桩详图

第14章 楼层结构平面图的绘制方法
14.1 楼层结构平面图的概述
14.1.1 楼层结构平面图的形成
14.1.2 楼层结构平面图的图示内容
14.1.3 楼层结构平面图的识读方法
14.2 标高-0.4 70至3.8 80层柱结构图的绘制
14.2.1 调用绘图环境
14.2.2 绘制柱结构图
14.3 标高3.8 80层楼板配筋图的绘制
14.3.1 调用绘图环境
14.3.2 绘制楼板配筋图

第15章 楼梯结构详图的绘制方法
15.1 楼梯结构详图的概述
15.1.1 楼梯结构平面图
15.1.2 楼梯结构剖面图
15.1.3 楼梯配筋图
15.2 ⑥-⑧楼梯结构图的绘制
15.2.1 设置绘图环境
15.2.2 绘制⑥-⑧楼梯结构图
15.3 楼梯结构图的绘制
15.3.1 设置绘图环境
15.3.2 绘制-楼梯结构图

第16章 图样的编排布局与打印输出
16.1 建筑A2图框的制作
16.2 施工图封面的制作
16.3 施工图目录的制作
16.4 施工图设计说明
16.5 建筑施工图的布局
16.5.1 新建布局
16.5.2 使用样板
16.5.3 创建向导布局
16.6 施工图样的打印输出
16.6.1 页面设置管理
16.6.2 页面设置
16.6.3 打印输出
……

前言/序言


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不错

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就是快递有点慢!如果快点更好

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看了前两章~ 感觉还可以~

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京东速度快!正品保证,还是非常满意的!

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就是快递有点慢!如果快点更好

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邮寄速度太慢,一个多星期

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非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。   读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。   读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。   书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”   一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!   然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”   所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理 深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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