编辑推荐
适读人群 :11-14岁 “《意林》少年版5周年精华收藏季”系列——时光静静地流走,每个行走过的痕迹都凝成书卷上的笔迹。五年的行走时光铸就“5周年精华收藏季”系列,让孩子在快乐中前行,在阅读中收获,在收获中成长。
“我与名人共星座”系列——我们与名人们共处一片蓝天下,同享成长的快乐与收获。“我与名人共星座”系列告诉所有的奋进向上的小读者们:我与名人共星座,我与名人共成功。
内容简介
学习知识应该是不断迈进的,可以歇息,但不应停止,因为知识是时时更新的,学习也应是时时进行的。《意林少年励志馆19卷:百尺竿头更进一步》就是培养孩子不断汲取知识能力的一《意林少年励志馆19卷:百尺竿头更进一步》。
书中《七叶树的烦恼》讲述青春岁月里,我们总会有各种各样的烦恼,说出来总好过自己独自面对,我们每个人都要做一棵坚强的七叶树;《告诉小蓓,妈妈很爱她》写出了和最亲的人之间,我们总有各种误会,爱使得雨过天晴,阳光灿烂。
“意林少年励志馆”系列——销售量过千万的热门畅销书,风靡全国中小学校园。篇篇洋溢着不抛弃、不放弃的积极心态和进取精神,让学生在轻松的阅读中获得自信、自立、自强的品格。
内页插图
精彩书评
《意林》中多嘉树。美文华章,犹如音乐,余音绕梁。奇思妙想,梦笔生花,会意处可浮一大白!
——著名作家2012年诺贝尔文学奖得主莫言
人因为阅读而高贵。
——北大教授著名儿童文学作家曹文轩
祝《意林》越办越好!
——著名钢琴家李云迪
治疗情感贫血、意志缺钙、思想脑膜炎的特效药,教书育人的好帮手。
——清华大学附中著名特级教师赵谦翔
朴素、生动而有力量的人文读物,由小见大,慧人一生。
——《盗墓笔记》作者“南派三叔”徐磊
字字惊心。
——《步步惊心》作者桐华
目录
序
百尺竿头更进一步/一水
苹果树和星星药
那年的第一场雪/扎西拉姆·多多
栀子花/地瓜女王
我和我的孤独/段小吉
圣诞大盗/红铜
馨香幽幽水仙开/许君
通往春天的专列/张其平
馅饼公主的春天/旖旎心情
神秘的木盒子/[美]J.LOUIS.MESSINA
写在南瓜上的信/程家双
一月的红萝卜/麦子
卡拉永远OK/小妖寂寂
过斑马线的小白兔你伤不起/金薇
天蓝蓝同学的极速青春/雨凝
菌类少年罹患失语症/叁川光树
很牛皮的张百百/余显斌
胡天鹏的“名言”有点拽/余飞鱼
怒放之舞/鬼九
七叶树的烦恼/荆承
火车,可不可以停下来/亦安心
所以不必畏惧/小妖寂寂
傻瓜都一样/莫若卿
长不大的小鬼/豆豆
好孩子国的秘密/刘堃
被拆开的军令/[奥地利]伊尔泽·艾辛格译/齐快鸽
少年图嘎/鲍尔吉·原野
寻宝惊魂/邹殿伟
勇气绽放的花
如果我是一片雪花/金波
段林希:音乐盛典中的“黑马公主”/侧耳倾听
“理想战士”乔布斯:苹果不会谢幕/清水若璇
刘雨欣:好运的背后/墨水心
陈思成:谁的北京故事/张蕾磊
张檬:拥抱七仔,春暖花开/沈青黎
李佳航:我是一个矛盾体/方芳
李思琳:抱着小熊进耶鲁/陈竹
榴莲派的小时光
微笑的昙花/梅玉荣
储物柜里的神奇秘密/猫之阿加莎
旧时光里少年与他的兔子/行者·郁言
三个字/疾走考拉
男孩不哭/龙英英
不语娃娃/鲨鲨比亚
呼风唤雨的广播体操/两色风景
南极冰激凌/胡东晨
“梦大仙”的隐形码/左拉熊
在青春仪式里遇见你/韩小暖
方便面计划/段立欣
“朱大师”的喜讯/于飞鱼
谁的青春没有对手/王双增
火星独唱团/马德
“怪才”韩零/高巧林
“密探”无间道/郭述军
清凉的歌响在心中/余飞鱼
霍金心中的几内亚/巩心布
傻小子张之周/余显斌
同桌驯服记/李跃
麻辣小姐的麻辣事件/霓裳羽衣
神探吴小谷先生/佘显斌
在你的手心起舞
小时候/绿原
要变妖精的妈妈/郑成南
我还欠你一声“妹妹”/初荷
我的小鲸,永不沉没/李晓艳
父亲的肩/李开杰
你是谁的浅唇我是谁的眉/乐小米
父亲的锁/马德
成绩单里的秘密/柏兴武
有爱的地方就是天堂/子柚
父亲,我们认识吗/岑桑
亲妈妈/韩青辰
谁是哥哥,谁是弟弟/韩辉光
“老娘”与小梁/梁安早
爱的频道从没停播/积雪草
吹奏萨克斯风的男人/[美]罗素·马丁
告诉小蓓,妈妈爱她/小妖寂寂
哥哥,今生我注定欠你太多/刘池明
家有“三不”娘亲/美丫
六十米的母爱/龚细鹰
蔓延在青春里的小时光/眷尔
母爱康乃馨/凤凰
母爱爬行一千米/侯焕晨
钱美莉和她的彩虹桥/梅玲
他和她/陈霞
月光光,照半城/夏森林
卡门的舞步
听蛙/刘炜
西伯利亚七匹狼/蔡振兴
黑色的“尤特兹”/常新港
斗犬黑子的绝唱/于强
烈马/张鸣跃
伴读的巨犬/黑鹤
人猴情仇/仲崇民
豹子的智慧/孙道雄
复仇之貉/马文秋
黑牛/泾河
“卡门”的舞步/翌平
狼的三只爪印/王族
狼情/飞藏飞藏
犀鸟的报复/马文秋
蛇行蜈蚣岭/王永坤
最后一窝狼/张呜跃
鱼鹰的葬礼/王锐
雨夜怪事
小山上的风/[英]米尔恩
雨夜怪事/王晓达
铁人部落历险记/冰夫
青蟒虚步/且东
孩子阅读的点灯人
精彩书摘
方元的脸一下子红了,扯过试卷“嚓嚓”两声撕了,他对着朱文道:“得了115分,有啥了不起?小人!”说完气冲冲地走了。
难道“告密者”不是朱文?
当老师说到自己上网时,方元就猜测到,一定是朱文告的黑状。因为那天自己到校外的一个网吧时,朱文刚好经过,还喊了一声:“方元,干啥?小心‘老班’知道了。”方元忙说:“我去查一个问题。”真的,那次方元是去查一个问题,一篇古文翻译,他对天发誓,没上网打游戏。可是,“老班”仍然知道了。一定是朱文告的密,这小子!最让方元受不了的,是他打开自己的试卷,让自己出丑。
他回到教室时,朱文递给他一张字条,上面写着:对不起,我不知道你得了84分,是无心之过,请你原谅!伪君子!方元想,把字条捏成一团,装进衣兜。
午饭后,他来到学校,刚坐下。“老盱’走到他跟前说:“出来一下,我们谈谈,怎么样?”
没想到到了办公室,“老班”很诚恳地道歉,说今天不该猜测他上网了,请他原谅。因为当时看到他哈欠连天,自己猜测,一定又是上网了,敲山震虎,提醒他一下。
“难道不是朱文说的?”他问。“老班”有点吃惊地说:“他放学时告诉我,关于你最近失眠的事啊。你以为他说了什么啊?”方元听了,无言以对。
方元最近失眠了,因为中考一天天临近。过去,由于他经常上网,成绩由原来和朱文并肩变为中等。他很着急,彻底不上网了。
由于急,他失眠了。由于睡眠不足,哈欠连天,成绩更赶不上。那天,他到医院去看医生,恰好是朱文的爸爸值班。他讲了自己的症状,朱医生笑了,拍着他的肩,劝他别想太多。他想,如果朱文像自己一样,一定也睡不着。看来,是朱文的爸爸把他的情况告诉了朱文,朱文告诉了“老班”。
下课时,朱文又递给他一张字条,字条上却不是朱文的字,是朱医生的偏方。他的偏方,和“老班”对他说的一样:“孩子,不要太焦心,你只要努力了,就问心无愧。为什么要那么在乎结果呢?”
然后,在字条上,教给他睡眠方法。他按朱文爸爸说的做了,终于睡平稳了。几天后的考试,他的成绩出奇的好,每科都100多分。而朱文呢,成绩明显不如他。“老班”叫朱文出去,不一会儿便回来了。他问“老班”说什么,朱文说,“老班”告诉自己,不要因为一次没考好,就焦虑,这很正常。朱文说时,满脸微笑,丝毫没把失败放在心上。
他面对朱文的笃定,心里也平和下来。同时,由于成绩很好,那夜,他心里很平静,睡得呼呼的,格外香甜。第二天,精神好多了。这以后,他的成绩一天天上升。朱文的成绩一直处于他下面,但是朱文仍笑笑的,一点儿不放在心上,用他的话说,只要努力了,结果怎样不要紧。
他们的中考,就这样如静静的河流一样,在六月的风中缓缓滑过。不久,成绩出来,他和朱文考出了他们理想的成绩。临走时,他们去和“老班”告别。“老班”笑着,拿出朱文过去的考卷,仔细一看,他傻眼了,那成绩,都比他当时的高。看他一脸疑惑,“老班”告诉他,这是朱文想的方法,把自己的分故意压低,让他不至于着急失眠。当然,这中间,也有“老班”的功劳,他暗暗告诉各科老师,适当地把方元分数给提一下。这样,方元提高的,不仅仅是成绩,更多的是信心。方元眼圈红了,回过头,望着身边的朱文,朱文笑着望着他。
……
前言/序言
《意林少年励志馆19卷:百尺竿头更进一步》 是一套专为11-14岁青少年精心打造的励志读物。在飞速发展的时代浪潮中,这套书以其独到的视角和深刻的洞察,为正值青春萌动、世界观逐步形成的少年们,开启了一扇通往内在力量与无限可能的大门。它并非单纯的知识灌输,而是如同智慧的启迪者,引导少年们认识自我,发现潜能,并勇敢地迈向更高的目标。 核心理念: 本书系的核心在于“百尺竿头更进一步”的精神。这意味着,无论当前的成就如何,都应保持积极进取的心态,不断挑战自我,超越现状。在11-14岁这个关键的成长期,少年们面临着学业的压力、友谊的困惑、家庭的期望,以及对未来的憧憬与迷茫。这套书正是捕捉到了这一年龄段的独特需求,通过一系列引人入胜的故事、真实鲜活的人物和深刻的人生哲理,点燃他们内心的激情,播撒坚韧的种子。 内容亮点: 多元化的励志主题: 本书不拘泥于单一的励志类型,而是涵盖了学习动力、兴趣探索、品格塑造、人际交往、情绪管理、挫折应对、梦想追求等多个维度。它深入浅出地探讨了如何培养专注力、激发学习兴趣,如何在失败中汲取经验,如何在竞争中保持谦逊,如何在关系中学会理解与沟通。 鲜活的故事和人物: 书中的每一个故事,都精心挑选或原创,旨在贴近少年的生活和心理。它们或许讲述了普通少年在平凡日子里,如何通过不懈努力克服困难,最终实现小小的突破;或许描绘了那些有着远大梦想的孩子,如何一步一个脚印,朝着目标坚定前行。这些故事中的人物,有的是身边的同学,有的是历史上的伟人,但他们身上都闪耀着共通的人性光辉——勇气、坚持、智慧和善良。这些鲜活的形象,能够深深地触动少年们的心灵,引发他们的共鸣,让他们相信,自己也能成为那样出色的人。 深刻的人生哲理: 除了生动的故事,本书还提炼出了一系列深刻而易于理解的人生哲理。这些哲理并非空洞的理论,而是通过故事的情节和人物的经历自然流露。例如,关于“选择与责任”的讨论,关于“耐心与毅力”的重要性,关于“感恩与分享”的意义,关于“发现自己的价值”的鼓励。这些哲理如同夜空中的星辰,为少年们指引方向,帮助他们建立正确的人生观和价值观。 鼓励独立思考与反思: 本书并非要求少年们全盘接受书中的观点,而是鼓励他们进行独立思考和自我反思。在阅读的过程中,少年们会被引导去思考:“如果是你,你会怎么做?”“这个故事给你带来了什么启发?”“你身上是否存在类似的情况?”通过这样的互动,能够有效地提升他们的批判性思维能力和自我认知能力。 积极的语言风格: 整套书的语言风格积极向上、充满活力,同时又保持着亲切易懂的特点,能够有效地吸引并留住少年读者的注意力。它避免了说教式的枯燥论调,而是用一种温和而坚定的语气,陪伴少年们一起成长。 目标读者: 本书的目标读者是11-14岁的青少年。这个年龄段的孩子,正处于从童年向少年过渡的关键时期,他们的独立意识逐渐增强,对世界充满了好奇,同时也容易受到外界信息的影响。这套书能够为他们提供一个积极、健康的成长引导,帮助他们树立正确的人生目标,培养坚韧不拔的意志,成为一个阳光、自信、有担当的少年。 价值与意义: 《意林少年励志馆19卷:百尺竿头更进一步》的价值在于,它不仅仅是一套读物,更是一份成长的陪伴。它能够: 点燃学习热情: 帮助少年们找到学习的动力,认识到知识的力量,克服学习中的畏难情绪。 培养良好品格: 引导少年们树立诚实、善良、勇敢、负责等优良品质,成为一个有道德修养的人。 提升心理韧性: 教导少年们如何面对挫折和失败,如何在压力下保持冷静,培养坚强的心理素质。 激发梦想与潜能: 鼓励少年们敢于做梦,并为梦想付诸行动,发现自己的独特才能,释放无限潜能。 促进健康成长: 在青春期的迷茫与挑战中,给予少年们力量和方向,帮助他们健康、快乐地成长。 总之,《意林少年励志馆19卷:百尺竿头更进一步》是一套不可多得的青少年励志读物。它以其深刻的智慧、生动的故事和积极的引导,必将成为少年们成长道路上宝贵的精神食粮,助力他们勇敢地迈向更加辉煌的未来,真正实现“百尺竿头更进一步”的人生理想。
这是一套让我充满期待的书。不仅仅是因为它的名字听起来就充满了正能量,“百尺竿头更进一步”简直就是我近期最渴望的状态。我感觉我们现在这个年纪,既充满了无限的可能,又常常因为各种各样的原因而停滞不前。有时候,我真的会感到迷茫,不知道自己该往哪里走,也不知道该如何才能变得更好。我希望这套书里能有一些让我眼前一亮的点,能够点醒我,告诉我一些我从未想过或者忽略过的道理。也许是关于如何发掘自己的潜能,也许是关于如何在逆境中找到机会,也许是关于如何保持学习的热情和动力。我尤其想知道,书中会不会有一些非常具体的方法或者技巧,能够帮助我提升自己的能力,无论是学习能力、解决问题的能力,还是与人沟通的能力。我希望它能像一位经验丰富的长辈,用温和而坚定的话语,指引我,告诉我,只要肯努力,肯思考,就没有什么是不可能的。这本书,我希望它能给我带来一种“豁然开朗”的感觉,让我看到前进的道路,并且有勇气去踏出那一步,真正实现“百尺竿头更进一步”。