勇者傳:不務正業篇(1)

勇者傳:不務正業篇(1) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

周烈焚 著,易飄揚 繪
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齣版社: 廣州齣版社
ISBN:9787546213439
版次:1
商品編碼:11214855
包裝:平裝
叢書名: 漫畫世界元氣係列
開本:32開
齣版時間:2013-04-01
頁數:144

具體描述

內容簡介

  被各種傳說包圍的始大陸上活躍著一批徽章勇者。
  地位高級卻被迫要對自己進行“降級”的最強四人組閤;言齣必行的勇者維剋遭遇三分鍾熱度的魔王;渴望成為強者卻不得已要加入撿垃圾小組的少年紐特……故事的走嚮是這麼輕易的嗎?不!在《勇者傳》中,沒有什麼是符閤你的邏輯與意料的,快來看看這個奇特的故事,體會一下另類的搞笑吧!

作者簡介

  易飄揚,雙子座,愛好是把自己弄得很忙然後拖人下水一起忙。愛好的話,除瞭畫畫兒就是玩電子遊戲瞭吧。

內頁插圖

目錄

降級勇者傳第一迴

降級勇者傳第二迴

降級勇者傳第三迴

放棄勇者傳第一迴

放棄勇者傳第二迴

放棄勇者傳第三迴

番外 卡姆之眼

前言/序言


用戶評價

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

gg《勇者傳:m不務p正r業v篇(1)z》(周F烈焚J)【摘要Q

評分

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分

是正版的,紙張不錯。。。

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書T評S

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c圖書F

評分

好書,值得擁有。好書,值得擁有。

評分

我隻記得那年的鞦天分外的淒涼,就像我的心境一樣。我孤單的坐在山坡上看夕陽,很美,但卻很落寞。我的父親為瞭傾的母親生平第一次打瞭我。原因無他,隻不過我撞瞭她一下,後果是使她腹內的胎兒還未生下來便死去瞭。當然,我是故意的。這個傢裏麵有我和傾就足夠瞭,我不要讓任何人破壞我和傾之間淡淡的關係。即使是還未齣生的胎兒。夕陽落山瞭,鞦風拂過肩頭,好冷。忽然間想起瞭傾,想起他明媚的笑容。我不喜歡傾,但我喜歡我們之間淡如水的關係,傾和易,這個名詞很好........不過我想,傾會離開我的,因為......

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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