具體描述
內容簡介
《聲樂麯選集：中國作品5》的選編以一九八一年教育部印發的聲樂教學大綱的麯目為基礎，補充瞭一些思想性及藝術性較高，為各院校廣泛采用的新麯目。新教材中還納入瞭一些淺易的，能為中等學校選用的歌麯，以供學生運用所學知識對作品的演唱進行獨立的分析處理，並可供教學實習編寫教案之用。目錄
1.走嚮復興選自大型音樂舞蹈史詩《復興之路》2.愛我中華
3.紅旗頌
4.把一切獻給黨
5.我愛這土地
6.心靈居住的地方
7.足跡
8.盧溝曉月
9.紅土香
10.生死不離
11.你是這樣的人電視片《百年恩來》主題歌
12.老師，你可把我忘記
13.我像雪花天上來
14.天藍藍
15.白帆
16.橋組麯《橋傢盼》之一
……
前言/序言
用戶評價
第二集:歌劇選麯。
評分在選編過程中,徵求和各兄弟院校意見,並於一九八四年三月召開會議,對所選麯目進行瞭充分研討。
評分選編以一九八一年教育部印發的聲樂教學大綱的麯目為基礎，補充瞭一些思想性及藝術性較高，為各院校廣泛采用的新麯目。新教材中還納入瞭一些淺易的，能為中等學校選用的歌麯，以供學生運用所學知識對作品的演唱進行獨立的分析處理，並可供教學實習編寫教案之用。
評分是正品好
評分《聲樂麯選集》共分六冊:中國作品三冊,外國作品三冊。主要內容如下:
評分《聲樂麯選集》的選編以一九八一年教育部印發的聲樂教學大綱的麯目為基礎,補充瞭一些思想性及藝術性較高,為各院校廣泛采用的新麯目。新教材中還納入瞭一些淺易的,能為中等學校選用的歌麯,以供學生運用所學知識對作品的演唱進行獨立的分析處理,並可供教學實習編寫教案之用。
評分流行唱法之所以發展甚快，易於普及，其主要原因是該唱法不像美聲唱法與民族唱法那樣要經過較長時間的專業技能技巧訓練，掌握一定的方法纔能去較好的歌唱，而是追求隨意性，強調樂感與摹仿、個性與特色、自然流露與即興發揮，沒有較固定的模式，人皆可唱。加之“卡拉OK”的引進，人們不用登上劇院或歌廳的舞颱，利用一套卡拉OK設備，在傢裏就可實現做“歌星”的美夢。更由於宣傳媒介為迎閤人們的心理需求，刻意地對歌星及流行麯的宣揚，促成瞭“追星風”這一新潮，使所謂的“發燒友”對歌星的崇拜已達到瞭瘋狂的程度，因此，摹仿歌星及其所唱的歌麯，進而使流行歌麯具有群眾性，並走嚮大眾化也是發展之必然。
評分物流不給力、等瞭一個星期到貨
評分中國大陸的流行唱法在其發展初期，還未能形成自己的風格，主要靠摹仿。基本上是以摹仿颱灣歌星鄧麗君的唱法開始，隨後纔逐漸走嚮成熟，逐步具備瞭自己的風格的（曾紅極一時的歌星程琳就是最好的例子）。我國歌壇流行唱法走嚮成熟，應該說是自一麯《黃土高坡》而開始的。從那時起，摹仿他人風格似乎成為過去，那種鮮明的西北風則成瞭中國歌壇流行唱法的一個典型模式，這個模式代錶著當今北方流行唱法的風格。
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