数字电子技术基础/21世纪高等学校规划教材·电子信息 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

　　《21世纪高等学校规划教材·电子信息：数字电子技术基础》特色：
　　教学目标明确，注重理论与实践的结合；
　　教学方法灵活，培养学生自主学习的能力；
　　教学内容先进，反映了电子信息学科的最新发展；
　　教学模式完善，提供了配套的教学资源解决方案。

内容简介

　　《21世纪高等学校规划教材·电子信息：数字电子技术基础》全面地介绍了数字电子电路的基本理论、基本分析方法和设计方法。全书共分8章，包括数字逻辑基础、集成逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数模与模数转换电路等。
　　《21世纪高等学校规划教材·电子信息：数字电子技术基础》每章后有小结，各章均配有习题，书末有自测题和习题的参考答案，易于学习。
　　《21世纪高等学校规划教材·电子信息：数字电子技术基础》可作为高等学校、高等职业院校理工科专业学生的教材，还可供高等学校教师、研究生及从事数字电子技术研究的科技人员参考。

内页插图

目录

第1章 数字逻辑基础
1.1 数字逻辑电路概述
1.1.1 数字信号和数字逻辑电路
1.1.2 数字逻辑电路的特点
1.1.3 数字逻辑电路的分类
1.2 数制与编码
1.2.1 数制
1.2.2 编码
1.3 基本逻辑运算、复合逻辑运算及其描述
1.3.1 逻辑代数与逻辑变量
1.3.2 三种基本逻辑运算及其描述
1.3.3 复合逻辑运算及其描述
1.4 逻辑代数中的公式和定理
1.4.1 基本公式
1.4.2 常用公式
1.4.3 基本定理
1.5 逻辑函数的表示方法及相互转换
1.5.1 逻辑函数的真值表
1.5.2 逻辑函数的表达式
1.5.3 逻辑函数的逻辑图
1.5.4 逻辑函数的卡诺图
1.5.5 逻辑函数各种表示方法之间的转换
1.6 逻辑函数的化简
1.6.1 逻辑函数的公式化简法
1.6.2 逻辑函数的卡诺图化简法
1.6.3 具有无关项的逻辑函数化简
1.6.4 逻辑函数的条件限定化简
本章小结
自测题
习题

第2章 集成逻辑门
2.1 集成逻辑门概述
2.2 TTL集成逻辑门
2.2.1 TTL与非门
2.2.2 其他功能的TTL门电路
2.2.3 其他类型的TTL门电路
2.2.4 TTL门电路系列
2.3 CMOS逻辑门
2.3.1 CMOS反相器
2.3.2 其他功能的CMOS门电路
2.3.3 其他类型的CMOS门电路
2.3.4 CMOS门电路系列
2.4 TTL逻辑门和CMOS逻辑门的主要特点及正确使用
2.4.1 TTL逻辑门和CMOS逻辑门的主要特点
2.4.2 逻辑门多余输入端的处理
2.4.3 TTL逻辑门和CMOS逻辑门之间的连接
2.5 门电路Multisim仿真实例
本章小结
自测题
习题
Multisim仿真练习题

第3章 组合逻辑电路
3.1 组合逻辑电路概述
3.1.1 组合逻辑电路的特点
3.1.2 组合逻辑电路逻辑功能的描述方法
3.1.3 组合逻辑电路的分类
3.2 组合逻辑电路的分析方法和设计方法
3.2.1 组合逻辑电路的分析方法
3.2.2 组合逻辑电路的设计方法
3.3 常用组合逻辑电路
3.3.1 加法器
3.3.2 数值比较器
3.3.3 编码器
3.3.4 译码器
3.3.5 数据分配器
3.3.6 数据选择器
3.4 用中规模集成组合逻辑器件实现组合逻辑函数
3.4.1 用二进制译码器实现组合逻辑函数
3.4.2 用数据选择器实现组合逻辑函数
3.4.3 用加法器实现组合逻辑函数
……

第4章 触发器
第5章 时序逻辑电路
第6章 脉冲产生与整形电路
第7章 半导体存储器和可编程逻辑器件
第8章 数模与模数转换电路
附录A Multisim 10仿真软件简介
附录B 自测题参考答案
附录C 习题参考答案
参考文献
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