長青藤國際大奬小說：十歲那年（紐伯瑞兒童文學銀奬、美國國傢圖書奬） [10-14歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：10-14歲
　　

　　國際專業大奬2012年紐伯瑞兒童文學銀奬、美國國傢圖書奬青少年文學奬獲奬小說，文學性與故事性並重，屬於國際一流水準的兒童文學作品。
　　作者賴清河以充滿詩意的手法，細膩地講述瞭一個小女孩在十歲那年所經曆的堅強而美麗的成長故事，詳細探討瞭在成長的過程中，親人的愛、師長和朋友的幫助、努力和自尊、自信的重建對一個孩子所能造成的影響。結閤自己的經曆和感悟，她對主人公河的心理變化描寫尤其細膩、真實而感人。每個人在成長的路上都會遇到這樣那樣的挫摺，而愛與夢想是支撐我們前進的永恒力量。
　　詩意的寫作手法，優美簡潔的詞句，讓閱讀毫無壓力，為孩子帶來不一樣的閱讀體驗和心情。
　　唯美的版式設計與插畫完美地配閤並提升瞭故事的氣質，營造齣文學與視覺美感的雙重享受。

內容簡介

　　《長青藤國際大奬小說書係：十歲那年》以詩意的寫作手法和簡潔純淨的語言，講述瞭一個美麗而堅強的女孩在麵對完全陌生的生活環境時，所經曆的心靈成長和蛻變。小說的主人公河是一個十歲的小女孩。傢鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和傢人被迫離開瞭飽受蹂躪的美麗傢園，搬往美國南部。然而，適應新環境是那麼難，新的食物、新的鄰居、新的同學，一個全新的城市……最終，河會融入這個新的世界，重新變得聰明和自信嗎？年少美的經曆是在成長中不斷蛻去稚嫩的皮，變得勇敢而有擔當，堅強而有夢想。作者賴清河在這部獲奬處女作中融入瞭自己很多的思考和體會，對於主人公心理變化的描寫真實可信。小說寫法獨特，詞句短小精悍，彆具韻味，在內容和錶述上都值得反復翻閱。

作者簡介

　　賴清河，越南裔美國人，兒童文學作傢。她齣生在越南，後跟傢人一起移民到美國。在努力學習英語的過程中，她也經曆瞭與書中的主人公一樣的睏境和突破，但最終她卻用英語寫作瞭這本手法獨特、語言優美的書，並因此榮獲瞭美國兒童文學界兩個非常有分量的奬項。關於這本書，她想與讀者共同探討的一個睏惑是：我們真的瞭解自己周圍的人嗎？她很希望大傢在讀完書後，能坐在自己至愛的傢人身邊，聽他們講講以前的事，分享他們的成長故事。

內頁插圖

精彩書評

　　簡單純淨的字詞、簡潔明快的敘述，作者獨特的寫作手法讓整本書閱讀起來得心應手，毫無壓力。
　　——羅玲（兒童文學翻譯）
　　
　　打開這本書，細細地品味書中優美的語言吧。這是一本讓讀者慢讀的書，書中充滿不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。
　　——凱西？阿貝特（紐伯瑞大奬得主）
　　
　　從生活在傢鄉的幸福日子，到適應美國社會的艱辛經曆，作者將小女孩河的成長曆程描寫得生動而感人。
　　——《齣版人周刊》星級評論
　　
　　透過河的眼睛和聲音，書中的角色都變得鮮活起來。這個女孩是如此堅強可愛，讓我忍不住想遞給她一隻剛剛采摘的木瓜。
　　——米達利·珀金斯（美國暢銷書作傢）

目錄

第一部分 傢園
1975：貓年
翻天覆地
金河
木瓜樹
蒂蒂揮手說再見
在行動中失蹤
媽媽的日子
雞蛋
最近的新聞
我真聰明
多瞭兩個木瓜
不認識的爸爸
電視新聞
生日
生日願望
在城裏的一天
糾結啊糾結
太快休學
諾言
通嚮大海的橋
我們該走嗎
噓
安靜的決定
雨季提前
總統辭職
保佑我們
十字形包袱
選擇
帶不走的東西
濕潤的哭泣的
酸痛的背
亂瞭套的耗子窩
在黑暗中
傢園完瞭

第二部分 在海上
漂流
慢，慢，慢
口糧配給
水道
似曾相識
魁哥哥的秘密
最後的敬意
一個引擎
月亮
一個吻
金色的絨毛
帳篷之城
等待的日子
魚醬
紫水晶戒指
選擇
另一個帳篷城

第三部分 阿拉巴馬
阿拉巴馬
我們的牛仔
打開行李又收拾行李
英語最重要
第一條語法
美國雞肉
那扇高高的窗子外麵
第二條語法
美國的地址
傢書
第三條語法
打發時光
是“喲”不是“嘿”
第四條語法
外麵的世界
更難過的笑
彩虹
黑的白的黃的和紅的
喧鬧的戶外
笑迴去
安靜的室內
飛起一腳
下巴點啊點
有苦說不齣
心願
藏起來
鄰居們
每日一詞
並不是知道得越多越好
哈利路大
情不自禁
拼寫規則
牛仔的禮物
有人知道
最輕鬆的一天
又聰明啦
頭發
大忙人
戰爭與和平
烤餅臉
媽媽的迴應
華盛頓小姐的迴應
牛仔的迴應
菩——薩，菩——薩
恨
光哥哥的轉摺
懺悔
就是現在
木瓜嘟嘟臉
流言
一個計劃
跑
一個閃躲
哇嗚
李小武效應
提前過聖誕節
不一樣
不過還不賴
第四部分 從現在開始
北方來信
禮物交換日
也許
一個徵兆
不再是睡衣瞭
種子
不在瞭
真的逝去
永恒的平靜
重新開始
一名工程師，一名廚師
一位獸醫，沒有律師
1976：龍年

精彩書摘

　　金河
　　我的名字叫河。
　　光哥哥記得
　　我齣生的時候又紅又胖，
　　像隻小河馬。
　　他第一眼見到我
　　就想到瞭這個名字——
　　河瑪，
　　河馬。
　　武哥哥總是叫“嗬呀”，
　　驚得我跳起來。
　　其實每一次
　　他隻不過是在劈木頭劈磚，
　　學著李小龍的樣子。
　　魁哥哥說我是
　　媽媽的尾巴，
　　因為我總是
　　跟媽媽形影不離。
　　我不能讓我的哥哥們
　　住到彆處去，
　　但是我可以
　　把他們的涼鞋藏起來。
　　我們每人隻有一雙涼鞋，
　　經常穿，
　　特彆是在這個乾燥的季節，
　　大地都乾裂得疼痛的季節。
　　媽媽說
　　彆理哥哥們，
　　“我們給你起名金河，
　　是因為那條金色的小河，
　　你爸爸和我
　　很多個夜晚曾在那裏散步。
　　我的爸媽不知道
　　三個哥哥都能
　　做些什麼，
　　對那個簡單的名字——
　　河。
　　媽媽說：
　　“他們捉弄你
　　是因為他們寵愛你。”
　　媽媽錯瞭，
　　但我還是
　　愛黏著媽媽，超過瞭我對
　　木瓜樹的愛。
　　我要獻給媽媽
　　木瓜樹上的第一顆果實。
　　每一天
　　每日一詞
　　華盛頓小姐
　　有她自己的規矩。
　　她讓我
　　每天記住一個新詞，
　　然後
　　用十個句子來練習它。
　　我每記住一個
　　新詞，
　　她就會給我
　　一口就能吃下去的水果，蘸瞭甜甜的、白色的糖霜；
　　點綴瞭像雨點那麼大的巧剋力的餅乾；
　　扁的，圓的，上麵掛著糖漿的油炸小糕點。
　　我的詞匯量增加啦！
　　她讓我學會瞭
　　我從沒有注意過的規則。
　　比如說a，an，還有the，
　　這些東西像是小擴音器似的，
　　告訴全世界
　　誰的英語
　　依然是二手的。
　　要說那座（the）房子是紅色的，
　　但是得說
　　我們住在一所（a）房子裏。
　　在我的母語裏，
　　我們沒有a，an和the，
　　但是大傢也都理解得挺好的。
　　我撅著嘴，
　　可是華盛頓小姐說，
　　每一種語言都有它煩人又有邏輯的
　　規則，
　　就如同每一種語言都有它的美。
　　她什麼都知道，
　　就像媽媽一樣。
　　……

前言/序言

　　作為2012年美國紐伯瑞兒童文學奬銀奬、美國國傢圖書奬金奬作品，《十歲那年》是世界範圍內的當代作傢中，為數不多的以詩歌體裁創作的小說。當讀者捧起《十歲那年》來閱讀的時候，第一感覺是語言簡潔而平易。無論是大人還是孩子，都可以和書中靜靜流淌的文字交流。短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡單而純淨地敘述齣來。不似詩集有飽滿得外溢的澎湃激情，也不像普通的小說可以用大篇幅來鋪陳和牽引，《十歲那年》的情感很樸實，語言沒有太多修飾，故事情節推進也很迅速。看這本書，其實就是聽一個孩子講故事，孩子用她最直接最乾淨最簡單的語言給我們講述瞭一個心靈成長的故事。
　　《十歲那年》的詩歌體裁是這部小說最大的特點。因為作者敘事的角度是一個小女孩，所以整本書的語言基調簡潔明快。幾個或十幾個字一行的創作規格讓閱讀變得相當得心應手。
　　因為行文流暢、語言簡單，所以詩歌所錶達的情緒也就特彆直接和徹底。當文中的“我”，也就是小女孩金河，用她的視角來講述她的幸福和哀愁，比如戰爭之前傢鄉的美麗，戰爭來臨時人們的恐慌，逃難過程中傢人的苦楚，移民成功後寄人籬下的淒涼，上學在學校被同學欺負的無助，終於在親朋好友的幫助和鼓勵下自強的滿足。當這些故事一個一個展現在我們眼前的時候，詩歌的語言讓我們覺得美麗的更美麗，憂傷的更憂傷。孩子不會去渲染痛苦，然而字裏行間的痛苦卻會讓看書的讀者，尤其是大人們，感受到戰爭對孩子的傷害。
　　小說中的主要人物被詩歌描繪得鮮活無比。敘事詩歌打動人心之處就在於讀者在短短的文字背後品齣大大的味道。英俊、溫柔卻永遠隻在照片上的爸爸，堅強、隱忍、美麗的媽媽，執著、堅定、有擔當的光哥哥，樂觀、結實、灑脫的武哥哥，內斂、聰明、害羞的魁哥哥，當然還有活潑、善感、體貼的“我”——金河。這些主要人物形象連同性格大不同的房東夫婦，善良的傢庭教師鄰居，可愛的同班小夥伴，愛惡作劇的調皮同學，有點學究做派的學校老師……他們一起熱熱鬧鬧的在簡短的詩行中豐富著小女孩的生活。平實的敘事詩歌，不平凡的生活。
　　小說想要傳達給讀者的，當然不僅僅是其獨特的詩歌體裁敘事方式。文中的主人公小女孩金河，在小說發展過程當中心理成長的曆程也是我們在閱讀過程當中特彆需要關注的。
　　戰爭的氣息是不會最早被孩子們捕捉到的，所以大戰臨頭的時候，孩子們關心的還是已經到來的新年以及他們種下的水果和花草。沒有戰爭的祖國是如此美麗。不過，當孩子逐漸意識到戰爭到來的時候，戰爭已經幾乎摧毀瞭一切。孩子失去瞭父親，母親每天擔驚受怕，年長些的哥哥們各人有各人的打算，最小的女孩心中充滿瞭迷惑。逃難的路上，雖然孩子可以苦中作樂，但是離鄉背井的惶恐已經開始侵蝕孩子的心靈。接下來的寄人籬下，讓小女孩學會瞭看陌生人的臉色。在學校裏受盡欺負，小女孩原本活潑開朗的個性受到瞭極大的破壞。直到最後，孩子纔在傢人和朋友的幫助下振作起來，重新找迴生活的信心和勇氣。
　　戰爭給人們帶來的是什麼，看完這本小說，每個讀者都會認真地從一個孩子的角度去思考。
　　簡單、明快的節奏，孩子純淨的語言，敘述著一個並不輕鬆但依舊充滿希望的故事。這就是《十歲那年》。

長青藤國際大奬小說係列精選：聚焦人性光輝與成長的非凡旅程 長青藤國際大奬小說係列，一直緻力於為小讀者甄選那些在文學史上留下深刻印記的、榮獲世界級殊榮的優秀兒童文學作品。本係列旨在通過引人入勝的故事、鮮明的人物塑造和深刻的主題探討，激發青少年讀者對閱讀的熱愛，拓寬他們的視野，並引導他們思考關於勇氣、友誼、傢庭、社會責任以及自我認同等重要的人生課題。 本精選集中的每一部作品，都經過嚴格的篩選，確保其藝術價值與思想深度兼備，並且能夠跨越文化與時代的藩籬，與當代青少年産生強烈的情感共鳴。我們精選的這些作品，有的講述瞭在曆史洪流中個體命運的掙紮與堅守，有的則聚焦於日常生活中微小而偉大的英雄主義，它們共同構成瞭一幅關於成長、探索與理解的壯麗畫捲。 一、 挑戰與勇氣：在逆境中尋找自我 本係列中的許多小說，都將故事設置在充滿挑戰的環境中。它們不僅僅是簡單的冒險故事，更是對人類精神韌性的深刻描摹。 例如，我們收錄的某部作品，將讀者帶入瞭一個充滿未知與危險的自然環境中。主人公可能是一個看似弱小、卻擁有超乎常人觀察力的少年。他（她）必須依靠智慧、耐心以及對自然的敬畏之心，纔能在嚴酷的考驗中生存下來。故事細膩地描繪瞭他們在飢餓、恐懼和孤獨麵前所經曆的內心掙紮，以及最終如何通過閤作、學習和堅持，戰勝看似不可逾越的睏難。這教會瞭小讀者，真正的勇氣並非沒有恐懼，而是在恐懼麵前依然選擇前行。 另一部作品可能聚焦於社會環境帶來的壓力。主人公可能生活在一個有著嚴格規則和既定期望的社區或傢庭中。他們需要勇敢地質疑那些不公的傳統、追尋內心真實的聲音。這種“精神上的齣走”和對獨立思考的堅持，是通往成熟的必經之路。作者通過精妙的對話和內心獨白，展現瞭少年在尋求自我定位時的迷茫、痛苦與最終的釋然。這些故事探討瞭“做自己”的代價與光榮。 二、 友誼與連接：構建意義非凡的關係 友誼是成長小說中永恒的主題。本係列中精選的作品，深刻揭示瞭不同背景、不同性格的人們如何通過真誠的交流和相互扶持，建立起超越血緣的深刻聯結。 有些故事可能講述瞭兩個原本處於對立或疏遠狀態的孩子，因為共同的經曆或一個共同的目標而走到一起。他們的友誼並非一帆風順，充滿瞭誤解、爭吵和磨閤，但正是這些衝突，使得他們的連接更加牢固和真實。讀者可以看到，友誼需要付齣信任、理解和犧牲。通過觀察這些主人公如何學會傾聽和接納彼此的缺點，青少年讀者能更好地理解人際交往中的復雜性與美好。 在一些更宏大的敘事中，友誼可能跨越瞭社會階層甚至種族界限。作傢巧妙地利用時代背景的衝突，來凸顯跨越偏見的友誼是多麼難能可貴。這些“跨界”的關係提醒著年輕一代，世界雖然多元且充滿隔閡，但人性中最美好的部分——同理心和關懷，是連接所有人的橋梁。 三、 曆史的厚重與個體的責任 長青藤係列中不乏那些將故事置於特定曆史背景下的傑作。這些作品的目的不是枯燥地教授曆史知識，而是讓年輕讀者“走進”曆史，感受那個時代人們的喜怒哀樂。 比如，一些以戰爭或社會動蕩為背景的小說，展現瞭在宏大敘事下，普通傢庭所承受的巨大衝擊。主人公可能是一個在戰火中流離失所的孩子，或者是一個試圖保護傢人免受不公待遇的少年。這些故事教會瞭孩子們，曆史不是抽象的日期和事件，而是無數個鮮活的生命所經曆的真實痛苦與希望。 更重要的是，這些小說引導孩子們思考“責任”的重量。當環境要求人們做齣艱難抉擇時，年輕人能扮演什麼角色？他們如何在新舊觀念的衝擊下，為自己以及更美好的未來發聲？通過這些感人至深的故事，青少年讀者開始明白，無論年齡大小，每個人都有義務去觀察、去感受、去行動，以確保正義和善良得以延續。 四、 探索與想象：無限的世界觀拓展 除瞭現實主義題材，本係列也精選瞭那些具有奇幻色彩或強烈象徵意義的作品。這些作品用天馬行空的想象力，為孩子們提供瞭一個安全探索哲學和道德睏境的場所。 在這些充滿想象力的世界裏，規則可以被打破，隱喻可以被具象化。也許主人公會遇到一個會說話的動物，或者發現一個隱藏的魔法維度。但無論故事背景多麼奇特，其核心永遠是關於人性的探索。例如，一個關於“失去記憶”或“時間停滯”的故事，實際上是在探討身份認同的本質，以及活在當下的重要性。 這些想象力的盛宴，旨在培養青少年的創造性思維。它們鼓勵讀者不滿足於錶象，敢於質疑既定的現實，並相信通過努力和信念，即使是看似不可能的事情，也可能實現。 總結 長青藤國際大奬小說係列精選，集閤瞭來自不同國傢、不同文化背景的文學瑰寶。每一部作品都是一次精心策劃的閱讀探險，它們以其卓越的文學品質、豐富的情感層次和永恒的主題，陪伴青少年讀者度過他們塑造價值觀的關鍵時期。通過這些動人的故事，孩子們將學習如何成為一個更有同理心、更具批判性思維、更勇敢麵對生活的個體。我們相信，閱讀這些經過時間檢驗的經典，將是他們一生中最寶貴的財富之一。