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[巴西] 沃尔尼·A. 佩德罗尼（Volnei A. Pedroni） 著

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121186721

版次：1

商品编码：11179021

包装：平装

丛书名： 国外电子与通信教材系列

开本：16开

出版时间：2013-01-01

正文语种：中文

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佩德罗尼编著的《VHDL数字电路设计教程》采用将数字电路系统设计实例与可编程逻辑相结合的方法，通过大量实例，对如何采用VHDL进行电路设计进行了全面描述。目前大多数同类教材过多关注VHDL一语法特点本身，而本书则给出了大量完整设计实例的电路图、相关基本概念、电路工作原理及仿真结果，从而将VHDL语法学习和如何采用它进行电路设计相结合。本书对VHOL的讲述简明而完整，对与VHDL综合相关的内容进行了详细讨论和说明。全书的内容组织清晰合理，包括电路设计与系统设计两个基本部分，分别讲述了VHDL的基础语法、基本代码编写技术，以及与VHDL代码分割、共享、重用相关的知识。

内容简介

自从VHDL在1987年成为IEEE标准之后，就因其在电路模型建立、仿真、综合等方面的强大功能而被广泛用于复杂数字逻辑电路的设计中。佩德罗尼编著的《VHDL数字电路设计教程》共分为三个基本组成部分，首先详细介绍VHDL语言的背景知识、基本语法结构和VHDL代码的编写方法；然后介绍VHDL电路单元库的结构和使用方法，以及如何将新的设计加入到现有的或自己新建立的单元库中，以便于进行代码的分割、共享和重用；最后介绍CPLD和FPGA的发展历史、主流厂商提供的开发环境使用方法。本书在结构组织上有独特之处，例如将并发描述语句、顺序描述语句、数据类型与运算操作符和属性等独立成章，使读者更容易清晰准确地掌握这些重要内容。本书注重设计实践，给出了大量完整设计实例的电路图、相关基本概念、电路工作原理以及仿真结果，从而将VHDL语法学习和如何采用它进行电路设计有机地结合在一起。
《VHDL数字电路设计教程》适合通信工程、电子工程及相关专业的高年级本科生作为教材使用，同时也可以作为可编程逻辑器件应用开发的培训教材。

目录

第一部分  电路设计

第1章  引言  2

1．1  关于VHDL  2

1．2  设计流程  2

1．3  EDA工具  3

1．4  从VHDL代码到电路的转化  4

1．5  设计实例  6

第2章  VHDL代码结构  9

2．1  VHDL代码基本单元  9

2．2  库声明  10

2．3  实体  11

2．4  构造体  12

2．5  例题  13

2．6  习题  16

第3章  数据类型  19

3．1  预定义的数据类型  19

3．2  用户定义的数据类型  22

3．3  子类型  23

3．4  数组  24

3．5  端口数组  26

3．6  记录类型  27

3．7  有符号数和无符号数  28

3．8  数据类型转换  29

3．9  小结  30

3．10 例题  31

3．11 习题  35

第4章  运算操作符和属性  37

4．1  运算操作符  37

4．2  属性  40

4．3  用户自定义属性  42

4．4  操作符扩展  43

4．5  通用属性语句  43

4．6  设计实例  44

4．7  小结  48

4．8  习题  49

第5章  并发代码  51

5．1  并发执行和顺序执行  51

5．2  使用运算操作符  53

5．3  WHEN语句  54

5．4  GENERATE语句  63

5．5  块语句  65

5．6  习题  68

第6章  顺序代码  72

6．1  进程  72

6．2  信号和变量  74

6．3  IF语句  74

6．4  WAIT语句  78

6．5  CASE语句  80

6．6  LOOP语句  84

6．7  CASE语句和IF语句的比较  91

6．8  CASE语句和WHEN语句的比较  91

6．9  同步时序电路中的时钟问题  92

6．10 使用顺序代码设计组合逻辑电路  96

6．11 习题  98

第7章  信号和变量  103

7．1  常量  103

7．2  信号  103

7．3  变量  105

7．4  信号和变量的比较  106

7．5  寄存器的数量  112

7．6  习题  121

第8章  状态机  128

8．1  引言  128

8．2  设计风格#1  129

8．3  设计风格#2  136

8．4  状态机编码风格：二进制编码和独热编码  149

8．5  习题  150

第9章  典型电路设计分析  153

9．1  桶形移位寄存器  153

9．2  有符号数比较器和无符号数比较器  156

9．3  逐级进位和超前进位加法器  159

9．4  定点除法  162

9．5  自动售货机控制器  166

9．6  串行数据接收器  171

9．7  并/串变换器  173

9．8  一个7段显示器的应用例题  175

9．9  信号发生器  178

9．10 存储器设计  181

9．11 习题  186

第二部分  系统设计

第10章  包集和元件  192

10．1  概述  192

10．2  包集  193

10．3  元件  195

10．4  端口映射  201

10．5  GENERIC参数的映射  202

10．6  习题  208

第11章  函数和过程  209

11．1  函数  209

11．2  函数的存放  211

11．3  过程  219

11．4  过程的存放  221

11．5  函数与过程小结  224

11．6  断言语句  224

11．7  习题  224

第12章  系统设计实例分析  226

12．1  串-并型乘法器  226

12．2  并行乘法器  230

12．3  乘-累加电路  235

12．4  数字滤波器  238

12．5  神经网络  243

12．6  习题  249

附录A  可编程逻辑器件  251

附录B  Xilinx ISE和ModelSim使用指南  259

附录C  Altera MaxPlus II和Advanced Synthesis Software使用指南  267

附录D  Altera Quartus II使用指南  277

VHDL保留字  285

参考文献  286

前言/序言

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网购己成习惯!正版，便宜，快捷，非常满意 闲暇之余，有人乐于下棋、玩麻将；有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水；余独爱书。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可请人代读，取其所需作摘要，但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。 第二，熟读精恩。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。 第三，虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。 为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。 第四，切已体察。未熹主张“读书穷理，当体之于身。”什么叫“体之于分”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。 第五，着紧用力。“着紧用力”．包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作．要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。” 第六，居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神!晕，老是在京东买书，送书的那小伙子都把我认熟了，家里有亲戚朋友也让我在京东买来着，呵呵，不错的购物地方啊！

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