顶级造型师Eita的星级美妆术

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[日] 荣太 著,马金娥 译
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出版社: 辽宁科学技术出版社
ISBN:9787538177855
版次:1
商品编码:11171411
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-03-01
用纸:铜版纸
页数:96
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  1. 日本著名美妆师Eita的美容、美妆图书!
  2. 来自“日本国民美少女”的后藤久美子真挚的推荐图书!
  3. 抛开复杂、繁琐的化妆方法,诠释简单的明星化妆术!

内容简介

  《造型师Eita的星级美妆术》介绍了日本著名美妆师Eita的美妆及发型的打理方法。Eita称被誉为“日本国民美少女”的后藤久美子是自己灵感的来源,无论外表相貌还是生活方式都能完美地诠释自己化妆造型的理念。本书介绍了Eita与日本女演员之间的美妆故事,以及4种不同质感的美妆效果(棉质、羊毛、丝绸、立绒),并在最后部分介绍了3款华美高贵的发型打理技巧。

作者简介

  Eita(荣太),Iris management(伊莉丝美容管理) 所属。
  因母亲为日本舞蹈大家,所以继承了母亲的艺名。
  1990年赴法。
  师从I.C.D(世界美容师协会)世界名誉会长Maurice Franck(莫里斯弗朗斯),1995年独立。
  以巴黎为中心,活跃于巴黎时装展览会等各种舞台。
  近年来逐渐向东京发展,致力于杂志、广告等活动,并得到众多名人的信赖和支持。

内页插图

目录

Eita 美妆术的“标准”是什么?
美妆小故事 1
美妆小故事 2
美妆小故事 3
美妆小故事 4
什么是Eita的美妆术
Eita的肌肤护理理论
棉质美妆
克什米尔美妆
梦幻丝绸美妆
丝绒美妆
巴黎式挽发
1圆舞曲线,魅惑“熟女发髻”
2民族风“简·柏金式挽发”
3“法国无边帽”式发髻,展现巴黎精髓
Eita美妆的秘密
孕育Eita美妆的“巴黎时装发布会学校”小档案
Eita的历史
后记

前言/序言


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  还有,学校领导作为教师的一份子,同样存在着腐败,甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展,而只照顾几个重点学科,就是一种腐败;一天忙不完的会议,不能引领师生身心健康发展,同样也是腐败;除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署,不能创性地开展教育活动,更是一种腐败……

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喜欢读书,喜欢在京东买书!说到读书的滋味,众生深有感叹;太苦了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。 首先说读书苦的一种滋味。每天天微亮,我们都从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到学校。上早自习,规规矩矩听好每一节课,然后领到大堆作业,回家埋头苦做,常常熬到深夜,连吃饭,睡觉都得计算时间,如果遇到难题,考试砸锅,受到批评……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想,其实不然,凡是做学问的,都要经受这一锻炼。《送东阳马生序》中,宋濂小时候喜欢读书,家里穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,借来就亲手抄写,计算着日子按期归还。冬天天气十分寒冷,砚台里的墨汁结成冰,手指冻的不能伸屈,也不敢懈怠。他从师求学的时候,经常背着书籍,拖着鞋子,行走在深山大谷里。严冬刮着猛烈的大风,大雪深达几尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道,可见,读书是要吃苦的了,因此,我们要有吃苦的准备。 其次说读书乐的一种滋味吧,读书虽然是件很苦的事,但乐趣却不少。例如:当你听着老师娓娓动听的讲课的时候,当你忽然出一道难题的时候,当你考试取得好成绩的时候,当你和同学一起参加活动的时候……难道你没有兴奋过,快乐过吗?其实,读书的乐趣要有的,当你看着自己读书的以摞摞书,当你能用所学知识与别人展开辩论……你没有欣慰吗?这就是乐,它就在我们身边。 苦和乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过:“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道:“与困难作斗争,其乐无穷。”我们今天有了苦,就会有学习中的苦和今后生活的乐。现在许多老师把上课当成游戏,很多学生把读书当成找乐。学习在轻松愉快的气氛中进行,这种做法值得效仿。 总之, “读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。 不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。 书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。读书是艰苦的,但乐在其中。只要,我们勇于读书,善于读书,并从中找到乐趣,我想我们会在读书中取得成功的

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  所以,是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”既然为人,就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师,我们更要随时问自己:“你还活着吗?”

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