方洲新概念·名师手把手：小学语文阅读2+1强化训练80篇（4年级） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《方洲新概念·名师手把手：小学语文阅读2+1强化训练80篇（4年级）》具有以下特色：
　　基础能力篇：掌握常考知识要点，打牢基础。
　　◎总结常考知识点 ◎总结常考题型 ◎总结解题方法
　　强化提分篇：学会灵活运用阅读方法，提高成绩。
　　◎学会自我检测与总结 ◎掌握重点、难点、考点 ◎灵活运用解题方法与技巧
　　方法辅导：手把手地进行辅导，举一反三。
　　◎方法简单实用 ◎针对考点讲解 ◎教你灵活运用

内页插图

目录

阅读有方法
一、阅读考查能力点
基础知识题——注重考查知识积累
内容理解题——注重考查理解能力
思维拓展题——注重考查个人感悟
二、阅读提分技法
第一步 快速扫描，整体感知全文
第二步 代入问题，有针对性地思考
第三步 锁定关键段落，重点检索
第四步 抓住重点分析研读，得出答案

基础能力篇
黄果树瀑布
缝纫鸟
马拉松
黄昏
法布尔的故事
X射线的发现
短文
钱被刮跑以后
春蚕
登山

强化提分篇
我有一个小本本
医生的心思
父亲、树林和鸟
艾米的圣诞愿望
给予的故事
乡愁
攒钱
晨读
母爱是一根穿针鲼
阳光下的守望
巡道工的故事
延安的孩子们
珍贵的教科书
元宵观灯
短文
故乡
《红树林》节选
换伞
圆明园的毁灭
羊吃草的启示
有趣的瓷鱼
妈妈
一个苹果
哨卡
我爱小草
给家乡孩子的信
读不完的大书
自行车撞了人以后
一片绿叶的回忆
青蛙和大雁
紫罗兰
刻骨铭心的一课
……

参考答案

精彩书摘

　　鲁迅的学习和玩耍
　　1.愚笨——聪明 三心二意——专心致志
　　2.（1）聪明伶俐 自己的勤奋（2）种花描画津津有味有趣有益
　　3.买书 插竹签 写花名
　　4.给我的启示是学就专心致志地学，玩就痛痛快快地玩。
　　一个卖热狗的小贩
　　1.（1）素不相识（2）不同凡响
　　2.一顶蓝黄相间的遮阳伞下，一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁；他拿着我赠他的T恤衫，略带羞涩地微笑着，眼神中透出和善的光芒。
　　3.ABDE
　　4.B
　　5.给别人硬币，并让其下次再还；给人矿泉水说下次再给钱。
　　感恩的习惯
　　1.耳濡目染 理所当然
　　2.A
　　3.任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢“我”母亲父亲老师
　　4.母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
　　迷途笛音
　　1.（1）ben（2）xiao
　　2.实际 领会 断定
　　3.小亮内心非常淳朴。
　　4.一个夏季的下午采石场6岁“我”和小伙伴穿越一条孤寂的小路后，他们把“我”一个人留在原地。卡廷先生带“我”走出困境。
　　5.迷路时神情的句子：我惊慌失措地发现，再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。
　　迷路时怎么做的句子：我像只无头的苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。
　　迷路时怎么想的句子：太阳已经落山，而此时此刻，家里一定开始吃晚餐了，父母正盼着我回家……想着想着，不由得背靠着一棵树，伤心地呜呜大哭起来……
　　6.因为卡廷不想在孩子面前扮演“救星”的角色，而是吹响柳笛以便让“我”能发现他，并跟着他走出困境！他以乡下人的淳朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。所以“我”称他为先生。
　　蜡烛
　　1.谦虚——高傲 黑暗——明亮
　　2.高傲 趾高气扬 自命不凡 默默无闻 踏踏实实 不炫耀 不骄傲 悄悄
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前言/序言

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阅读，是学生感受文本、理解生活、发展思维的重要途径。阅读能力的培养与提高已成为中小学语文学习的重中之重。《全国68所名牌中小学·语文阅读训练80篇》丛书（总计11册）依据《语文课程标准》，深刻把握阅读教学的新理念，精选阅读材料，精设训练题型，自2002年出版以来受到广大师生的热烈欢迎，多次再版，畅销各地，并被不少学校推荐为课外阅读训练首选用书。 为了进一步吸收各地最新的语文教学科研成果，适应当前考试改革的需要，更紧密地配合中小学语文阅读教学，我们组织了全国68所名牌中小学一线经验丰富的优秀教师，对这套丛书进行了全面而细致的修订。富兰克林（Benjamin Franlin,1706～1790）美国科学家、物理学家、发明家、政治家、社会活动家。1706年1月27日生于波士顿一个工人家庭。父亲是英国移民，从事肥皂和蜡烛制造。由于家庭贫寒，从8岁起只上了两年学就辍学当了学徒，从12岁起到他大哥的印刷所里当学徒，以后长期从事印刷工作。他刻苦自学，他说：“读书是我唯一的娱乐。”他常常去找别人或书店借书，利用深夜读书，清晨就去归还。他曾以笔名Richard Saunders投稿，报纸编辑以为文章“出自名家手笔”。他不仅从书本上学习各种知识，还辗转到纽约、伦敦、费城等地流浪，在社会生活中学习。21岁时，他在费城创办了北美第一个青年自学团体“共读社”，组织工人、技师、鞋匠、瓦匠、诗人等每周星期五来讨论哲学、科学、技术、文艺问题。这个团体后来发展为1743年创立的美利坚哲学会。1769年他被选为该会的会长。25岁时他又在费城创办了北美第一个公共图书馆，以后发展为北美公共图书馆。45岁时，他又创办费城学院（即后来的宾夕法尼亚大学）。 不可一抄袭的哦

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