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杨敬敬 著

图书标签:

• 成长
• 女性
• 情感
• 人际关系
• 自我提升
• 生活
• 青春
• 爱情
• 家庭
• 价值观

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787506489959

版次：1

商品编码：11132764

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-12-01

用纸：胶版纸

页数：248

正文语种：中文

编辑推荐

《做个懂事的女孩》中将女孩该懂得的道理融于有趣的故事中，易于被女孩理解和接受。让女孩在轻轻松松的阅读中受到启发，懂得成长的道理，其效果远远胜于家长的说教。体例新颖，设有拓展栏目，会让女孩收获良多。

内容简介

　　做个懂事的女孩是每个女孩子的内心需求，也是所有家长对子女以及老师对学生的殷切期望。为了给那些渴望变得懂事的女孩打造一本成长智慧宝典，我们精心编写了《做个懂事的女孩》，把那些枯燥难懂的“大道理”融入轻松有趣的故事中，让女孩在轻轻松松读故事的过程中受到潜移默化的影响。希望每个女孩都能从中受到启发，掌握更多的人生智慧。

作者简介

　　杨敬敬，女，河北邯郸人，1987年生，毕业于河北师范大学，教育学专业学士学位。

目录

第一章 让自己和梦想一起飞

追梦女孩
坚持理想不妥协
最初的梦想
童年之梦
宁要梦想，不要分数
从“吃面的艺术”起步
用10年成就自己
有想法就要立刻行动
下一秒成功

第二章 勤奋让你的明天更美好

女孩不比男孩差
不断学习的凌解放
成功源于学习
勤奋学习的曼妮
再艰苦也要学习
爱读书的小冰心
勤奋让明天更美好
用努力证明自己
东方之星吴健雄
为诺言而付出努力

第三章 善良的女孩讨人爱

慈善是心
付出是一种回报
分享可以拥有更多
最美丽的手
心善则貌美
奉献爱的“活圣人”
人生的价值
互相传递的葡萄
人生的转变
小小的善举
捡鸡毛
“捐赠”妈妈
感谢

第四章 好习惯要从小培养

节俭，让生活更充实
一分钟的时间
“傻瓜”研究员
谁挽救了她的生命
让微笑成为习惯
别被“懒惰”杀死
惰性是理想的绊脚石
消灭“差不多”
改变一生的蓝裙子
挑选杯子

第五章 懂事的女孩有礼貌

自大的国王
有礼貌好办事
好话的力量
嘲笑不成反被人笑
留点面子给别人
粗鲁无礼的卡莲娜
礼貌也是一门课
不争抢的小女孩
记住别人名字

第六章 懂事的女孩知道感恩

《致爱丽丝》
让爱常驻我家
一碗馄饨
为老校长干杯
阳光女孩的敬老故事
残缺之外的美丽
感谢朋友的理解与支持
过好每一天
感恩生活中的荆棘
用坚强战胜命运

第七章 自立是懂事的标志

自己的事自己做
独立的夏莎
家庭劳动我有责
少女答记者问
自己掌握命运
自己做决定
从自立到自强

第八章 好性格让你受益一生

快乐的“疯丫头”
机智推销
细节决定未来
优秀的艺术家
赵薇签名
多了5美元
做勇敢的女孩
单臂冲浪的女孩
为自己奔跑
进取之心

第九章 交往中要懂得宽容

一次道歉的经历
培养交际能力
将敌人变成朋友
宽容是真
少个仇人多条路
像蚌一样包容沙粒
邻居之间
宽容与和谐
谁够资格
用宽容赎回走失的灵魂

第十章 不要怕承担责任

敢作敢当的小女孩
不受欢迎的谢琴
一条红丝带
打鹅的启示
建设家乡是责任
别把责任心遗忘
照顾家人也是责任
特殊的印记
保家卫国是己任
我心里有数
不做“甩手掌柜”

参考文献

精彩书摘

　　追梦女孩
　　我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。
　　——黎巴嫩诗人纪伯伦
　　在20世纪50年代初期，美国南加州一个小城镇上，一个10岁的小女孩抱着几本书来到图书馆的柜台前。当图书管理员在为这小女孩所借的一本书盖戳时，小女孩忽然看见了新书展台上放着女作家赛珍珠的一本新书，就对管理员说：“我长大以后，也要当一个作家。我也要写书！”
　　管理员微笑着鼓励她说：“如果你真的写了书，请把它带到我们图书馆来，我也会把它放在新书柜台展示的。”
　　小女孩承诺说：“我一定会的！”
　　这个小女孩在九年级时，有了第一份工作——撰写简短的个人档案，每写一份档案，地方报社会给她15美元。但这个报酬的吸引力远比不上让她的文字出现在报纸上。
　　她上高中时，负责编辑校内报纸。
　　后来，这个女孩结婚了，有了自己的家庭，但写作的火焰仍然在内心深处燃烧。所以她找了一份兼职工作——为一所学校编辑周报。
　　过了几年，她又到一家大报社工作，开始尝试编辑杂志，但还是没有开始写作。
　　又过了几年，她相信自己有话要说，开始了创作。她把作品投递给两家出版商过目，但都遭到拒绝。于是，她悲伤地把书稿丢在一旁。
　　又过了几年，她写完了另外一本书，并把先前藏起来的那本书稿也拿了出来，结果两本书很快都找到了出版商。
　　由于出书的速度比报纸慢得多，她又等了两年。有一天，她的新书终于邮寄来了！她的泪水无声地落了下来，等了这么久，她的梦想终于实现了！
　　然而，这个女作家没有忘记她对图书馆管理员的承诺。她在高中毕业后30年校庆时回到小镇，站在母校图书馆海报栏前，她看见海报上写着：“欢迎你归来!”
　　【知识窗】
　　赛珍珠，是以中文为母语的一位著名美国作家，本名珀尔·布克，赛珍珠是她为自己起的中文名字，其父母是美国南方长老会的传教士，他们一同于1895年来到中国镇江。1932年，赛珍珠的小说《大地》获得普利策小说奖，1938年获得诺贝尔文学奖。
　　【女孩该懂得的道理】
　　梦想，对于现在的我们来说并不陌生。每个人都有属于自己的梦想，指引着我们去追求新的生活，带领着我们去挑战新的困难。如果一个人没有梦想，他就像只无头的苍蝇到处乱飞，到处乱撞。所以，拥有梦想也就是拥有了人生的目标，拥有了目标也就拥有了前进的动力。追随自己的目标不断奋进，你就有可能实现自己的梦想。
　　……

前言/序言

　　说到懂事，大家都知道，这是家长或长辈在夸赞一个孩子时最常用的词。一般而言，女孩要比男孩相对懂事早一些。懂事的女孩令其父母感到欣慰，同时也是受人喜爱的。这样的女孩往往在各方面都表现得非常出色，那么，怎样才能成为懂事的女孩呢？
　　首先要拥有梦想，并为梦想付出努力。没有梦想，就像一个人没有灵魂。若要想有所作为，成为成功人士，就必须拥有理想，然后为这个理想努力奋斗。从另一个角度来说，家长也都希望自己的孩子能够学有所成，实现自己的理想。作为一个懂事的女孩，一定不会辜负父母的期望，努力向上，做一个懂事的、不让父母操心的好女孩。
　　其次要以礼待人，有一种良好的道德修养。懂得如何款待客人，而不是粗鲁无礼、语言低俗。同时，她们也知道，好习惯要从小培养。这不仅可以使自身更加优秀，还能给人留下好的印象。
　　最后是懂得感恩。懂事的女孩不仅会对生养她们的父母怀有感恩之心，也会对教她们文化知识的老师、默默支持她们的朋友，以及那些曾经给予过她们帮助的陌生人怀有感恩……
　　懂事的女孩在成长过程中也养成了自立的能力。她们体谅父母的不容易，并尽量减轻家庭的经济负担。她们懂得自己的事情自己做，不让父母为自己操心，还会主动帮助父母做些家务。
　　女孩的“懂事”还包括很多方面，在此就不一一介绍了，请女孩们从书中去领略“懂事”的更多含义吧！
　　本书语言简洁凝练，内容生动，采用一事一议的方式进行编写，既增加了内容的可读性，又能让女孩们明白一些原本枯躁生涩道理。在此基础上，本书还增设“知识窗”等小栏目，可以让女孩吸取更多的课外知识。
　　愿天下的女孩都懂事，都有一双智慧的翅膀，飞向理想的天空。
　　编著者
　　2012年5月

《成长的耳语：女孩的心灵地图》 在一个寻常的午后，阳光透过窗帘的缝隙，在地板上投下斑驳的光影。小雅，一个刚过豆蔻年华的女孩，正坐在书桌前，眉头微蹙，手中捏着一本封面素雅的书。书名是《做个懂事的女孩》，但此刻，这本书的每一页，都仿佛蒙上了一层看不见的迷雾，让她倍感困惑。 “懂事……到底是什么意思？”她轻声自语，声音里带着一丝不易察觉的迷茫。 小雅一直以来都是一个听话的孩子，父母老师眼中的“乖乖女”。她很少惹麻烦，总是按部就班地完成学业，在亲戚朋友面前也表现得体。然而，随着年龄的增长，她开始意识到，那种“懂事”，似乎仅仅停留在表面。当她内心深处涌现出一些不被理解的情绪，当她对某些既定规则产生质疑，当她渴望表达自己真实的想法时，却发现自己像被无形的绳索束缚着，不知道该如何迈出那一步。 她试图在《做个懂事的女孩》这本书里寻找答案，但书中的道理，多是关于“要体谅大人”、“要少惹麻烦”、“要顾全大局”之类的教诲。这些话语，似乎将“懂事”简化成了一种被动的顺从，一种压抑自我的行为。小雅并不排斥这些道理，她知道体谅和顾全大局是重要的品质，但她更想知道，一个“懂事的女孩”，是否就意味着要埋葬自己的棱角，熄灭内心的火焰？ 她开始思考，真正的“懂事”，是否应该是一种内在的智慧，一种在理解和尊重的基础上，能够做出恰当选择的能力？她渴望的，不是成为一个温顺的摆设，而是一个有温度、有思想、有力量的个体。 正是在这样的困惑与探索中，一本名为《成长的耳语：女孩的心灵地图》的书，闯入了小雅的世界。这本书没有直接告诉她“应该怎样”，而是试图与她一同深入探索，去倾听她内心深处的“耳语”，去绘制属于她自己的“心灵地图”。 《成长的耳语》没有厚重的说教，也没有刻板的条例。它以一种温柔而细腻的笔触，描绘了女孩成长过程中可能遇到的种种心境。第一章，名为《情绪的颜色》，它并没有教导女孩们如何“控制”情绪，而是邀请她们去认识、去接纳，甚至去拥抱自己的各种情绪。书中描绘了喜悦如同夏日初绽的向日葵，明媚而充满活力；悲伤如同秋日落叶，沉静而蕴含着轮回的哲思；愤怒则像春日里滚过的惊雷，虽然短暂，却能带来冲破束缚的力量；而羞怯，则如同初生婴儿的脸颊，带着一种纯真而易受伤害的美丽。作者没有将任何一种情绪标签为“好”或“坏”，而是引导读者去理解每一种情绪背后的原因，以及它们在生命旅程中所扮演的角色。小雅读到这里，仿佛看到了自己那些曾经被压抑、被否定的情绪，它们不再是洪水猛兽，而是生命本身不同面向的表达。她开始明白，一个“懂事的女孩”，不代表要将情绪隐藏起来，而是要学会与情绪和谐相处，理解它们，并从中汲取成长的养分。 接下来的篇章，将目光投向了“自我认知”这个更为广阔的领域。《镜子里的我，谁是谁？》这一章，鼓励女孩们从不同的角度审视自己。它不是简单地列出“优点”和“缺点”，而是通过一系列生动的案例和引人深思的问题，引导读者去发掘自己独特的闪光点。比如，书中讲述了一个女孩，因为在集体活动中总是默默无闻而感到自卑，但她却在一次偶然的机会中，展现出了惊人的观察力和细致入微的体贴，赢得了大家的赞赏。作者借此告诉读者，那些在热闹环境中不显眼的品质，同样具有巨大的价值。小雅在阅读中，开始反思自己对自己的评判标准。她一直以来都觉得自己不够“突出”，不够“优秀”，但这本书让她意识到，真正的自我价值，并不在于与他人比较，而在于对自身特质的清晰认识和接纳。一个“懂事的女孩”，首先要懂得欣赏自己，肯定自己的存在价值。 《友谊的花园：浇灌与采撷》这一章，则深入探讨了人际关系中的微妙之处。它没有提供“如何交朋友”的套路，而是强调了建立健康人际关系的核心——真诚、尊重和边界。书中描绘了不同类型的友谊，从年少时的青涩懵懂，到青春期的互相扶持，再到成年后的惺惺相惜。作者着重讲述了如何识别并远离那些消耗自己、不健康的友情，以及如何与那些真正关心自己、支持自己的人建立深厚的联结。小雅想起自己曾经因为害怕失去朋友而一味迁就，甚至违背自己的意愿去迎合别人。这本书让她明白，真正的友谊，是建立在平等和尊重的基石之上，而不是单方面的付出或委曲求全。一个“懂事的女孩”，懂得珍惜那些珍贵的友谊，也懂得在人际交往中维护自己的权益和尊严，划清健康的界限。 《梦想的星空：仰望与追逐》是书中极具力量的一章。它鼓励女孩们勇敢地仰望属于自己的星空，并一步一个脚印地去追逐。作者分享了许多女孩勇敢追逐梦想的故事，她们或是克服家庭的反对，或是挑战社会的偏见，或是独自一人在陌生的领域摸索。这些故事并非宣扬一夜成名的奇迹，而是强调了梦想的价值、坚持的力量以及过程中的成长。小雅常常觉得自己的梦想遥不可及，甚至有些不切实际。但这本书让她看到了，即使是最平凡的起点，只要有坚定的信念和持续的努力，也能绽放出耀眼的光芒。一个“懂事的女孩”，不仅仅是顺从眼前，更要敢于为自己的未来描绘蓝图，并为之付出不懈的努力。 《独立的花蕾：绽放的力量》这一章，则将焦点放在了“独立”这个重要的成长课题上。它并非鼓吹与世隔绝，而是强调心灵的独立和经济的独立。作者引导读者思考，在成长过程中，如何逐渐摆脱对他人过度的依赖，学会独立思考、独立决策，并承担起自己的人生责任。书中提到了许多女孩在学业、工作、甚至生活中，如何通过自己的努力，一步步实现经济上的自主，从而拥有更多选择的自由。小雅开始意识到，所谓的“懂事”，不应该是永远需要别人的庇护，而是要培养自己解决问题的能力，成为一个能够独立面对生活风雨的坚强个体。 《情感的温度：爱与被爱》这一章，则将目光投向了更加细腻的情感世界。它不仅仅局限于爱情，更包括了亲情、友情以及对自己和他人的关怀。作者用温暖的笔触，描绘了在亲情中学会感恩与沟通，在友情中传递温暖与支持，以及如何用爱去疗愈自己和他人。书中也触及了青春期懵懂的情感，但并非以猎奇的心态去描绘，而是强调了在发展情感的过程中，要学会保护自己，尊重他人，并对情感负责。小雅发现，原来“懂事”，也包含了拥有细腻的情感，并懂得如何用恰当的方式去表达和维系这些情感。 《世界的声音：倾听与回应》这一章，则将视野拓展到了更广阔的世界。它鼓励女孩们走出自己的小天地，去倾听来自世界的声音，去了解不同的文化，去关心社会的变化。作者分享了许多女孩积极参与社会公益，或是通过自己的方式为社会做出贡献的故事。这让小雅意识到，“懂事”不仅仅是个人的修养，更是对外部世界的关注和责任感的体现。一个“懂事的女孩”，要有敏锐的观察力，要去理解和感受这个世界，并以自己的方式去回应它。 《成长的耳语：女孩的心灵地图》的结尾，并没有给出一个标准答案，而是留下了开放性的思考。作者写道：“女孩们，你们的成长之路，如同星辰大海，充满了无限的可能。不必拘泥于他人的定义，不必畏惧内心的声音。倾听你们心中的耳语，绘制属于你们自己的心灵地图，勇敢地向前走吧。每一个真实的你们，都将是最闪耀的存在。” 小雅合上书，心中的迷雾仿佛被阳光驱散了不少。她并没有因为这本书而成为一个“懂事的女孩”，但她却踏上了成为一个“有智慧的、有力量的、有温度的”女孩的旅程。她明白了，“懂事”，不是一种被动的标签，而是一种内在的成长，一种与自我对话，与世界连接，并不断学习、探索、拥抱的过程。她将继续在自己的心灵地图上，描绘着属于自己的，独一无二的风景。

评分☆☆☆☆☆

书名：《做个懂事的女孩》 读完《做个懂事的女孩》，我感觉像是经历了一场心灵的洗礼，又像是在一位睿智的长辈身边，听她娓娓道来人生中的种种智慧。这本书并非那种告诉你“应该怎么做”的教条式指南，而更像是一面镜子，映照出成长的各个侧面，引发读者深入的思考。它没有直接给出答案，却在字里行间传递出一种温柔而坚定的力量，引导你去探索内心的声音，去理解那些看似微不足道却能影响一生的道理。比如，书中关于“情绪管理”的部分，并没有简单地说“不要生气”，而是通过一些生活化的场景，描绘了情绪如何影响我们的判断和行为，以及如何通过理解情绪的根源，学会与之和平共处，而不是被它裹挟。我尤其喜欢其中对“同理心”的阐述，它不仅仅是站在别人的角度看问题，更是去感受，去连接，去体会那种“己所不欲，勿施于人”背后的深刻含义。读这本书，就像是收到了一份来自成长的邀请函，邀请你去认识更完整的自己，去拥抱更成熟的自己，去成为那个真正闪闪发光的“懂事的女孩”。它让我意识到，懂事并非意味着压抑自我，而是更懂得如何爱自己，如何与他人和谐相处，如何在复杂的世界里找到属于自己的节奏和方向。

评分☆☆☆☆☆

《做个懂事的女孩》这本书，给我的感受是一种“豁然开朗”。很多我曾经困惑不解，或者感到无所适从的事情，在这本书里都得到了触及和解答，虽然答案并非直接给出，但那种引导性的思考方式，让我能够自己找到答案。它让我明白，“懂事”并非意味着失去自我，而是更懂得如何去平衡自我和他人的需求，如何在复杂的人际关系中游刃有余。我特别喜欢书中关于“沟通的艺术”的探讨。它不仅仅是简单的说话技巧，更是关于如何倾听，如何表达，如何在理解对方的基础上，清晰地表达自己的想法。这对于我们处理家庭、学校、朋友之间的关系都至关重要。这本书让我看到了，一个“懂事的女孩”，必然是一个善于沟通，懂得如何建立良好人际关系的人。同时，书中对“自我接纳”的强调也让我受益匪浅。我们总是习惯于和别人比较，或者过于苛责自己，这本书提醒我们要学会看到自己的优点，拥抱自己的不完美，从而建立更强大的自信心。读完这本书，我感觉自己不再是那个只知道埋头苦干的女孩，而是开始懂得如何去关照自己的内心，如何去经营自己的人生。

评分☆☆☆☆☆

读完《做个懂事的女孩》，我最大的感受就是一种“成熟的力量”。这本书并没有贩卖鸡汤，也没有灌输空洞的理论，而是用一种非常接地气的方式，讲述了成长过程中那些至关重要的道理。它让我明白了，“懂事”并非是无条件的服从，而是建立在独立思考和明辨是非的基础之上。我尤其欣赏书中关于“感恩”的论述。它不仅仅是嘴上说说“谢谢”，更是内心的体会和行动上的回报。这本书让我意识到，当我们心怀感恩，我们会更容易发现生活中的美好，也更容易获得他人的善意。同时，书中对“坚持”的鼓励也让我深受鼓舞。很多时候，我们容易因为一时的困难而放弃，这本书通过一些例子，让我们看到坚持的力量，以及它如何最终引领我们走向成功。它传递给我一种信息：成长是一个持续不断的过程，需要耐心，需要毅力，更需要一份“懂事”的智慧。读完这本书，我感觉自己仿佛收到了一份来自未来的礼物，一份关于如何更好地成长，如何更从容地面对生活的礼物。它让我对未来充满了期待，也让我对自己的成长之路有了更清晰、更坚定的认识。

评分☆☆☆☆☆

《做个懂事的女孩》这本书，给我的感觉就是一种“润物细无声”的影响。它没有惊天动地的故事，也没有振聋发聩的道理，但正是这种平实而深刻的叙述，一点点渗透进我的心里，改变着我对一些事物的看法。我特别欣赏作者那种细腻的笔触，能够捕捉到生活中那些容易被忽略的细节，并将它们升华为富有哲理的思考。比如，书中关于“独立思考”的论述，不是空洞的口号，而是通过一些生活中的例子，比如如何辨别信息真伪，如何在众说纷纭中找到自己的立场，让我真切地感受到了独立思考的重要性，以及它在我们做每一个决定时所扮演的角色。它让我明白，懂事不仅仅是听从长辈的教诲，更是要学会运用自己的智慧去判断，去选择。此外，书中对“界限感”的强调也让我受益匪浅。很多时候，我们因为不好意思拒绝，或者害怕破坏关系，而牺牲了自己的利益和感受。这本书提供了一种健康的方式来设立和维护自己的界限，这不仅仅是为了保护自己，更是为了建立更健康、更持久的人际关系。读完这本书，我感觉自己仿佛收到了一份成长的“说明书”，虽然里面没有明确的指示，但却给了我很多启示，让我能更清晰地认识到自己在成长道路上的方向。

评分☆☆☆☆☆

拿到《做个懂事的女孩》这本书，起初我以为它会是一本教人如何“乖巧听话”的书。然而，当我翻开它，才发现我的理解是多么的片面。这本书所说的“懂事”，更多的是一种内在的力量，一种成熟的智慧，一种对自我和世界的深刻理解。它让我意识到，真正的懂事，不是委曲求全，也不是放弃自我，而是在看清生活的真相之后，依然选择热爱，选择勇敢，选择善良。书中对“责任感”的解读尤其令我印象深刻。它不是被动地承担，而是主动地去承担，去认识到自己行为的后果，并为之负责。这是一种非常宝贵的品质，能够让我们在人生的道路上走得更稳、更远。而且，这本书在讲述这些道理时，并没有使用生硬的语言，而是融入了很多感人的小故事，或者是一些贴心的提醒，让我读起来既有共鸣，又能从中汲取力量。它就像一位温柔的朋友，在你迷茫的时候，轻轻拍拍你的肩膀，告诉你“你可以的”。它不是告诉你“要怎么做”，而是引导你去思考“为什么要这样做”，以及“这样做会带来什么”。读完这本书，我感觉自己仿佛打开了新的视角，对“成为一个懂事的女孩”有了更深刻、更积极的理解。

评分☆☆☆☆☆

n一条红丝带

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。

评分☆☆☆☆☆

对于西方研究汉学，我们不要存在任何的偏见。他们的长处是在建构、理论、框架、比较的视野，以及说出某一个东西比较广的意义。西方在训练一个领域的时候，通常都有别的领域的辅助，比如说，你写中国题目可能要学英国史、法国史、日本史等等，在历史之外，可能你还要有文学、人类学、社会学的背景。所以，它是以众学来治一学，就不会坐井观天，这和整个学术界的培养很有关系。另外，它常常不在这个文化的限制里面，有时候跳出来，确实可以看出我们在这里面看不到的东西。

评分☆☆☆☆☆

第二章

评分☆☆☆☆☆

n一条红丝带

评分☆☆☆☆☆

原我的女儿好好学习天天向上

评分☆☆☆☆☆

另一方面讲，他们参与现实的政治非常多，不管是评论、建言等等，非常明显。在那个时代，他们对于自由民主有很高的信念，他们也是通过和政治相当大的互动，才可以去维护自由民主。所以他们对当时的国民政府基本上是既有关系，又要保持距离。

评分☆☆☆☆☆

笔者以为，书评与书之间，是需有一段距离的。这距离可分两方面。一、时间距离。就我们的阅读经验看，许多著述，是需经过一段时间（有的甚至需要相当长时间）洗汰才可发现其价值或无价值的。书评来得太快，一些经时间洗涤逐步显露光泽，当时并未被充分注意的书就可能长久掩埋，难为人们汲取营养。譬如前面所举《中国古代科学思想史》、《中国哲学简史》等。而一些初粗看来还过得去的东西，保不准几个月后便会销声匿迹（这种情况在媒体发达的今天事例尤其见得多）。

评分☆☆☆☆☆

我们出身于贫困的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身，它给我们带来的好处将一生受用不尽，但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。