曆代經典繪畫解析：元代花鳥 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

我們繼承傳統，學習傳統，一是文獻資料，二是傳統的繪畫作品。作品更直接，更明瞭。傳統的作品很多，而且未必都可學。所以，選擇其中經典作品，加以研究，最為方便，也是捷徑之一。學古代，學經典，就從《曆代經典繪畫解析：元代花鳥》開始吧。

目錄

序
元錢選八花圖捲
元錢選梨花圖
元錢選（傳）牡丹圖
元趙孟煩二羊圖
元趙孟頫調良圖
元趙孟頫幽篁戴勝圖捲
元趙孟頫古木散馬圖捲
元趙孟頫人騎圖捲
元趙孟頫鞦郊飲馬圖
元趙孟頫飲馬圖捲
元趙孟頫浴馬圖捲
元陳琳溪鳬圖
元任仁發二馬圖捲
元任仁發齣圉圖捲
元任仁發春水鳬鴛圖
元王淵牡丹圖
元王淵花竹錦雞圖
元王淵山竹錦雉圖
元王淵竹石集禽圖
元張中芙蓉鴛鴦圖
元張中枯荷鴛鴦圖
元邊魯起居平安圖
元佚名雙鳬圖
元佚名林原雙羊圖
元佚名鵲鎢圖頁
元雪界翁、張師夔黃鷹左檜圖
元李衎四清圖捲
元李衎墨竹新篁圖
元李衎竹石圖
元李衎雙鈎竹圖
元李衍沐雨竹圖
元顧安幽篁秀石圖
元謝庭芝竹石圖
元李衎修篁樹石圖
元李士行枯木竹石圖
元李衍墨竹圖捲
元趙孟頫秀齣叢林圖捲
元高剋恭墨竹坡石圖
元顧安新篁圖
元趙孟頫枯枝竹石圖
元趙孟頫秀石疏林圖捲
元趙孟頫牧竹石圖
元趙孟頫古木竹石圖
元顧安墨筆竹石圖
元柯九思清閟閣墨竹圖
元顧安拳石新篁圖
元柯九思雙竹圖
元顧安竹石圖
元管道異煙雨叢竹圖
元倪贊古木幽篁圖
元倪瓚梧竹秀石圖
元倪瓚古牧竹石圖
元倪瓚竹枝圖
元張遜雙鈎竹及鬆石圖
元王冕南枝春早圖
元王冕墨梅圖捲
元王冕墨梅圖
元劉秉謙竹石圖
元吳鎮墨竹譜之四
元吳鎮墨竹譜之十
元吳鎮墨竹譜之十一
元吳鎮墨竹譜之十四
元吳鎮墨竹譜之二十
元吳鎮墨竹譜之二十一
元吳鎮墨竹譜之二十二
元吳鎮墨竹譜之二十三
元吳鎮墨竹圖

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

書非常好，物流很快，推薦購買。

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挺好

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好評

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

優點是大開本，價格低；缺點是印刷一般，選的原圖的版本一般，有些圖有點模糊。建議大傢先去書店看瞭再買，最好找一本其他齣版社的同一張圖比一下，你就知道我說的是什麼意思瞭。

評分☆☆☆☆☆

我們繼承傳統，學習傳統，一是文獻資料，二是傳統的繪畫作品。作品更直接，更明瞭。傳統的作品很多，而且未必都可學。所以，選擇其中經典作品，加以研究，最為方便，也是捷徑之一。學古代，學經典，就從《曆代經典繪畫解析：元代花鳥》開始吧。

評分☆☆☆☆☆

老公說這套書都挺值的 可以購買！！~~

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，花鳥畫傢必備的一套係列參考資料。

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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