现代汉语构式语法研究 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

当代语言学已经进入了一个科学与技术的互补时代，信息处理水平成为衡量国家现代化水平的重要标志之一。知识世界的载体是语符系统，信息处理的根本对象是语言信息处理。与计算机的出现使得语言符号有可能成为数据处理对象相似，神经科学实验仪器设备的应用，使得在大脑神经层面探讨语言机制成为可能。这些无疑都引导语言研究走向科技化，“语言科技新思维”（李葆嘉2001）应运而生。所谓“语言科学”包括理论语言学、描写语言学、历史语言学、应用语言学等分支学科，所谓“语言技术”指语言研究的现代技术手段，包括语言信息处理、语音实验分析，以及语言的神经、心理和行为实验分析的技术手段等。就语言信息处理而言，又可以分为语料库研制技术、知识库研制技术、知识挖掘和抽取技术、句法信息处理技术、词汇信息处理技术、语音信息处理技术、语义信息处理技术、语用信息处理技术等。

目录

第一章 动补“V不C”和“不VC”构式的比较研究
第一节 “V不c”与“不VC”构式的构式义
第二节 “V不C”与“不VC”构式的概念整合
第三节 “V不c”与“不VC”构式的语义特点
结语
参考文献

第二章 “不要太X”构式研究
第一节 “不要太x”的构式义
第二节 “不要太x”构式对x的选择分析
第三节 “不要太x”构式与“太x”构式的比较
第四节 “不要太x”构式的语用特征
第五节 “不要太x”构式的语法化及其相关问题
结语
参考文献

第三章 “S+Vj+什么+0”构式研究
第一节 “S+Vj+什么+0”构式的构式义及其表现形式
第二节 “S+Vj+什么+0”构式与构成成分的互动
第三节 影响构式义的内部构件特征及外部语境因素
结语
参考文献

第四章 “V1+V2”状中构式研究
第一节 “V1+V2”状中构式的鉴定及构式义
第二节 “V1+V2”状中构式的构成规律
第三节 “V1+V2”状中构式的使用特点分析
结语
参考文献

第五章 “V得”构式研究
第六章 “V成”构成研究
第七章 “A也不C，B也不C”构式研究
第八章 “NP+A+了+NPcomp”构式研究
第九章 “-X-个Y”构式研究

前言/序言

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目前，构式语法所指的“构式”以Goldberg的定义最流行：

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构式语法（construction grammar）理论作为一种新的语言研究方法论，是在上个世纪80年代后期逐渐兴起的。构式语法理论提出了这样一种思想：“构式表示与人类经验有关的重要情景”，“是语言系统中的基本单位”；语法有生成性，但“非转换的”，一个个语法格式，亦即构式，并不是如转换生成语法学派所说的那样由生成规则或普遍原则的操作所产生的副现象（epiphenomena）；除包含在语法格式即构式之内的组成部分以及它们之间的结构关系外，“构式本身也有意义”，不同的构式有不同的构式意义；任何一个构式都是形式和意义的对应体。Goldberg认为，假如说C是一个独立的构式，当且仅当C是一个形式（Fi）和意义（Si）的结合体，而且其形式和意义的任何特征都不能完全从C这个构式的组成成分或其他的构式中预测，就称之为构式。

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构式语法（construction grammar）理论作为一种新的语言研究方法论，是在上个世纪80年代后期逐渐兴起的。构式语法理论提出了这样一种思想：“构式表示与人类经验有关的重要情景”，“是语言系统中的基本单位”；语法有生成性，但“非转换的”，一个个语法格式，亦即构式，并不是如转换生成语法学派所说的那样由生成规则或普遍原则的操作所产生的副现象（epiphenomena）；除包含在语法格式即构式之内的组成部分以及它们之间的结构关系外，“构式本身也有意义”，不同的构式有不同的构式意义；任何一个构式都是形式和意义的对应体。Goldberg认为，假如说C是一个独立的构式，当且仅当C是一个形式（Fi）和意义（Si）的结合体，而且其形式和意义的任何特征都不能完全从C这个构式的组成成分或其他的构式中预测，就称之为构式。

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这个定义体现了两个关键点：一是构式是形式和意义的配对；二是从构成成分不能预测整个构式的意义。后来Goldberg在1995年定义的基础上进行了重新定义，内容有所变化，她说：“任何格式，只要其形式或功能的某一方面不能通过其构成成分或其他已确认存在的构式预知，就被确认为一个构式。”（Goldberg 2006：5）目前这一修订的定义是“构式”概念的最新的构式主义阐释。

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这样就使得实体构式到最抽象的图式构式一起构成了一个连续体，通常情况下实体构式只有一个实例，而图式构式则包括部分或全部开放的结构或抽象句型。在图式构式中，实例例释（instantiated）某个图式构式，而这个图式构式则允准（license）这些实例。

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当代语言学已经进入了一个科学与技术的互补时代，信息处理水平成为衡量国家现代化水平的重要标志之一。知识世界的载体是语符系统，信息处理的根本对象是语言信息处理。与计算机的出现使得语言符号有可能成为数据处理对象相似，神经科学实验仪器设备的应用，使得在大脑神经层面探讨语言机制成为可能。这些无疑都引导语言研究走向科技化，“语言科技新思维”（李葆嘉2001）应运而生。所谓“语言科学”包括理论语言学、描写语言学、历史语言学、应用语言学等分支学科，所谓“语言技术”指语言研究的现代技术手段，包括语言信息处理、语音实验分析，以及语言的神经、心理和行为实验分析的技术手段等。就语言信息处理而言，又可以分为语料库研制技术、知识库研制技术、知识挖掘和抽取技术、句法信息处理技术、词汇信息处理技术、语音信息处理技术、语义信息处理技术、语用信息处理技术等。

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