全国美术考级专用教材：漫画考级（4-6级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海书画出版社 编

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• 漫画
• 美术考级
• 4-6级
• 教材
• 绘画
• 素描
• 速写
• 技法
• 考试
• 入门
• 专业

出版社： 上海书画出版社

ISBN：9787547903650

版次：1

商品编码：11109938

包装：平装

丛书名： 全国美术考级指定专用教材

开本：16开

出版时间：2012-07-01

用纸：胶版纸

页数：57

内容简介

《全国美术考级专用教材：漫画考级（4-6级）》对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据漫画艺术专业的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。教材调阅了全国各地历年不同系列、不同级别、有代表性的考卷，逐件进行了分析点评，评骘得失，界定等级准则，可供应考者在对照比较中，衡定自己报考的定位，以及进一步学习和进修的方向。

目录

第一章 考纲阐述
第一节 漫画4级考纲阐述
第二节 漫画5级考纲阐述
第三节 漫画6级考纲阐述

第二章 练习与应试指导
第一节 漫画4级练习与应试指导
第二节 漫画5级练习与应试指导
第三节 漫画6级练习与应试指导

第三章 历年试卷评析
第一节 漫画4级历年试卷评析
第二节 漫画5级历年试卷评析
第三节 漫画6级历年试卷评析
附录：漫画4-6级考题参考

前言/序言

好的，这是一本关于摄影艺术的深度指南的图书简介： 书名：《光影的叙事：现代摄影的理论与实践》 内容简介： 《光影的叙事：现代摄影的理论与实践》是一本旨在全面梳理和深入剖析当代摄影艺术发展脉络的专业著作。本书不仅关注技术层面的操作技巧，更着重于引导读者理解摄影作为一种独特的视觉语言，如何在当代社会中承载意义、表达观念，并与观众进行深层次的精神对话。 第一部分：摄影的本质与历史回溯 本书的开篇将摄影的起源置于更宏大的视觉文化语境中进行审视。我们探讨的不仅仅是达盖尔和尼埃普斯的早期实验，而是聚焦于摄影如何从一种科学记录工具，逐渐演化成为一种被认可的艺术媒介。 视觉的权力与观看的哲学： 深入分析摄影图像在社会认知中的地位。我们讨论“被摄者”与“拍摄者”之间的权力关系，以及镜头背后凝视的伦理困境。苏珊·桑塔格的经典论述被置于当代媒介环境（如社交媒体和监控技术）下重新审视，探讨“观看即行动”的当代含义。 从记录到观念： 详细考察20世纪摄影流派的演变，重点剖析了从直叙纪实（Straight Photography）到摆拍叙事（Staged Narratives）的范式转移。例如，对美国大萧条时期纪实摄影师的技法分析，如何转向后现代主义对“真实性”的解构，如辛迪·舍曼（Cindy Sherman）和杰夫·沃尔（Jeff Wall）的作品中所体现的对图像建构性的探索。 第二部分：当代摄影的理论基石 本部分是本书的核心，致力于构建一个理解当代摄影作品的理论框架。我们不再满足于对“好看”的描述，而是深入挖掘图像背后的结构、符号学和意识形态。 符号学与视觉编码： 运用罗兰·巴特的“能指”（Signifier）与“所指”（Signified）理论，解析摄影图像中的能指如何构建出特定的文化和情感意义。我们细致拆解了“光线”、“景深”、“构图”等技术元素，是如何被系统地用作情感和叙事编码的工具。 空间、时间与叙事结构： 摄影如何处理时间和空间？本书探讨了系列组照（Photographic Series）作为一种时间性叙事的有效手段。通过分析亚当斯（Robert Adams）的风景摄影与贝歇夫妇（Bernd and Hilla Becher）的类型学研究，揭示了静态图像中蕴含的序列化思维和结构化叙事的力量。 身体、身份与表演性： 探讨当代摄影中对身体、性别和身份政治的关注。从自我肖像到群体记录，我们分析了艺术家如何利用摄影媒介挑战既定的社会规范和身体表征。关注点包括跨性别摄影、酷儿摄影以及后殖民语境下的身体书写。 第三部分：技术媒介的演进与后图像时代 面对数字技术和人工智能的迅猛发展，摄影的物质性与非物质性成为新的讨论焦点。 从银盐到像素： 对模拟摄影（银盐工艺）的物理特性与数字成像（像素化）的抽象本质进行对比分析。本书深入讨论了暗房技术作为一种“物质性实践”的意义，以及数字后期处理（Post-Processing）在多大程度上重塑了“快门按下”瞬间的意义。 后图像时代的审美焦虑： 深入探讨“信息过载”与“图像泛滥”对观看疲劳的影响。我们研究了“Found Footage”和“Appropriation Art”在数字时代的新形态，以及艺术家如何通过重新语境化既有图像来创造新的批判性视角。人工智能生成图像（AIGC）对摄影师主体性的挑战，也是本部分着重探讨的前沿议题。 展览与呈现： 摄影作品的最终呈现形式——画廊、书册、装置艺术——是如何影响其接受度的？本书提供了关于策展实践、摄影集装帧设计以及如何在非传统空间中展示摄影作品的专业建议。 第四部分：实践中的反思与进阶 本书的实践部分，并非提供具体的“如何拍摄天空”的步骤，而是引导摄影师进行更深层次的自我提问和创作迭代。 项目驱动的创作： 强调以概念为核心的摄影项目策划。引导读者从一个模糊的想法出发，发展出明确的研究方向、技术路径和最终的呈现目标。分析了如何撰写有效的艺术家陈述（Artist Statement）和项目提案。 摄影师的伦理自省： 探讨在社会纪实、人像摄影等领域中，摄影师必须承担的道德责任。如何平衡视觉冲击力与对被摄者的尊重？如何在捕捉历史瞬间时保持客观性与人文关怀？ 风格的构建与超越： 鼓励摄影师警惕对既有风格的盲目模仿。通过对不同时代大师作品的解构分析，指导学习者提炼出自身独特的视觉语汇，实现从“模仿者”到“创作者”的转变。 目标读者： 本书适合高等院校艺术、设计、摄影专业的学生，致力于提升艺术鉴赏能力和理论素养的专业摄影师，以及对现代视觉文化与摄影史有浓厚兴趣的普通读者。阅读本书，读者将获得一套坚实的理论工具，以便更深刻、更具批判性地参与到当代摄影的对话中。

评分☆☆☆☆☆

我之前参加过一些线下的培训班，总觉得老师讲的东西和最终考级要求的“官方”标准之间存在一丝微妙的偏差。这本教材的出现，完美地弥补了这一“信息差”。它显然是深度对标了考级大纲的最新要求，提供了最贴近评审标准的实战指导。特别是针对六级考核中越来越重视的“世界观构建与角色设计连贯性”这一块，它没有简单地给出“画一个酷炫的角色”的建议，而是引导读者从角色的历史背景、性格驱动力、服装的功能性设计等多个维度进行思考和深化。我按照书中的提示，为我的原创角色重新设计了制服和配饰，不仅使其视觉效果更具吸引力，更重要的是，这些设计元素都成为了讲述角色故事的有效载体。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本应试工具书，它更像是一份行业内的“内部指南”，告诉你评审老师真正想看到的是什么，以及如何通过扎实的基本功去支撑起宏大的创意设想。对于志在通过考级并希望未来从事相关领域的学习者来说，这本书的参考价值无可替代。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本《全国美术考级专用教材：漫画考级（4-6级）》的过程，体验感非常好，这很大程度上归功于它的视觉呈现和案例选择。很多专业教材的示例图虽然技术过硬，但风格过于严肃或晦涩，让学习者难以产生共鸣。但这本书的配图，不仅技术精湛，而且风格多样，涵盖了日系、美式以及一些偏向国潮的现代漫画风格的优秀范例。例如，在讲解“分镜节奏的控制”时，它对比展示了两种完全不同速度感的场景切换方式，一个用连续的特写镜头营造紧张感，另一个则通过大景别和留白来展现悠远或压抑的情绪。这种多维度的视觉输入，极大地拓宽了我的审美边界。更重要的是，它的排版清晰明了，图文比例协调，阅读起来丝毫没有压力，即便是一些复杂的解剖学图示，也能通过合理的标注和简化线条变得一目了然。对于需要长时间盯着图纸学习的人来说，这种友好的阅读体验是至关重要的加分项，让人愿意沉下心来，一点一滴地吸收知识的精华。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学成才的漫画爱好者，我深知“学对方法”比“埋头苦画”重要多少倍。这本教材的编排逻辑，简直是为自学者量身定做的“学习路径图”。它的梯度设计非常科学，从四级开始的线稿精度与结构稳定训练，到五级对动态捕捉和复杂场景的挑战，再到六级对于原创故事板的构建要求，每一步都衔接得恰到好处，不会让你感到“吃力不讨好”或者“学了也用不上”。我特别欣赏它在每级内容末尾设置的“自查清单”和“误区解析”。这些内容不是空泛的说教，而是针对性地指出了这个级别学员最容易犯的错误——比如四级时对细节的过度描绘导致的画面混乱，或者五级时对空间感的处理不足。通过这种“防患于未然”的指导，我成功避开了许多自己可能陷入的瓶颈期。可以说，这本书的作者不仅是高水平的创作者，更是深谙教学法的教育专家。它教会我的不仅是如何画出符合标准的作品，更重要的是，如何建立一个高效、可持续的自我提升体系。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本教材的时候，其实有点犹豫，因为市面上五花八门的漫画教程太多了，很多都是徒有其表，内容陈旧或者过于简单。但翻开这本《全国美术考级专用教材：漫画考级（4-6级）》，我立刻感受到了它的专业和深度。它最让我欣赏的一点是，它没有回避高级技巧的复杂性，而是将其系统化、模块化地呈现出来。特别是关于“表情与情绪的层次表达”那一章节，简直是教科书级别的范例。它不满足于教会你“开心笑”和“伤心哭”的固定画法，而是深入探讨了微表情、情绪叠加以及如何在特定的光影环境下强化情绪的视觉冲击力。我过去在画复杂角色互动时，总觉得人物的情绪表达比较扁平，读了这一章后，我才明白原来是通过细微的眼角处理、嘴角弧度以及面部肌肉的细微拉扯来实现的。此外，它对“背景与氛围的融合”的讲解也相当到位，不再是孤立地画背景，而是教你如何利用环境元素（如光线、天气、建筑风格）来反衬或烘托角色内心的状态。这种将技术、艺术理论与情感表达深度结合的编写思路，非常符合考级（乃至未来职业发展）对“综合能力”的要求，绝对是值得反复研读的宝藏资料。

评分☆☆☆☆☆

哎呀，这本《全国美术考级专用教材：漫画考级（4-6级）》可真是让我等漫画爱好者眼前一亮！我本来就是个临摹狂人，看到市面上那些教速成、讲套路的书就头疼，感觉学不到真东西。可这本教材完全不一样，它更像是为你量身定制的“漫画修炼手册”。首先，它对基础功的强调简直到了吹毛求疵的地步，比如对人体动态的拆解，不是简单地给你几个“火柴人”骨架让你照着画，而是深入分析了肌肉群在不同动作下的受力变化和视觉效果。我记得有一章专门讲“透视下的头部结构”，从三视图到复杂角度的侧转，讲解得细致入微，让我这个之前画头像总觉得别扭的人，一下子找到了抓手。而且，它不像某些教材只关注“画什么”，更注重“怎么想”。比如在构思四到六级所需展示的叙事性场景时，它提供了一套非常实用的“分镜脚本构建法”，指导读者如何将一个模糊的想法转化为清晰、有节奏感的画面流程。这套方法论非常实用，能帮助我们在考级时不仅仅是“交作业”，而是真正地展现出自己的理解和创意。我用了其中的一些练习方法后，感觉自己的画面整体感和表现力都有了一个质的飞跃，推荐给所有想扎实打好基础的同学！

评分☆☆☆☆☆

"[SM]和描述的一样，好评！ 上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|发货真是出乎意料的快，昨天下午订的货，第二天一早就收到了，赞一个，书质量很好，正版。独立包装，每一本有购物清单，让人放心。帮人家买的书，周五买的书，周天就收到了，快递很好也很快，包装很完整，跟同学一起买的两本，我们都很喜欢，谢谢！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[SZ]"

评分☆☆☆☆☆

对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

评分☆☆☆☆☆

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

评分☆☆☆☆☆

熬夜读全国美术考级专用教材：漫画考级（4-6级） ,购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《全国美术考级专用教材：漫画考级（4-6级）》对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据漫画艺术专业的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练。教材调阅了全国各地历年不同系列、不同级别、有代表性的考卷，逐件进行了分析点评，评骘得失，界定等级准则，可供应考者在对照比较中，衡定自己报考的定位，以及进一步学习和进修的方向。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”（[英] 塞缪尔.斯迈尔）。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”（[德] 歌德）。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书

评分☆☆☆☆☆

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

评分☆☆☆☆☆

很实用的考级书！孩子说有用

评分☆☆☆☆☆

给学生用的可以。内容详。

评分☆☆☆☆☆

正版很多常遇到的问题解决方法应该有用

评分☆☆☆☆☆

给学生用的可以。内容详。