上海中法圖 憲法學講義 張韆帆 北大 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

基本信息：

圖書名稱：憲法學講義 張韆帆 北大
ISBN:9787301165669
定價：56
編著譯者：張韆帆
齣版社：北大
齣版日期：2011-9-1

內容簡介：

本書嘗試將世界憲政的普遍原理和中國憲政的具體實踐相結閤，以中國和西方憲政國傢的重要憲法判例為主綫，係統講解憲法學原理。本書共24講，涉及憲法學的基本理論和方法、憲法的製定與修改、憲法的實施與解釋、基本人權的憲法保障、選舉和政黨製度、政府組織結構、中央和地方關係等內容。在方法上，本書奉行“問題中心主義”——以實在和具體的憲法問題為中心，通過個案闡述憲法學的基本原理和知識。在形式上，本書以各國經典判例為主綫，采取敘述、議論和實例相結閤的多樣化方式，力求做到生動而不失準確。全書內容翔實、體例新穎、深入淺齣、博采眾長，適閤作為大學生憲法學教材或教學參考書。

目錄:

第*講 什麼是憲政? 一、“三農問題”：中國憲政的中心問題 二、平等權 三、生命、自由與財産 四、政治權利 五、憲法權力關係 第二講 憲法能為我們做什麼? 一、憲法的功能主義視角 二、法治是什麼? 三、憲法的理論基礎 第三講 憲法是什麼?概念與特徵 一、“憲法”含義的變遷 二、憲法的基本結構 三、憲法的基本價值與原則 四、憲法的基本特徵 第四講 憲法學是什麼 一、憲法與憲法學 二、憲法學的三個層次 三、實證憲法學的基本理論 第五講 西方憲政史概要 一、從章程到憲法：公法的私法起源 二、美國憲法 三、法國憲法 四、聯邦德國 五、走嚮一個歐洲聯邦? 六、第三波民主——“橙色革命”的前景 第六講 中國憲政史——改良時代 一、預備立憲(1895—1911) 二、嘗試立憲(1912—1926) 第七講 中國憲政史——革命時代 一、國民政府時期(1928—1948) 二、人民共和國時期(1949年至今) 三、憲法的製定與修正 第八講 從憲法到憲政——司法審查與憲法效力 一、基本概念 二、司法審查的起源 三、憲法效力與司法審查 四、中國憲法的司法適用 第九講 司法審查的模式與方法 一、司法審查製度的發展與現狀 二、審查機構 三、審查要件 四、中國憲法審查模式之探討 五、憲法解釋的方法 六、法院與民主——司法審查的政治含義、問題及啓示 第十講 中央與地方關係的基本理論 一、中央與地方分權的基本理論 二、中央與地方分權的基本原則 第十一講 中央權力及其憲法邊界 一、聯邦製國傢的中央與地方立法分權 二、單一製國傢的中央與地方立法分權 三、中央一地方權限的劃分標準：影響範圍還是重要程度? 四、中央與地方財政分權 第十二講 地方自治及其憲法界限 一、中央與地方的行政關係 二、中國的中央和地方行政關係 三、自上而下的局限性 四、中央和地方分權的法治化 第十三講 立法機構 一、分權的理論基礎 二、鬥爭與妥協——議會製度的起源 三、議會的結構與組成 四、議會程序298， 五、議會的職權 六、中國的立法機構 第十四講 行政機構 一、行政權概述 二、一元首腦製——美國總統 三、雙元首腦製——法國模式 四、雙元首腦製——德國模式 五、中國 六、地方法治的憲法原則 第十五講 司法機構 一、司法職能的特殊性 二、普通法體係——英美司法結構 三、歐洲大陸法體係——法國和德國 四、中國法院結構 五、中國檢察院結構 第十六講 民主的理論基礎 一、民主是什麼? 二、為什麼需要民主——自上而下體製的諸多後果 三、民主的製度保障 第十七講 政黨與憲法 一、民主的政治條件 二、政黨發展曆程 三、政黨的憲法地位 四、政黨憲法義務 五、中國政黨製度 第十八講 憲法與選舉 一、普遍選舉 二、直接選舉 三、自由與秘密選舉 四、平等選舉 五、中國選舉製度改革 第十九講 基本權利——平等權 一、權利是什麼? 二、權利的屬性 三、平等的構成 四、如何鑒彆歧視?差彆對待的審查標準 第二十講 基本權利——自由權 一、“生命” 二、“自由”——非經濟權利 三、經濟活動自由 四、“財産” 五、代結論——方興未艾的中國權利運動 第二十一講 錶達自由的思想基礎 一、引論——言論自由的意義 二、限製言論的理由及其反駁 三、言論自由的理論基礎 四、言論自由的司法適用 五、代結論——還是有點悲劇好 第二十二講 言論自由的憲法保護 一、言論自由的憲法邊界 二、“象徵性言論” 三、言論自由與名譽權 四、言論自由與社會寬容 第二十三講 新聞、齣版、集會與結社自由 一、新聞與齣版自由 二、集會自由及其限度 三、結社自由及其限度 第二十四講 宗教信仰自由 一、宗教信仰自由的社會功能 二、宗教信仰的自由活動 三、宗教自由與法治 四、政教分離 五、代結語——曆史的警示

好的，這是一本關於中國憲法學理論的專著，旨在對現行憲法進行深入的、體係化的闡釋與評析。本書的視角側重於憲法文本的解釋學、憲法製度的運行邏輯以及憲法理念的實踐張力。 《憲法學講義：中國憲法原理與實踐》 本書的撰寫，是基於多年來對中國憲法學理論教學與前沿研究的係統梳理與個人體悟。我們試圖突破傳統教科書中偏重於“知識點羅列”和“製度描述”的窠臼，轉而著重於構建一個具有內在邏輯的憲法理論框架，並將其應用於對當代中國憲法實踐的審視。 第一部分：憲法學的理論基石與方法論 本部分首先奠定瞭憲法研究的哲學與曆史基礎。憲法並非僵硬的文本，而是特定曆史條件下政治妥協的産物，並承載著國傢治理的根本理念。 1. 憲法的概念、特徵與功能重構： 探討瞭將憲法視為“最高規範”的現代觀念與中國特有的“規範性”與“政治性”的統一體。我們詳細分析瞭憲法在確立國傢根本製度、規範國傢權力運行、保障公民基本權利以及體現國傢意誌等核心功能中的具體體現。特彆是，對“社會規範”與“法律規範”之間張力的解析，是理解中國憲法運行的關鍵。 2. 憲法解釋學的進階探討： 區彆於單純的文本還原論，本書引入瞭多維度的解釋框架，包括文義解釋、體係解釋、曆史解釋與目的解釋。重點剖析瞭在中國特定政治語境下，如何處理憲法文本的開放性與解釋的確定性之間的矛盾。例如，對“國傢根本製度”條款的解釋，需要結閤曆史發展脈絡與當前的政治目標進行綜閤考量。 3. 憲法學的方法論選擇： 強調憲法學研究不能脫離社會現實。因此，本書主張結閤規範法學、政治學理論（尤其是國傢學說）以及社會學觀察，構建一種“描述性”與“規範性”並重的研究範式。這要求研究者不僅要理解“法應該是什麼樣”，更要深入分析“法實際上是如何被實施的”。 第二部分：國傢建構與權力配置的憲法基礎 這一部分集中於中國國傢形態的憲法錶達，即如何通過憲法條文構建和約束國傢權力。 1. 人民主權與人民代錶大會製度的內在邏輯： 詳細考察瞭人民代錶大會製度作為根本政治製度的憲法地位。分析瞭其在權力來源上的“人民基礎”與在權力運行上的“集中統一”原則。書中對人民代錶大會的職權劃分，特彆是立法權、決定權、監督權之間的關係進行瞭深入的製度結構分析，力圖揭示其作為最高國傢權力機關的實質性內涵。 2. 國傢機構的組織與權能劃分： 對國傢主席、國務院、人民法院、人民檢察院以及中央軍事委員會等機構的憲法定位進行瞭細緻辨析。討論瞭“一府兩院”的相互關係，特彆是行政機關在實際運行中如何與立法機關進行權責的協調與製衡。對於中央與地方國傢機構關係的論述，側重於憲法“聯邦主義”傾嚮與中國“單一製國傢”實踐之間的張力點。 3. 法治國傢理念在國傢機構運行中的體現： 探討瞭“依法治國”方略在憲法層麵的具體落實。這不僅包括對立法、執法、司法活動中法治要求的闡述，更重要的是分析瞭憲法如何為國傢機關的“自我約束”設定邊界。 第三部分：公民基本權利與義務的實質保障 本部分是憲法學研究的核心內容之一，聚焦於公民權利的憲法地位、內涵界定與實踐挑戰。 1. 基本權利的地位與性質： 厘清瞭公民基本權利的“天賦性”與“國傢授予性”的辯證關係，強調權利的不可侵犯性。將公民權利區分為人身權利、政治權利、社會經濟權利和文化權利，並分彆探討瞭各國憲法對這些權利的具體保障強度和形式。 2. 權利的限製與界限的劃定： 這是中國憲法實踐中的難點。本書係統分析瞭憲法中關於“不得濫用權利”和“不得損害國傢、社會、集體利益及他人閤法利益”的條款，探討瞭限製的閤法性標準與程序正當性要求。重點辨析瞭“公共利益”在司法實踐中被界定時可能齣現的模糊性。 3. 權利保障的救濟機製探討： 考察瞭現有憲法框架下，公民權利受到侵害後的救濟途徑。對信訪製度、行政復議、司法審查等現有機製的有效性進行瞭批判性評估，並就建立健全更具實效性的憲法救濟機製提齣瞭理論上的思考方嚮。 4. 公民的基本義務的憲法價值： 強調義務與權利的對等性。分析瞭維護國傢統一、遵守憲法、依法納稅等義務在維護社會秩序和國傢穩定中的基礎性作用，避免將義務視為對權利的純粹附庸。 第四部分：憲法實施的監督與憲法修正 本部分聚焦於憲法的“生命力”——如何確保憲法能夠得到遵守，以及憲法文本自身的演進機製。 1. 憲法監督製度的理論與實踐： 深入討論瞭憲法監督的必要性、主體選擇（如全國人大常委會的監督職能）以及監督的模式（事後監督與事前規範）。批判性地審視瞭現有監督體係在實踐中可能存在的“自我解釋”睏境，並對比瞭其他國傢成熟的違憲審查模式，探討其對中國語境的藉鑒意義。 2. 憲法解釋權的行使機製： 重點分析瞭全國人大常委會對憲法所作解釋的法律效力與政治效力。憲法解釋在特定時刻往往具有超越普通法律的權威性，本書力求揭示解釋權被行使時的內在規則與外在影響。 3. 憲法修正的程序與實質： 分析瞭我國憲法修改的法定程序（“2/3多數通過”）。從曆史迴顧的角度，審視瞭曆次修憲對國傢根本製度和公民權利的調整，以理解憲法在保持穩定性和適應時代發展性之間的平衡藝術。 本書的最終目標是引導讀者超越對憲法條文的機械記憶，進入對憲法規範背後政治意圖、製度設計缺陷以及未來改革空間的深度思考，從而培養一種具有批判性精神的憲法意識。