齣版社： 中國緻公齣版社
ISBN：9787514503999
版次：1
商品編碼：11086539
包裝：平裝
叢書名： 輕漫畫經典係列
開本：32開
齣版時間：2012-07-01
頁數：141
具體描述
編輯推薦
塞繆爾開啓萬年前的記憶，集齊八種元素，開啓被詛咒的秘術，四月將能復活……三月被魔鬼誘惑，血洗黑月島。十月靈魂被禁錮，琉星被惡魔吞噬，原來，自己一直被他們守護，兩次訣彆的擁抱，愛如開到荼蘼，凋落在綻放之際。請看由周洪濱、小鬆編繪的漫畫故事《偷星九月天28》。內容簡介
《偷星九月天28》的內容提要如下：他喝下地獄之血，命運天翻地覆；他拿起殘月鬼鐮，背棄瞭過去的人生。跌倒過，流淚過，動搖過，可以被殺死，可是不能被打敗。十月靈魂被禁錮，琉星被惡魔吞噬，孤獨的九月驚覺，原來一直被他們守護，那些愛，請原諒我當時不曾發覺。作者簡介
小鬆，潛艇海盜團的火槍手，《偷星九月天》的繪畫主筆。擅長各類運動，身手與美貌兼備的海盜。潛艇工作室代錶作品有：《無賴熊貓》、《反鬥檔案》、《狼之少年》、《偷星九月天》、《烈火街球》等。周洪濱：自稱周某某，江湖上人稱“無賴教主”，《偷星九月天》的策劃和編劇，拖稿行為被眾編輯深惡痛絕，目前正被MK編輯通緝ing……用戶評價
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評分質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。
評分阿衰
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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