570个单词轻松征服托福 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王鑫，徐西坤 著

图书标签:

• 托福
• 词汇
• 备考
• 英语
• 学习
• 考试
• 高分
• 技巧
• 单词
• 记忆

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111391487

版次：1

商品编码：11064495

品牌：机工出版

包装：平装

开本：8 开

出版时间：2012-08-01

内容简介

　　为了帮助千千万万考生摆脱词汇记忆的痛苦，《570个单词轻松征服托福》精心挑选出了570个高频核心词汇，并且在些基础上，通过听、说、读、写四个方面进行扩展，可让你全面掌握考试核心词汇，轻轻搞定托福！

内页插图

目录

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前言/序言

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《570个单词轻松征服托福》是一本专为托福备考者量身打造的词汇学习指南。本书并非枯燥的单词列表堆砌，而是通过科学的方法、精炼的内容和实用的练习，帮助考生高效掌握托福考试所需的关键词汇。我们深知，词汇是理解和运用英语的基础，尤其在托福这样一项对英语综合能力要求极高的考试中，扎实的词汇功底是取得高分不可或缺的要素。 本书的核心理念在于“精而不在多”。通过对历年真题、权威考试指南以及高频词汇的深入分析，我们精选出了570个最核心、最具有代表性的托福高频词汇。这570个单词并非随机挑选，而是经过严谨的统计和筛选，它们涵盖了托福听、说、读、写四个部分可能出现的绝大多数重要词汇，能够最大限度地提升考生的词汇学习效率。我们力求将考生的时间和精力投入到最“值”的单词上，避免无效的、低效率的记忆。 本书的独特价值在于其科学的学习方法和系统的讲解。 一、 精准选词：源自真题，直击考点 本书的词汇选择并非主观臆断，而是基于对历年托福考试真题的海量数据分析。我们 painstaking 地梳理了考试中反复出现、具有高频使用率的核心词汇，并对这些词汇在不同考试板块（如学术类阅读文章、讲座、口语话题、写作题目）的出现频率和重要性进行了量化评估。这570个单词，是经过层层筛选、实战检验的“精华”，能够确保考生将宝贵的学习时间集中在最能提升考试得分的词汇上。我们拒绝“背诵海量生词却在考场上用不上”的低效模式，而是采用“少即是多”的策略，让考生用最少的时间，掌握最能派上用场的词汇。 二、 深度解析：不仅仅是背诵 本书提供的不仅仅是单词的中文释义，更侧重于对每个单词的深度挖掘。对于每一个核心词汇，我们都提供了： 精准的英文释义： 采用简洁明了、易于理解的英文释义，帮助考生建立对单词的英文语境理解，而非仅仅依赖中文的“拐杖”。 核心词根词缀分析： 许多英语单词都遵循一定的构词法，掌握了词根词缀，便能举一反三，轻松理解和记忆更多相关词汇。本书将详细解析每个核心词汇的词根词缀，帮助考生掌握“猜词”和“联想记忆”的能力，构建自己的词汇网络。 典型搭配与例句： 词汇的生命力在于其应用。本书为每个单词精选了最常用、最地道的搭配和例句，这些例句大多源自真实的托福考试材料，能够帮助考生了解单词在实际语境中的用法，避免“背了就忘”或“知道意思却不会用”的尴尬。通过学习例句，考生不仅能巩固词汇，还能潜移默化地学习地道的表达方式和句子结构。 同义词与反义词辨析： 许多易混淆的词汇常常成为考生失分的“雷区”。本书将对同义词进行细致的辨析，指出它们在含义、语体和使用场合上的细微差别，帮助考生准确区分，避免混淆。同时，也会适时补充反义词，加深对核心词汇的理解。 三、 系统训练：巩固记忆，提升语感 死记硬背是无效的。本书的另一大亮点在于其科学的练习设计，旨在通过多种形式的练习，帮助考生将词汇从“认识”转化为“掌握”，并最终转化为“运用”。 专项练习： 针对每个单词或词汇组，设计了填空、选择、匹配等多种题型，帮助考生在不同维度上巩固对单词的理解和记忆。 综合运用： 将核心词汇融入到模拟的托福考试场景中，例如，提供一段阅读材料，要求考生根据上下文选择最合适的词汇；或者提供一个写作题目，引导考生在短文中运用特定的词汇。这些练习能够帮助考生将孤立的单词记忆，转化为实际的语言运用能力。 听力与发音指导： 单词的发音和听力辨识同样重要。本书会给出标准发音的提示，并建议考生结合音频资源进行跟读和模仿，提升听力理解能力。 四、 学习指导：事半功倍的备考策略 除了词汇本身，科学的学习方法同样至关重要。本书提供了详细的学习指导，帮助考生制定高效的学习计划，优化学习过程。 科学的记忆曲线： 结合遗忘曲线原理，本书设计了科学的复习计划，指导考生在最恰当的时间进行复习，最大化记忆效果。 碎片化时间利用： 提供了利用零散时间学习词汇的技巧，让备考不再受限于固定的学习时段。 应对不同考试板块的词汇策略： 针对托福听、说、读、写四个部分的特点，提供了不同侧重的词汇学习方法和应用技巧。例如，在口语部分，强调表达的流畅性和词汇的准确性；在写作部分，则侧重于词汇的多样性和学术性。 本书的目标是帮助考生： 精准打击： 快速掌握托福考试中最核心、最实用的570个单词。 深度理解： 不仅记住单词的拼写和中文意思，更能理解其英文释义、用法、搭配和语境。 高效记忆： 通过科学的方法和系统练习，实现长效记忆，告别“背了就忘”。 灵活运用： 将词汇能力转化为听、说、读、写各项考试技能的有力支撑。 自信备考： 建立扎实的词汇基础，提升考试信心，为冲击高分奠定坚实基础。 《570个单词轻松征服托福》不仅是一本词汇书，更是一位贴心的备考伙伴，一位经验丰富的语言教练。我们相信，通过本书科学、系统、实用的学习方法，任何一名备考者都能在词汇这一关键环节上取得突破，为实现自己的托福梦想插上翅膀。无论你是初次备考，还是希望冲刺高分，本书都将是你不可或缺的得力助手。我们将带你走进一个更高效、更轻松的词汇学习新世界，让你在有限的时间内，获得最大的词汇收益，最终自信地走向托福考场。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的初衷，其实是想找到一套能真正提升我阅读速度和准确率的方法论，因为长篇文章的理解和定位一直是我的痛点。我打开这本书后，首先注意到它在介绍阅读技巧时，并没有采用那种高高在上的理论说教，而是用非常接地气的方式，一步步拆解了学术文章的结构，比如如何快速识别主旨句、如何有效利用转折词定位关键信息，以及如何应对那些让人头晕的句子成分分析。我看到其中一部分专门讨论了“意群”的划分，这对我这种习惯于逐字阅读的人来说，简直是醍醐灌顶的启发。它强调的不是你认识多少个单词，而是你能否快速在大段文字中捕捉到作者的核心论点和支持证据的脉络。如果这本书真的能有效地教会我如何“跳跃式”阅读并保持理解的准确性，那么它对我的价值将是无法估量的。我非常看重这种实操性强的技巧指导，而不是停留在理论层面。好的备考书，应该像一把锋利的工具，能直接解决战斗中的难题，而不是一本关于工具制造原理的说明书。我对这部分内容的实战效果抱有极大的期待。

评分☆☆☆☆☆

从语言风格上看，这本书的作者显然是一位对托福考试有着深刻理解的“老手”。他的文字功底非常扎实，行文流畅，用词精准，完全没有那种为了凑字数而显得拖沓或空洞的感觉。在讲解一些常见的语法误区或者词义辨析时，作者展现出一种非常睿智和幽默的平衡感。他不会用过于复杂的术语来吓唬读者，而是用一些恰到好处的类比或者生活化的例子来阐明道理，让那些原本枯燥的知识点变得生动起来，甚至读起来还有点意思。例如，他区分几个近义词时，不是简单地给出中文翻译，而是会描绘出一个使用该词汇的“场景画面”，比如一个词听起来更正式，另一个则更口语化，这种细腻的语感捕捉，对于希望在口语和写作中拿高分的考生来说，是至关重要的软实力提升。这种“润物细无声”的教学方式，让我在学习过程中保持了高度的专注，它不像是强行灌输，而更像是一场高质量的知识分享会，让人心甘情愿地投入时间和精力去吸收。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当有吸引力，色彩搭配明快，那种充满活力的感觉一下子就能抓住眼球。拿到手里掂了掂，分量适中，拿在手上很有质感，能感觉到作者和出版社在制作上确实花了一番心思。我个人对那种老旧、内容堆砌的备考资料不太感冒，而这本给我的第一印象是——专业又亲切。内页的排版也做得非常舒服，字体大小适中，段落间距合理，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。尤其是那些关键的词汇和例句部分，用不同的颜色和加粗处理进行了强调，这对于快速抓取重点信息简直是太友好了。而且，我注意到它似乎没有采用那种一板一眼的教科书式叙述，而是尝试用更贴近日常交流的方式来解释复杂的语法结构或词义辨析，这对于像我这样英语基础尚可但总在某个瓶颈徘徊的考生来说，无疑是一剂强心针。总而言之，从装帧到内页设计，都传递出一种“高效、易读、不枯燥”的信号，这无疑是决定我是否愿意深入学习的第一步，它成功地让我产生了翻开它，并认真研读下去的强烈愿望。希望里面的内容也能像外表一样让人惊喜。

评分☆☆☆☆☆

关于这本书的实用性评估，我最看重的是它在听说训练模块上是否能真正做到“与时俱进”。毕竟托福考试每年都在微调，如果内容陈旧，那效果自然会大打折扣。我特别留意了它对新版考试中听力长对话和讲座部分的侧重程度。我希望它能提供一些关于笔记法的深度解析，比如如何有效记录关键信息点、如何区分讲座中的举例和核心论点，以及如何处理那些突然出现的干扰信息。如果它只是简单地给出了一些“多听听力材料”的建议，那就太泛泛而谈了。我更期待看到的是一套结构化的、可复制的笔记系统。同时，在口语部分，我希望能看到针对独立任务和综合任务的，既符合评分标准又不显得生硬的“地道表达”库，而不是那些听起来像是机器翻译的生硬句式。一个好的备考指南，应该能帮助我们构建起一套快速反应和高效输出的应试框架。这本书的整体厚度和内容密度让我相信，它在实战技巧的深度挖掘上，应该不会让人失望，它似乎承诺的不仅仅是单词量，更是一套完整的应试操作系统。

评分☆☆☆☆☆

我在翻阅这本书的章节结构时，发现它的逻辑划分非常精妙，明显不是那种简单地把历年真题词汇一股脑堆砌起来的“大杂烩”。它似乎更注重构建一个完整的、循序渐进的学习路径。比如，我留意到开头部分似乎花了不少篇幅来梳理托福考试的整体脉络和评分标准，这对于初次接触或者说对考试还处于迷茫期的学习者来说，是非常及时的“导航”。紧接着，内容似乎立刻切入了高频词汇和场景词汇的梳理，但令人眼前一亮的是，它不像某些书那样只是罗列一堆晦涩难懂的词根词缀，而是巧妙地将这些词汇嵌入到具体的学术场景对话或阅读段落中进行解释。这种“语境学习法”比起死记硬背效率高太多了。我特别期待后面的听力和口语部分是如何处理的，我猜想它应该会提供一些非常实用的应试技巧和模板，而不是空泛的“多听多练”。这本书的结构设计，似乎是预设了读者的学习曲线，每一步都铺垫得恰到好处，引导你去吸收下一个知识点，让人感觉是在一个经验丰富的“私教”的带领下前进，而不是一个人在黑暗中摸索。这种系统性和前瞻性的结构布局，是它区别于市面上其他同类书籍的关键点。

评分☆☆☆☆☆

非常棒的书，经典中的经典！

评分☆☆☆☆☆

支持鑫哥词汇，但愿早点分手托福

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

评分☆☆☆☆☆

我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求

评分☆☆☆☆☆

不错，很好用，质量很好

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托福必备。

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挺实用。。 。。。。。

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书质量不错 光看书还不行 最好参加词霸营和每天的听写

评分☆☆☆☆☆

感觉书封面有点脏 里面没问题