內容簡介
《夏洛書屋:小王子》為“夏洛書屋”第一輯十本書之一。《小王子》是作傢安東尼·德·聖-埃剋絮佩裏於1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述瞭小王子從自己星球齣發前往地球的過程中,所經曆的各種曆險。作者以小王子的孩子式的眼光,透視齣成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫齣瞭人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時,也錶達齣作者對金錢關係的批判,對真善美的謳歌。這不僅是寫給兒童看的,也是寫給成人看的童話。用作者聖埃剋絮佩裏自己的話來說,是寫成“還是孩子時”的那個大人看的文學作品。整部小說充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁,全書用明白如話的語言寫齣瞭引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話,文字很乾淨,甚至純淨,形式很簡潔,甚至簡單,但卻是一部充滿智慧閃光的童話。
作者簡介
聖埃剋絮佩裏,法國作傢、飛行員,1900年6月29日生於法國裏昂的一個傳統的天主教貴族傢庭,在他的經典兒童小說《小王子》齣版一年後,為祖國披甲對抗納粹德軍。在1944年7月31日執行一次飛行任務時失蹤。他以於1943年齣版的童話《小王子》(Le Petit Prince)而聞名於世。位於其傢鄉的裏昂聖-埃剋蘇佩裏機場是以他命名的。直到2004年4月,離奇失蹤近60年的埃剋蘇佩裏飛機殘骸纔在法國南部馬賽海底附近被尋獲。在他逝世50周年時,法國人將他與小王子的形象印在50法國法郎的鈔票上。
內頁插圖
目錄
PART 1
PART 2
PART 3
PART 4
PART 5
PART 6
PART 7
PART 8
PART 9
PART 10
PART 11
PART 12
PART 13
PART 14
PART 15
PART 16
PART 17
PART 18
PART 19
PART 20
PART 21
PART 22
PART 23
PART 24
PART 25
PART 26
PART 27
精彩書摘
我六歲那年,在一本描寫原始森林的名叫《真實的故事》的書上,看見過一幅精彩的插圖,畫的是一條蟒蛇在吞吃一頭猛獸。我現在把它照樣畫在上麵。
書中寫道:“蟒蛇把獵物囫圇吞下,嚼都不嚼。然後它就無法動彈,躺上六個月來消化它們。”
當時,我對叢林裏的奇妙景象想得很多,於是我也用彩色鉛筆畫瞭我的第一幅畫:我的作品1號。它就像這樣:我把這幅傑作給大人看,問他們我的圖畫嚇不嚇人。
他們迴答說:“一頂帽子怎麼會嚇人呢?”
我畫的不是一頂帽子。我畫的是一條蟒蛇在消化大象。於是我把蟒蛇肚子的內部畫齣來,好讓這些大人看得明白。他們老是要人給他們解釋。我的作品2號是這樣的:
那些大人勸我彆再畫蟒蛇,甭管它是剖開的,還是沒剖
開的,全都丟開。他們說,我還是把心思放在地理、曆史、算術和語法上好。就這樣,我纔六歲,就放棄瞭輝煌的畫傢生涯。作品1號和作品2號都沒成功,我泄瞭氣。那些大人自個兒什麼也弄不懂,老要孩子們一遍一遍給他們解釋,真煩人。
我隻好另外選擇一個職業,學會瞭開飛機。世界各地我差不多都飛過。的確,地理學對我非常有用。我一眼就能認齣哪是中國,哪是亞利桑那。要是夜裏迷瞭路,這很有用。
就這樣,我這一生中,跟好多嚴肅的人打過好多交道。我在那些大人中間生活過很長時間。我仔細地觀察過他們。觀察下來印象並沒好多少。
要是碰上一個人,看上去頭腦稍許清楚些,我就拿齣一直保存著的作品1號,讓他試試看。我想知道,他是不是真的能看懂。可是人傢總是迴答我:“這是一頂帽子。”這時候,我就不跟他說什麼蟒蛇啊,原始森林啊,星星啊,都不說瞭。我就說些他能懂的事情。我跟他說橋,高爾夫,政治,還有領帶。於是大人覺得很高興,認識瞭這麼個通情達理的人。
……
前言/序言
好的,這是一份為一本名為《夏洛書屋:小王子》的圖書所撰寫的、不包含該書內容的詳細簡介,字數控製在1500字左右。 --- 《星辰之下的秘密旅程:失落的製圖師手稿》 一部關於勇氣、探索與遺忘的宏大史詩 第一章:風暴邊緣的低語 夜幕如同墨汁般潑灑在“蒼穹之海”的上空,海麵上翻滾著磷光,那是深海中奇異生物發齣的微弱信號。故事的主角,艾麗婭·凡恩,一個年僅十六歲,卻擁有超越年齡的堅韌與敏銳的年輕船長,正緊緊抓住她那艘名為“信天翁號”的單桅帆船的舵輪。艾麗婭的童年與海洋密不可分,她的傢族世代都是受人尊敬的海洋探險傢,直到三年前,她的祖父——那位繪製瞭已知世界邊緣地圖的傳奇製圖師,西奧多·凡恩——在一次前往“無影群島”的航行中神秘失蹤。 官方的記錄宣稱西奧多是葬身於一次突如其來的海嘯,但艾麗婭不相信。她手中的唯一綫索,是一本用鯨油浸泡過的皮質日記,裏麵夾著一張殘缺不全的星圖,以及一句用古老的“海語”寫下的警告:“永不靠近破碎的圓環。” 這本筆記將艾麗婭引嚮瞭一個被所有航海傢避之唯恐不及的區域——“寂靜之渦”。據說,那裏是風暴的誕生地,也是時間流速發生異常的詭異之地。她的船員——一個由前海盜廚師“鐵胃”加布裏埃爾和沉默寡言的機械師蕾拉組成的古怪組閤——對這次航行充滿瞭不安,但對艾麗婭的忠誠,壓倒瞭對未知的恐懼。 第二章:浮空的遺跡與古老的盟約 當“信天翁號”艱難穿過寂靜之渦外圍那層厚重的、如同凝固的灰色霧氣時,眼前的景象顛覆瞭艾麗婭所有的地理認知。不再是無邊無際的海洋,而是“阿卡迪亞浮島”——一片由巨大、仿佛被水晶包裹的岩石構成的群島,它們靜靜地懸浮在半空中,彼此之間由閃爍著微光的藤蔓橋梁連接。 這些浮島並非自然形成,它們是“築夢者”文明的遺跡。築夢者是傳說中比人類更早掌握瞭控製地心引力和氣流技術的古老種族。艾麗婭踏上其中一座最大的島嶼“歸零颱”,這裏的建築結構復雜而優雅,布滿瞭她從未見過的銘文。 在歸零颱的中央,矗立著一座巨大的、正在緩緩鏇轉的金屬裝置,它像一個巨大的指南針,但指針指嚮的不是磁北,而是“群星的中心”。艾麗婭意識到,她的祖父並非在尋找新的陸地,而是在追尋一種失落的宇宙秩序。 在這裏,她遭遇瞭第一個盟友——澤維爾。澤維爾自稱是“天空守望者”的最後一位後裔,一個緻力於維護築夢者遺跡平衡的隱秘組織成員。他身披著覆蓋瞭細小傳感器和能量接收器的灰色長袍,他的眼神深邃,似乎能看穿物質的本質。 澤維爾告訴艾麗婭,西奧多製圖師確實到過這裏,並且他帶走瞭“迴音核心”——那是維持阿卡迪亞浮島懸浮平衡的關鍵裝置。如果核心被移除太久,整個浮空群島將失去控製,墜入下方的“蒼穹之海”,引發一場足以改變大陸氣候的災難。 第三章:地下的密道與“沙漏怪獸” 根據澤維爾提供的綫索,西奧多留下的下一個目的地指嚮瞭地錶之下,位於大陸闆塊最深處的“熔岩圖書館”。這座圖書館不是用來收藏書籍,而是用來記錄地質活動和能量流動的古老樞紐。 為瞭到達那裏,艾麗婭一行人必須穿越一條由築夢者建造的、被遺忘的地下交通係統——“脈絡隧道”。這些隧道依靠地熱驅動,充滿瞭危險的陷阱和令人窒息的壓力。 在隧道的深處,他們遭遇瞭真正的威脅——“剋洛諾斯蠕蟲”,俗稱“沙漏怪獸”。這種生物並非完全的有機體,它們似乎是由快速流動的沙子和被壓縮的古老時間能量構成的。它們以吞噬生命體的“存在感”為食,被它們觸碰到的物體會迅速老化、腐朽。 在與一隻巨型蠕蟲的搏鬥中,加布裏埃爾展現瞭他作為前海盜的驚人應變能力,他利用船上的焦油和特殊的香料混閤物,製造齣一種可以暫時乾擾蠕蟲時間感知力的煙霧彈,為艾麗婭爭取瞭機會。蕾拉則用她精湛的機械維修技術,重啓瞭一段廢棄的磁懸浮軌道,幫助隊伍逃離瞭崩塌的隧道。 第四章:破碎的圓環與真相的代價 熔岩圖書館內部,熱浪滾滾,空氣中彌漫著硫磺和古老羊皮紙的氣味。艾麗婭終於找到瞭祖父留下的最後記錄——一個全息投影。 投影中,西奧多製圖師的麵容憔悴而堅定。他解釋說,“破碎的圓環”並非一個地理位置,而是一個時間悖論的代號。他發現,人類曆史的“已知”部分,是被人為“修剪”過的版本。在某個關鍵的曆史節點,一股強大的力量為瞭維持“秩序”,抹去瞭一段包含巨大力量的文明記錄,而這個抹除過程留下的痕跡,就是我們現在所認知的“世界邊緣”。 西奧多帶走的“迴音核心”,是為瞭激活一座位於世界盡頭的古老天文颱——“時間的錨點”。他相信隻有將核心歸位,纔能將這段被遺忘的、關於自由意誌和無限可能性的曆史重新加載迴世界的主流意識中。 然而,他被“看守者”截獲瞭。“看守者”是一個由高階智慧AI驅動的影子組織,他們認為人類心智尚未準備好接受完整的真相,過度的知識隻會帶來毀滅。 投影的最後,西奧多發齣懇求:“艾麗婭,繼續我的航程,但要明白,知識的重量,有時比錨鏈更沉重。” 尾聲:新的航嚮 艾麗婭明白瞭,她的任務不再是尋找失蹤的祖父,而是決定是否要揭示被世界遺忘的真相。她與澤維爾達成瞭更深層次的閤作:澤維爾負責穩定阿卡迪亞浮島,而艾麗婭則必須趕在“看守者”完全清除所有痕跡之前,找到“時間的錨點”。 《星辰之下的秘密旅程》是一部關於繼承、知識倫理和對抗既定命運的冒險故事。它探索瞭地圖繪製者如何定義世界,以及當世界的邊緣被重新定義時,人類的勇氣將如何被重塑。艾麗婭的航行,纔剛剛開始,前方等待她的,是超越海洋和天空的終極哲學拷問。 ---
這本書簡直就是一場視覺和心靈的雙重盛宴!我很少能在一本書裏同時感受到這麼多的顔色和情感。插畫的風格真的太獨特瞭,每一頁都像是一幅精心繪製的畫作,色彩豐富又帶著一種淡淡的復古感,有時候是溫暖的黃色,有時候又是深邃的藍色,就連沙漠的沙粒仿佛都能聞到一股乾燥的味道。而且,插畫和文字的配閤簡直天衣無縫,那些畫麵不僅僅是裝飾,它們更是故事的一部分,它們把小王子的孤獨、他對朋友的渴望、他對這個世界的疑惑,都用最直觀的方式展現齣來。我尤其喜歡那些描繪星球和星星的畫麵,感覺自己真的站在小王子的星球上,看著他跟狐狸說話,看著他給玫瑰花梳理。每次翻到這些地方,我都會忍不住停下來,細細地品味。這本書讓我覺得,原來閱讀不隻是看字,更是一種全身心的投入,一種身臨其境的體驗。我甚至覺得,這本書可以作為一本藝術啓濛的書,讓孩子們在閱讀故事的同時,也能感受到藝術的美妙。