本书图文并茂、内容周详,是一本研究服饰文化带钩艺术的品鉴读物。其专题性强、资料丰富,从某种意义上填补了带钩收藏和研究展示某些方面的空白。同时给考古研究提供了有力依据。带钩是我国古代的一种服饰配件,是用来束带或佩系的用具。还有一种小带钩,被用为衣服的襟钩。本书中有的带钩呈现几何图形的抽象美,有的呈现动物造型的夸张美,有的呈现造型组合的重叠美……是我们了解古代审美意识,发现美、创造美的典型实例,从而窥见黄河文化和草原文化以及楚文化大融合的历史写照。
评分我也在儿女的大力推荐之下细细阅读了这么一“大部头”,越看越有味道,自己在生活中常常忽视的细节美感,竟在作者简单、细腻的笔触下放大了无数倍,让人回味无穷。例如在《春》里讲的“米”、“蜜饯”、“菜园”等,这些都是我们日常司空见惯的东西,平时也不会去留心每种米营养材质的差异,而只会关心每天的米价是否涨价;以前只会在菜场上买生长成熟的果蔬,不会去注意每种蔬菜瓜果从小到成熟的形态,而书上的图片就会显示小瓜到大瓜的变化,这充分体现了作者对生活细节的关注,而这往往是我们当今时代最缺乏的东西。
评分本书图文并茂、内容周详,是一本研究服饰文化带钩艺术的品鉴读物。其专题性强、资料丰富,从某种意义上填补了带钩收藏和研究展示某些方面的空白。同时给考古研究提供了有力依据。
评分特别值得一提的是该书中汇集的带钩材质丰富全面,有青铜、金、银、铁、玉、水晶、象牙、兽骨等材料制品,可谓难得一见。其中的镶羊脂白玉鸡心件、战国纯玉件、汉代白玉件、精美的水晶、紫晶、宝石件等,使我们直观地感悟到材质的选择是当时社会生产力发展进步的标志。
评分除了用文字图片来体现作者对生活的细心关注外,作者在每一卷后面还附有她自己家庭的生活智慧技巧,如何理财,如何教育子女等,虽然台湾的环境和我们不完全一样,但那些处世态度和生活智慧是共通的,“言身传教”的重要性不言而喻。
评分语言交际中,任何最小的区别性都使听话人面临二中选一的情况。雅克布森等人在《语音分析初探》一文中提出了“对分法理论”及“区别特征学说”。他们分析了世界上许多语言,把最小对立体归纳为12对区别特征,即元音性——非元音性、辅音性——非辅音性、鼻音——口音、聚集——分散、突发——延续、粗糙——圆润、急停——非急停、浊音—— 清音、紧张——松弛、顿音——锐音、升音——平音、降音——平音。雅克布森的音位对分法理论提出后,世界各国语言学家纷纷引用和评论,产生了极为重要的影响:有的用以建立某种语言的音位系统;有的对雅克布森提出的十二对区别特征加以修订;有的以此来设计语音的识别方案,用电子计算机来识别和筛选输入的语音等。雅柯布森认为:“文学研究的对象并非文学而是‘文学性’,即那种使特定作品成为文学作品的东西。”就小说而言,“文学性”主要是通过作者的叙述实现的。作者对小说叙述技巧的巧妙运用,造成了小说独特的审美效果。但是叙述人称的选择、叙述视角的转换、叙述时间和空间的安排、对虚构的理解等这些叙述技巧对于一些学生来说是比较陌生或不甚了然的。如果没有叙述学知识作基础,我们对于20世纪以来的许多作品就会缺少应有的审美能力,如卡夫卡、博尔赫斯、马尔克斯、福克纳、海明威、残雪、余华等人的作品。即便是19世纪的现实主义小说或中国的古典小说,如果缺少必要的叙述学知识,也会失去很多阅读的乐趣。如欧·亨利的《最后的常春藤叶》所涉及的叙述技巧。我们在教学中一般会提及这篇小说结尾的巧妙,但对于为什么会产生这种巧妙的结尾,则需要叙述学的知识来解决——这是因为在小说后半部分作者是采用苏艾这一人物的眼光来完成叙述的,这使得贝尔曼作画这一事实在最后才为读者所知,这就是叙述学理论中所提及的第三人称有限视角叙述。
评分特别值得一提的是该书中汇集的带钩材质丰富全面,有青铜、金、银、铁、玉、水晶、象牙、兽骨等材料制品,可谓难得一见。其中的镶羊脂白玉鸡心件、战国纯玉件、汉代白玉件、精美的水晶、紫晶、宝石件等,使我们直观地感悟到材质的选择是当时社会生产力发展进步的标志。
评分谢谢儿女给我看了这么一本书,在阅读的过程中深深地体会到自己在生活中的不足,希望以后能对生活的细节更加留心,用“心”去看;更重要的是以身作则,让好的行为好的教育通过自身的行动感染身边的人,让他们也去“传承”这生活中的智慧。
评分特别值得一提的是该书中汇集的带钩材质丰富全面,有青铜、金、银、铁、玉、水晶、象牙、兽骨等材料制品,可谓难得一见。其中的镶羊脂白玉鸡心件、战国纯玉件、汉代白玉件、精美的水晶、紫晶、宝石件等,使我们直观地感悟到材质的选择是当时社会生产力发展进步的标志。
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